같은 스타일의 아름다운 졸업 스크립트가 필요합니다.
학교 졸업은 한 단계에서 다른 단계로의 전환, 어린 시절에서 청소년으로의 전환입니다. 11학년 졸업 - 마법의 밤아이들이 소원을 빌면 소녀가 공주로, 소년이 왕자로 변할 때 반드시 이루어질 것입니다. 영원히 기억될 수 있도록 독창적인 방식으로 졸업을 축하하는 방법은 무엇입니까?
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사진 갤러리: 11학년의 잊을 수 없는 졸업: 명절을 축하하는 방법?
무도회 아이디어
학교 졸업을 조직 할 때 아이들의 희망과 관심에 집중할 가치가 있습니다. 현대 휴가 기관은 궁전의 왕실 졸업식부터 클럽 중 한 곳의 디스코 파티에 이르기까지 모든 취향에 맞는 저녁을 제공합니다. 흥미로운 아이디어 - 낭만적인 저녁배에. 턴키 조직을 주문하면 전송, 홀 장식, 연회, 예능 프로그램, 보안 조직.
11학년 졸업 - 시나리오: 특이하고 재미있음
학교에서 독립적으로 조직된 졸업식 또는 연회장, 덜 기억에 남을 수 있습니다. 가장 중요한 것은 대본을 생각하는 것입니다.
다음 사항에 주의하십시오.
졸업 스크립트, 11 학년
즐거운 휴가를 보내려면 테마 졸업식을 조직하십시오. 주요 동기로 "Scarlet Sails"라는 주제를 사용할 수 있습니다. 이 색상은 홀 디자인에 있어야하며 졸업생 복장에는 주홍 요소 (리본, 꽃, 벨트)가 포함되어 있습니다. 에 대해서도 잊지 마세요 해상 테마, 예를 들어 감독과 교사가 선장의 모자를 쓰게하십시오. 아이들은 학교 왈츠 음악에 맞춰 홀에 나타납니다. 그들은 학교 교장의 환영을 받습니다.
파도가 어찌나 조심스럽게
모래에서 흔적을 씻어
그래서 어린 시절은 조용히 당신에게서 멀어집니다.
지금은 당신을 위한 것입니다
꿈에서는 꿈일 뿐입니다.
그리고 당신은 그에게 외칩니다.
"작별 인사하러 나에게 돌아와!".
그리고 당신은 한 번 이상 기억할 것입니다
이 홈 포트.
눈의 광선이있는 곳
새벽이 만나고,
그들이 마법을 믿는 곳
그들이 기적과 친구가 되는 곳,
동화는 어디에 있습니까
그들은 방문합니다.
11학년 졸업: 원본 스크립트
주요 부분은 인증서 제출입니다. 그 다음은 아이들이 부모님과 선생님을 축하할 차례였습니다. 시는 이것에 완벽합니다.
퇴색하지 않는 직업을 가진 사람들 사이에서
영원권을 주장하다
영감을 주는 노래와 같은 교사,
지구가 살아있는 한 지구에서 살아라!
사랑스러운, 다정한, 좋은,
좋아요 선생님들!
나는 어린 시절과 학교에 작별 인사를하고
나는 당신에게 작별 인사를하지 않습니다.
저희를 많이 사랑해주셔서 감사합니다
그들은 때때로 우리에게 엄격했지만
생각하는 방법을 가르쳐 주셔서 감사합니다.
모든 것, 그들이 우리를 위해 한 모든 것.
재미있는 장면은 약간의 유머를 더하는 데 도움이 됩니다. 오늘 당신은 어떤 현실에도 웃을 수 있습니다 학교 생활: 부정 행위, 의무, 수업, 유니폼.
노래없는 휴일은 무엇입니까? 남자들은 좋아하는 선생님을 위해 졸업 노래를 준비하고 있습니다.
(V. Lanzberg의 멜로디 "Scarlet Sails"를 모티브로)
헛되이 아무도 기적을 믿지 않았습니다.
그런데 어느 날 초여름,
스칼렛 돛이 우리 학교 위로 날아갔습니다.
그리고 바다에서 바이올린 소리가 들렸습니다.
세 개의 눈이 아니라 이건 꿈이 아니니까
결국 주홍색 돛은 자랑스럽게 날아가고
용감한 그레이가 그의 Assol을 찾은 학교 위,
아솔이 그레이를 기다리던 학교 위.
그리고 먼 나라에서 온 배 옆에
그들은 손처럼 돛대를 하늘로 당겼습니다.
그리고 각 외로운 선장의 조종석에서
그는 담배를 피우고 한숨을 쉬며 여자 친구를 생각했습니다.
사랑하는 사람과 함께 파도를 타는 것이 더 쉽습니다.
그리고 천일염은 부부가 먹기 편하고,
그리고 세상에서 사랑 없이는 살 수 없습니다.
그리고 진홍색 돛은 회색이 될 것입니다.
즐거운 졸업, 콘테스트 및 농담 퀴즈어린이뿐만 아니라 부모와 교사가 참여합니다. 흥미로운 경쟁-구문을 완성하십시오 (우리는 어린이와 교사에게 알려진 공식의 절반을 제공하고 두 번째는 기억해야합니다). 예를 들면 다음과 같습니다. 피타고라스 바지 ... (모든 방향에서 동일), 다리 제곱의 합은 ... (빗변의 제곱)입니다.
11 학년 졸업 왈츠, 비디오
그러나 모든 축하와 소원으로 졸업 파티는 로맨스의 시간이며 "Scarlet Sails"의 주요 주제는 사랑이라는 사실을 잊었습니다! 그리고 그것을 반영하는 데 졸업식 왈츠보다 더 좋은 방법이 있을까요?
학교 졸업 초대장 및 선물
졸업을 통해 가장 작은 세부 사항까지 생각하면서 초대장을 잊지 마십시오. ~에 해상 휴가꼬기 또는 꼬기로 묶인 양피지에 적합한 초대장. 특별한 시크는 작은 병에 각각을 넣고 코르크로 밀봉하는 것입니다.
공의 경우 초대장이 발행되어야 합니다. 복고풍 스타일. 모노그램과 비네팅이 있는 아름다운 두루마리가 될 수 있습니다.
독창적 인 아이디어 - 사진 초대장. 카드에는 졸업반 친구들의 사진이 있습니다. 전체 "칩"은 모든 형태가 다를 것이라는 것입니다.
11 학년 졸업 선물에 대해 논의 할 가치가 있습니다. 비싸게 만들지 마세요. 원본이어야 합니다. 기억에 남는 기념품: 포토 콜라쥬, 각인 메달, 포토 클립 디스크 등
학교 졸업 시나리오는 완전하고 상세하며 역할이 있습니다.
11학년 졸업 스크립트 "모두를 Schoolwood에 초대합니다!" 현대적이고 매우 시원하고 재미 있습니다!
대본 고등학교 무도회 11학년
"우리는 모두를 SCHOOLWOOD에 초대합니다!"
제안 된 자료는 "영화의 프리즘을 통한 학교"라는 전체 페스티벌에 장난스러운 성격을 부여하는 조건부 시나리오를 기반으로 한 뮤지컬 리뷰 형식으로 제공됩니다. 뮤지컬 리뷰 형식은 사용자에게 지역 특성에 따라 특정 영화 제목의 목록, 순서 및 사용을 독립적으로 변경할 수 있는 유연한 기회를 제공하며, 각 개별 학교 생활의 고유한 다사다난함에서 가져온 고유한 콘텐츠로 채울 수 있습니다. 적절한 측근은 또한 주제별 분위기를 조성하는 데 도움이 될 것입니다. 학교 복도와 홀의 벽은 전통적인 다색 공, 꽃, 배너 및 기타 도구 외에도 아이콘으로 장식할 수 있습니다. 학교 자료- 사진, 벽 신문, 유머러스한 문구 및 만화, 포스터 또는 필름 프레임(구멍이 뚫린 프레임이 있는 프레임)의 모양을 제공합니다. 졸업식장으로 향하는 레드카펫은 영화 시상식을 암시하는 감동을 선사할 예정이다.
프로그램의 실행자는 졸업생 자신이며 이상적으로는 학교가 충분히 민주적 인 관계 스타일과 친근하고 긴밀한 창의적 분위기를 가지고 있다면 감독, 학부모 및 지원 직원까지의 교직원입니다. 이것이 실행 불가능한 것으로 판명되면 "성인"의 역할은 의복 등의 가짜 요소를 사용하여 적절한 조건부 메이크업으로 학생들이 직접 수행할 수 있습니다. 그러나 언뜻보기에 학교의 문제적인 분위기가 프로그램의 공동 구현 옵션을 허용하지 않더라도 교직원의 일부 심리적 장벽을 극복하려는 태도로 바로 이것이라는 점은 주목할 가치가 있습니다. , 그것은 "화해"를위한 졸업생의 학교 기간의 마지막 단계에서 이전의 모든 거칠기를 부드럽게하고 저녁을 축제적이고 기억에 남는 행사로 만들기 위해 중요한 것에 집중하는 데 기여할 것입니다.
프로그램 수행에 졸업생의 참여 자체도 시험 준비의 부담으로 인해 어려워 보일 수 있으므로 대부분의 자료는 노래 변경으로 암기를 최대한 단순화하고 구현의 정서적 동기를 높입니다.
미리 임명 된 교사 관리자가 눈에 띄지 않게 관리 할 너무 조직적이지 않은 무료 모드로 저녁이 시작되기 전에 손님 모임을 구성하는 것이 좋습니다. 의무적 인 순간은 졸업생들이 별도의 방에 집중되어 홀로 엄숙한 출구 신호를 기다릴 것입니다. 필요한 감성적 분위기를 만들어내는 전통적인 배경은 물론 유명한 교가의 사운드 트랙 방송입니다.
특정 순간에 손님은 홀에 초대되어 프롤로그 후에 그들을 차지할 휴일의 영웅을 위해 첫 번째 줄이 해제됩니다.
저녁의 시작은 학교 종소리의 삼중 (일시 정지 포함) 소리 또는 연극 공연이나 영화 상영 전 삼중 종과 유사하게 "학교 운동장을 떠날 때"멜로디의 첫 번째 구절로 표시됩니다. 무대의 커튼은 닫혀 있고 그 뒤에 무대 배경에는 참가자의 다양한 배치 수준과 향후 풍경의 가능한 요소를 위한 합창단이나 벤치와 의자가 있습니다. 가능하면 다양한 램프와 스탠드도 사용할 수 있습니다. LEADERS가 커튼 앞에 나타납니다-소녀와 소년.
D. /다음 대화의 나머지 부분과 마찬가지로 약간 장난스럽고 아이러니합니다./
- 내가 어렸을 때,
유.
-그리고 나는-오래 전에 ...
디.
-우리는 인생을 꿈꿨습니다.
영화처럼!
유.
-하지만 그들은 자랐고 살았습니다.
그리고 또 다른 질문이 생겼습니다.
인생에서와 마찬가지로 영화관에서 -
정말 모든 것이 되기 위해, 진지하게!
그리고 그런 경사 아래에서
다시 찾고
우리는 본다: 확실히 학교,
시네마 - 주고 받다!
D. / 줍는 동시에 비정상적인 각도에 즐겁게 놀란 듯 /
- 학생들은 엑스트라!
별이 있어도!
특징적인 영웅
우리는 그들 사이에서 그들을 셀 수 없습니다!
유.
- 즉흥 연주의 왕
그리고 트릭의 왕
그리고 감각의 대가들
우리는 여러 번 충격을 받았습니다!
D. / 큰 상승으로 계속 열거 /
- 교과서 - 대본!
레슨 - 시리즈!,
유.
어떤 장르를 원하세요
나는 여기서 계산할 것입니다!
드라마, 코미디
스릴러든 희극이든...
디.
- 누가 이것을 압니까?
누가 우리를 인도합니까?
유.
- 영화관에는 다음과 같은 입장이 있습니다.
어시스턴트를 불렀습니다.
그리고 그가 뛰지 않는다면,
단순히 촬영이 없습니다!
디.
— 그리고 학교에서는?
유.
교사 없이는 아무것도 오지 않을 것입니다!
멘토, 보호자
그리고 모든 것을 아는 자!
D. /slyly/
- 시네마틱은 어때?
교장선생님을 불러야 할까요?!
유.
- 우리는 그들의 죽음이 될 것입니다
영광스럽게 찬양합니다!
D. / 인위적으로 순진한 두려움으로 /
-뭐, 잘라서 도와
누구?! 아니면 어떻게?!
Y. /거짓말하는 척하면서/
-당신은 무엇입니까!
글쎄, 어떻게 할 수 있니?!
물론 그들은 도움이됩니다 ...
D. /참을성 없이 끼어들다/
— 하지만 무엇에? 그리고 그는 누구입니까?!
모든 책임은 누구에게 있습니까?
여기서 법이란 누구의 말입니까?
유 / 인위적으로 한심하게 /
- 다들 아시다시피 영화관에서는
그리고 학교에서-오랫동안
프로세스 명령
감독-감독!
/어조를 설명으로 변경/
손 - 오른쪽, 왼쪽, -
모든 교장이 그와 함께합니다.
따라서 그들의 POM. 모드
간결하게, 우리는 호출
그들의 도움 없이는
그는 손이없는 것과 똑같습니다.
사태의 눈사태, 글쎄요, 또 어떻게
그는 긁어 모을 것인가?
그러한 비유는
등, 음 등 -
너무 엄격하지 마십시오.
내가 데려다 줄게.
D. /손을 으쓱하며 동의하는 듯/
- 특별 잠금 해제
우리는 축제를 위해 여기에 있습니다!
유.
그리고 우리는 여러분 모두를 초대합니다
함께.
- 재미있는 SKO - LI - WOOD!
D. / 엄숙하고 경쾌한 어조로 /
- 전면 레드카펫,
간신히 흥분을 억제
유.
- 우아한 축제 칼럼
함께.
- 축하의 영웅들이 온다!
디.
-바다에 박수갈채 홀 준비됐나요?!
함께.
— 친애하는 졸업생을 만나십시오!
/ 뮤지컬 도입부의 시그널은 '할리우드에는 어떤 사람들이 있을까'라는 곡의 후렴구 마지막 줄의 구절이다. 졸업생 열이 자유 순서로 홀에 입장하여 참석자들을 환영합니다. LEADERS가 후렴구의 첫 소절을 부르며 관객들의 박수갈채를 불러일으키고, 칼럼은 노래를 집어 들고 무대로 이동한 뒤 올라가 커튼 뒤에 숨는다./
Schoolwood에는 어떤 사람들이 있습니까!
오늘 그들을 기리자!
그들을 긴 여정으로 인도하기 위해
스쿨우드에 여러분을 초대합니다!
스쿨우드에 여러분을 초대합니다!
/ 후렴구 선율이 칼럼 전체를 넘기기에 부족할 경우, 멈춤 없는 반주가 "학교 운동장을 떠날 때" 선율의 행진 버전으로 넘어간다. 커튼 뒤에서 졸업생들은 '단체사진' 미장센으로 자리를 잡고 배치된다. 리더도 커튼 뒤로 이동하여 그룹에 합류하고 화면이 그 앞에 내려와 플래시 무비 또는 사진 슬라이드쇼가 표시됩니다. 다른 기간졸업반의 학교생활(단체사진, 교육 및 과외생활 에피소드 등) 유명한 학교 노래의 사운드트랙이 비디오 시퀀스에 중첩되어 연대순 단계별 순서를 보여줍니다. 초등학교예를 들어 "1 학년", "학교에서 가르치는 내용", "학교 국가", "9 학년"등과 같이 실제로 발견 된 다큐멘터리 자료에 따라 단편적으로 졸업합니다. 마지막 촬영에서는 화면이 올라가고 막이 열린다. 무대에서 졸업생들은 마치 마지막 단체 촬영처럼 몇 분 동안 정지합니다. 비디오 주제에 대한 논리적 결론과 화면에서 삶으로의 전환입니다. "오, 오늘 저녁!" TV 영화 "아, 보드빌, 보드빌!"에서. 계속 앉아 졸업생들은 다음과 같이 노래합니다. /
- 세월이 세월처럼 흘렀다 -
일반적인 측정 원.
그러나 때가 왔다
그리고 모든 것이 갑자기 바뀝니다.
우리 앞에 새로운 원
그리고 또 다른 운명과의 만남-
이별의 저녁을 위해
오늘 우리는 당신과 함께합니다.
오 오늘 저녁
우리의 졸업
마지막으로 학교에서
그런 네이티브!
촛불 미소,
사랑의 눈에
빛나자
계속해서!
당신은 이 세상에서 할 수 없습니다
흔적을 남기지 않고 통과
그리고 학년
영원히 우리와 함께 있을 것입니다.
그리고 가장 기억에 남는 것은
오늘 우리에게 시간이 왔습니다
영혼을 채우기 위해
선의의 선물로 끝까지!
오 오늘 저녁
우리의 졸업
마지막으로 학교에서
그런 네이티브!
촛불 미소,
마음 속의 사랑
빛나자
계속해서!
/ Antonov의 멜로디 "The Sea"로 전환합니다. 모두가 일어나서 리듬에 맞춰 시청자를 향해 움직이며 계속해서 다음과 같이 노래합니다. /
- 바다에 가려면
일레는 대양의 평원으로,
선박을 건조해야 합니다.
그리고 잘 갖추어져 있습니다.
학교, 당신은 부두와 같습니다
우리가 소중하게 자란 곳
무력한 보트에서
배에.
학교, 학교, 배움의 세계,
테트라 지옥 같은 페이지의 조용한 바스락거림,
미지의 만남의 기적
흥미로운 영감,
만족스러운 승리를 통해!
/퍼포먼스의 템포리듬이 다이내믹하게 변한다./
매일이 생일 같아
새로운 지식, 업적,
새로운 경험, 통찰력,
셀프 시공일
이해의 새로운 삶,
무브먼트의 스텝 업에,
충실한 서비스
그리고 싸움!
학교, 학교 - 세상은 끝이 없어
수년간의 우정, 사랑의 순간.
우리는 메모리 화면에 있습니다
당신과 함께 검토하자
우리의 삶은 영화다!
/ 두 번째 합창에서는 대부분의 졸업생들이 홀로 내려와 그들에게 남겨진 명예 첫 번째 줄을 차지합니다. 프로그램의 다음 에피소드의 출연자들은 무대 뒤로 이동합니다. 리더는 무대에 남아 있습니다./
유.
- 모든 최고의 영광
우리는 휴일 메뉴에 있습니다!
디.
그리고 우리는 기꺼이 제시할 것입니다
우리 뮤지컬 레뷰!
유.
— 잊을 수 없는 학창시절 사진
미소로 우리는 기억할 것입니다
디.
- 각 에피소드가 더블 없이 재생되는 경우,
그 이후에는 재촬영이 불가능합니다!
유.
- 이름의 만화경
유명한 오래된 영화,
디.
— 그러나 우리 콘텐츠로.
자, "시작"으로 가자!
/ 참가자 중 한 명인 "작업 그룹"은 영화 "클래퍼 보드"가있는 프로 시니 엄 가장자리로 이동합니다. 영화에서 사용되는 이동 가능한 막대가있는 태블릿으로 다음 테이크 촬영을 나타냅니다. 여기에서 "크래커"의 출시는 다음과 같이 영화 "영화, 영화, 영화 ..."의 뮤지컬 leitmotif 조각을 동반 할 수 있습니다. 태블릿에 영화 이름의 비문 - "시작". 소녀는 바를 때리고 프로그램의 첫 번째 에피소드로의 전환을 이겼습니다. 노래 "1 학년, 1 학년"의 사운드 트랙이 켜지고 "1 학년"을 묘사 한 그룹이 혼란스러운 방식으로 무대에 쏟아집니다. 모두 등 뒤에 가방이 있고 흰색 작은 앞치마를 입은 "소녀"와 그들의 머리에 큰 활. 그들은 "선생님"이 손에 포인터를 들고 목에 휘파람을 불고 안경에 나타날 때까지 브라운 운동으로 "모입니다". 엄격하게 휘파람을 불고 그룹은 수줍게 얼어 붙고 모두 "훈련 된"자세로 반쯤 웅크립니다. "교사"는 모든 사람을 한 쌍으로 한 줄로 정렬하고 그녀를 향하고 서서 포인터를 지휘하여 그녀 뒤에있는 기둥을 안내합니다. 무대 주위에 원을 그린 후 그는 "수업"을 시작하기 위해 "아이들"을 벤치에 앉힙니다. 학교의 능력과 교사 자체의 욕구가 허용하는 경우 졸업생이 공부 한 실제 초등학교 교사 그룹에 의해 무대에 올라갑니다. 그렇지 않은 경우 공연자-졸업생 그룹은 다소 희화화됩니다. "1 학년"은 예의 바르게 앉아 "책상 위에 접힌"손을 잡고 학생들과 홀을 향해 반쯤 서서 폴더를 열고 "선생님"의 모든 말을 듣고, "from a sheet"를 부르는 클래식 합창단의 형태로 "Chick-chick, my chickens"라는 노래의 멜로디에 맞춰 자신의 역할을 수행합니다. 구절을 연주하는 동안 학생들은 리듬에 따라 행동으로 텍스트를 무언극으로 강화합니다. 그들은 부지런히 고개를 끄덕이고 "교과서 훑어보기", "공책에 쓰기", 대답을 위해 손을 드는 등 /
"선생님":
- 병아리 병아리, 우리 닭,
방어-얘들아!
우리는 첫 번째 클래스에서 당신을 받아들입니다,
어미 암탉처럼 우리도 돌봅니다.
병아리야, 방심하지마
조심하세요
하루 종일 교육
꽉 앉아 있어야합니다.
우리는 당신에게 읽는 법을 가르쳐 줄 것입니다.
계산하고 쓰고,
그리고 바람이 부는 곳,
그리고 세상의 모든 것! ..
오, 사랑하는 아이들아,
모든 것이 잘 될 것입니다!
지혜 극복-먹다,
당신이 더 똑똑해 지도록,
계속하려면…
/ 점차적으로 노래를 혼합하고 멀어지는 배경으로 번역하면서 첫 번째 줄을 여러 번 반복합니다. "Chick-chick, our chickens." 동시에 그들은 분기하여 다른 당사자앉아있는 학생들을 위해 그들의 노동을 격려하는 것처럼 무언극 행동. "교사" 중 한 명이 아이들을 향한 벤치 앞에 서서 자신을 소개합니다. /
"선생님"
- 안녕 얘들 아. 제 이름은 Zhanna Gennadievna입니다.
/ "어린이", 어안이 벙벙하고 복잡한 이름과 후원을 소화합니다. 둥근 눈을 박수 치고 입술을 움직이며 반복에 실패합니다. 계속되는 침묵 속에서 한 소심한 목소리가 믿을 수 없다는 듯이 다시 묻습니다. /
탐욕스러운?
/ 최종 화음 자르기. 복도로 향하는 "선생님"은 손을 으쓱했다. 일시정지, 조용한 장면./
리딩 /함께/
— 아이들의 눈에 비친 학교!
디.
- 또는 "아기의 입으로 말하는 것이 진실입니다"?!
유.
-아이는 1 학년에갔습니다 ... 방과 후 부모님이 그에게 묻습니다. -선생님은 어때요? 그것은 무엇을 가르칩니까? 이에 대해 그는 말합니다 ... -예, 그녀 자신은 아무것도 모르고 우리에게 모든 것을 묻습니다 ...
/ 코드 - 비트 /
디.
1 학년이 학교에서 집으로 돌아옵니다. 엄마는 다음에 관심이 있습니다. -음, 어떻게? -네, 네 번의 수업이 말하고 말했지만 여전히 시간이 충분하지 않았습니다. 내일 다시 오라고 하더군요...
/ 화음은 비트이며 "학교에서 가르치는 것"이라는 노래의 소개가 이어집니다. "1 학년"은 한쪽 뺨을 손으로 받치고 처음에는 생각에 잠긴 다음 2 절에서 더 격렬한 박자 리듬으로 전환하여 노래합니다. /
- 다른 글자 쓰기
수첩에 만년필
우리는 오랫동안 학교에서 배우지 않았습니다.
그리고 나누기와 곱하기
계산하는 것은 우리 마음에 있지 않습니다.
마음은 계산기 필드를 변경했습니다.
2개에서 4개를 더하세요
음절 단위로 단어 음절 읽기
유치원에서 공부할 시간입니다-
간신히가 아니라
그리고 2배 빠르게
진보의 발전을 위해 노력하십시오!
/멜로디 "School Country"로 전환, "아이들"은 마치 점차 자라서 선생님 주위에서 둥근 춤을 추는 것처럼 일어납니다/
— 그러나 기본 수업에
다음 사항에 감사드립니다.
이것은 우리의 지식 기반입니다
그리고 수년 동안 수하물.
그리고 선생님들께 직접
숨기지 않고 다음과 같이 말합니다.
“우리는 두 번째 어머니였습니다.
모든 것에 감사드립니다!”
/ 껴안고 한 줄로 늘어서 관람자에게 다가가 함께 노래 부르다 /
한 가족
우리는 몇 년 동안 당신과 함께 살았습니다.
따뜻함
당신은 그 세월을 따뜻하게했습니다.
당신은 우리에게 배우라고 가르쳤습니다.
그리고 우리는 영원히 보존될 것입니다
시들지 않는 빛을 당신에게 사랑합니다!
유.
- 그때처럼 새로운 차원으로
우리는 새로운 희망을 품고 걷는다
디.
- 그런 멋진 날에 우리를 훈계하십시오
먼저 선생님을 모십니다.
유.
- 학교에서 마련한 만큼 반드시
이제 발표된 "빅 체인지"
/ 태블릿에 "Big Break"라는 이름이 붙은 "크래커"가 이 영화의 음악적 라이트모티프와 함께 최전방에 등장합니다. 실제 교사가 이전 에피소드에 참여했다면 무대에 남아 있습니다. 리더는 대표에게 졸업생을 맞이하고 작별 인사를 할 수있는 바닥을 제공 한 후 저녁 및 졸업반 주최자의 욕구, 능력 및 상상력에 따라 교사에게 꽃다발이나 기억에 남는 기념품을 제공합니다. 학생들이 역할을 맡은 경우 모두 함께 무대 뒤로 이동하고 초등반 대표 인 교사 또는 교장 선생님이 무대에 초대됩니다. 동시에 홀에 다른 첫 번째 교사가 있으면 그들에게도 감사 프레젠테이션을 제공해야합니다. 이번 연휴의 끝에서 리더들은 다시 무대에 오른다. /
유.
- 새로운 이야기가 우리를 기다리고 있습니다.
우리는 중간 단계를 기다리고 있습니다 -
그리고 물체의 만화경
그리고 하루에 더 많은 수업...
유.
- 명백한 변형
예상치 못한 공중제비:
무해한 아이들의
악마가 앉아있는 악마에게!
우리는 수업 시간에 채팅
변화는 폭발적입니다!
디.
-한마디로 거기에 무엇이 있는지-우리는 제시합니다
스쿨우드 "예라래쉬"!
/ 태블릿 "Yeralash"의 이름으로 "크래커"를 종료합니다. Yeralash 영화 컬렉션 소개의 음반이 들립니다. 한 무리의 학생이 무대로 돌진합니다. 마치 휴식을 위해 수업에서 나온 것처럼 소년들이 밀고, 배낭으로 서로를 때리고, 소녀들을 괴롭히는 등입니다. 소개가 끝나면 모든 사람은 추가 미니어처 참여에 따라 무대 전체에 걸쳐 소그룹으로 자리를 잡고 게임 "The Sea Worries"에서와 같이 임의의 포즈로 정지해야합니다. "클래퍼"는 각 그룹에 차례로 접근하고 박수는 "부활"과 에피소드 성능의 신호 역할을합니다. 코드 비트는 클래퍼보드와 동시에 소리를 낼 수도 있습니다. 추가 프래그먼트를 추가하거나 로컬에서 생성된 프래그먼트로 완전히 교체할 수도 있습니다./
"선생님".
“Ivanov, 당신의 입은 전체 수업을 닫지 않았습니다. 자, 말해봐, 아무도 듣고 있지 않을 때 계속 말하고 또 말하는 사람의 이름은 무엇인가?!
학생.
— 선생님, Mary Ivanna!
"선생님".
“가서 어머니께 선생님의 피를 1리터 마셨다고 전해라!”
/ 뮤지컬 비트 - 연주 그룹이 다시 멈추고 클래퍼 보드가 다음으로 이동하는 소개 멜로디의 마지막 구절 /
"선생님".
-다시 말하지만 아무도 대답하고 싶지 않습니까? 보드에 먼저 가는 사람이 1점을 더 얻습니다.
학생.
- 아, 나 벌써 나갔어! 나에게 3을 줘!
/이기다/
"선생님".
“Petrov, Semochkin을보세요. 그는 얼마나 똑똑하고 부지런하고 부지런하며 모두가 그를 얼마나 사랑하는지!
학생.
-저를 씻고 빗질하면 나도 그렇게 될 거라고 생각하세요!
/이기다/
"선생님".
“시험에서 최악의 학생이라도 주의 깊게 찾으면 좋은 것을 찾을 수 있습니다.
/ 학생의 주머니를 찰싹 때리고 그의 가슴에서 아코디언처럼 말려 있는 아기 침대를 꺼낸다/
- 봐요! 어린이 침대!
학생.
- 당신은 권리가 없습니다! 스트라스부르 법원에 항의하겠습니다!
"선생님".
"그리고 나는 당신의 어머니에게 불평할 것입니다!"
/이기다/
"선생님".
- Petya, 독일어 번역 부탁드립니다: - Guten morgen ...
학생.
- 영안실에서 좋아요!
/이기다/
"교실 선생님".
- 내 로퍼는 수업에서 어떻게 행동 했습니까?
"선생님".
당신은 그들이 좋은 사람이라는 것을 알고 있습니다. 그들은 듣는 방법을 알고 있습니다.
"교실 선생님".
“그래, 그것은 우리가 전체 수업을 다시 씹었다는 것을 의미한다. 모든 책상 아래에 사탕 포장지, 씨앗, 코어가 있습니다. 따라서 6-A, 경고합니다. 씨앗, 견과류, 바나나는 껍질과 껍질을 벗기고 먹습니다. 아이스크림 - 막대기와 포장지와 함께!
학생.
- 수프는요?
"교실 선생님".
— 그리고 접시와 함께 나오는 수프!
/음악 손실. 모든 참가자는 청중을 향하여 줄을 섭니다. "크래커"는 줄 뒤에 서서 한 사람에서 다른 사람으로 이동하면서 각 참가자를 자신의 신호로 때립니다. /
학생 1. 학교 지혜
2. 앉으면 글을 더 쓴다.
3. 선생님은 문어가 아니라 다섯을 한 번에 다 넣을 수 없습니다.
4. 아직 지식으로 인해 사망한 사람은 없지만 위험을 감수할 가치는 없습니다!
5. 수업에서 말하는 것보다 많이 먹는 것이 낫다.
6. 첫 수업에 늦는 나쁜 습관은 숙면을 취하고 아침에 든든한 식사를 하는 좋은 습관을 낳습니다.
1-3. 지식을 소화하려면 기꺼이 그것을 흡수해야 합니다.
4. 무거운 캐릭터는 쉬운 행동으로 보상받을 수 있습니다.
5-6. 누구에게도 쓰지 마십시오. 그렇지 않으면 떨어질 것입니다!
모두 함께: 모든 교사는 급여 인상 과정에 보내져야 합니다!
1. /소심하게 묻는/ 그리고 목사님 - 수강생을 줄이기 위한 과정을 달라고?!
/ "클래퍼보드" 마지막으로"선생님"의 등장에 무대 뒤에서 때리고 그 후 떠납니다. 연기자는 안경을 쓰고 팔 아래에 잡지를 들고 담임 선생님의 모습으로 나옵니다. /
K.R. /엄격히 명령적/
- 싸우지 마! 올바른 성가를 배우십시오!
/ 각 쌍의 첫 번째 줄을 말하고 합창하는 학생들이 두 번째 줄을 계속하도록 지휘합니다. /
K.R.
- 너 재밌어, 나도 재밌어!
모두. 우리는 우리 학교의 팬입니다!
K.R.
- 한 가지 질병이 있습니다.
모두. 우리는 교육에 열정적입니다!
K.R.
- 식욕을 잃었다
모두. 듀스가 날아간다면!
K.R.
우리는 다음과 같은 신조를 가지고 있습니다.
모두. 매일 당신은 승리가 필요합니다!
K.R.
- . 공부가 쉽지는 않지만
모두. 우리는 한 푼도 없이 떠나지 않을 것입니다!
K.R.
-한 달-밤에는
태양은 낮을 위한 것이다
모두. 빛은 자연을 위한 것이고,
학교는 나를 위해!
K.R.
태양이 빛나고 새들이 노래합니다.
모두. 모두가 학교를 사랑하고 모두가 학교로 달려갑니다!
/K.R. 포인터로 개별 학생을 선택적으로 가리키고 다음 2행의 첫 번째 줄을 발음하는 기호를 제공합니다. /
학생 1.
- 우리는 유쾌하게 학교에 갔다.
모두. 눈, 비 상관없이!
2.
- 우리는 그것을 이해했습니다.
모두. 이해하기 어려운 것은 무엇입니까!
3.
- 우리는 통제에 신음하지 않습니다.
모두. 우리는 수업 시간에 자지 않는다
4.
- 우리는 전체 프로그램을 마스터합니다
모두. 그리고 우리는 연구에서 이길 것입니다!
/K.R. 마술 지팡이처럼 포인터를 흔들면 학생들은 상승과 함께 쌍으로 줄을 서고 "교사"가 이끄는 무대 뒤에서 포메이션으로 이동합니다. K.R. 오케스트라 앞의 지휘봉처럼 포인터로 "경례"합니다. 출발은 "School country"라는 구절에 대한 반주의 스타카토 코드를 동반합니다. /
Y. / 뉘우치는 아이러니 /
“학교는 교사가 모든 과목에 대한 지식을 학생에게 요구하는 곳이지만 자신은 하나만 알고 있습니다.
디.
- 그래! 그리고 이제 학교 커리큘럼은 다음과 같습니다. 두 마리의 낙타가 날아갔습니다. 하나는 빨간색, 다른 하나는 왼쪽으로 날아갔습니다. 고슴도치가 4 살이면 아스팔트 1kg의 무게는 얼마입니까?
유.
- 이미 하나의 연구
우리는 살 운명입니까?
이제 프로세스는 특별합니다
머리가 돌고 있습니다.
디.
- 모든 것이 우리에게 계속됩니다.
아이들을 바라보는 방법
그리고 그들은 단지 강제
책을 화나게!
유.
— 그리고 우리의 생각의 비밀을 밝히다?!
그리고 그것이 요점입니다!
디.
감히 물어 보자 :
함께.
- 사랑에 빠져 본 적 있니?
유.
- 폭풍이 깨졌다
우리 모두의 마음속에!
디.
- 우리 영화 "당신은 꿈도 꾸지 못했습니다!"
지금 상상해 봅시다.
/ 영화 "You Never Dreamed! "라는 제목의 "크래커"출시. 그녀 뒤에는 영화 "Adventures of Electronics"의 멜로디에 맞춰 구절을 연주하는 그룹이 춤추고 있습니다.
- 창문을 통해 태양이 빛나고,
봄이 한창입니다.
모든 과목의 마음
연구가 진행되지 않습니다.
우리 나이는 사춘기
뇌가 우리를 혼란스럽게 했습니다.
하루 종일 책상에 앉아
글쎄, 단순히 힘이 없습니다!
그리고 우리는 볼가
그것은 카스피해로 흘러갑니다 ...
하지만 그것이 우리에게 무슨 소용이 있겠습니까?
더 큰 슬픔이 있을 때!
우리를 책임지는 사람들에게
우리는 계속해서 말할 것입니다
우리는 더 이상 어린아이가 아니라는 것 -
우리는 사랑에 대해 이야기할 수 있습니다.
결국 우리는 오랫동안 아이가 아닙니다.
우리는 사랑에 대해 필요합니다
그리고 우리는 그것으로 무엇을합니까
피가 뭐가 그리 신나는 일이야?!
그리고 그들은 우리에게 말해, 날 내버려둬
그것은 당신의 사업이 아니라고 그들은 말합니다!
상상해보세요.
"우리는 느낌과 몸에 대해 원합니다!"
우리는 거의 눈이 멀게 됩니다
하나의 문제로
소녀에서 여성으로
소년에서 남성으로.
아, 그저께 당신은
모든 진실을 말하십시오-
우리는 그때 할 필요가 없었을 것입니다
실수하다.
꽤 불필요한 비밀!
불행이 우리를 지나가게하십시오!
우리는 지식에 무르익었습니다
개인의 행복에 대한 비밀!
/ 원곡 "파라파라바파파라파라파라바파파라"를 계속 부르며 트위스트 춤을 추다가 1악장으로 전환 "결혼 행진"의 문구는 엄숙하고 아이러니하게도 원을 그리며 쌍으로 행진합니다. 그들은 마지막 음표에서 잠시 멈추고 교활하게 홀을 들여다보고 쾌활한 웃음으로 포옹하고 무대 뒤에서 달려갑니다 /
유.
- 물론 우리는 흥분했습니다.
혼자 공부하며 산다는 것.
방금 공유했습니다.
나중에 바라는 점:
디.
- 가장 중요한 과목이 되기 위해
다른 많은 목록 중에서
주요 사항에 관한 주제: 이것에 대해 -
자신과 타인을 이해하는 방법.
유.
그리고 우리는 약간 질투합니다
우리 다음에 여기 있을 사람들을 위해,
우리는 그렇게 기분이 상하지 않지만
그리고 우리는 큰 주식이 있습니다.
디.
- 리뷰, 경쟁 및 여행,
대회, 저녁
우리에게 우리의 본성을 드러냈고,
우리는 선의 법칙을 배웠습니다.
유.
그리고 우리는 이 모든 것을 누구에게 빚지고 있습니까?
누가 우리를 위해 이것을 조직했습니까?
디.
- 그들이 "도움말"이라고 불리는 방법,
그리고 그들에 대한 이야기를 할 시간이 왔습니다!
/ 영화 "여성"의 이름으로 "크래커"를 종료합니다. "남자, 남자, 남자 ..."라는 노래의 소개가 들립니다. 참여에 동의한 경우 실제 교장 선생님이 무대에 오거나 약간 희화화된 이미지의 학생 공연자: 보고서가 있는 폴더 더미, 종이 롤 등으로 강조할 수 있습니다. 손에/
담임선생님.
- 우리는 당신의 엄격한 가르칠 것입니다
그리고 솔직히 말해야 할 것은 다음과 같습니다.
아침부터 밤까지 우리는 쟁기질합니다
학교생활을 안내합니다.
시계, 창이 없는 시간표,
모두를 기쁘게 하는 로드
수표, 보고서, 수업 -
글쎄, 당신은 미소로 어디로 걷고 있습니까?!
연약한 우리 어깨에
여성 역할이 빠지지 않았다.
우리는 두려움없이 그것을 재생
다른 사람의 영혼을 꿈꾸며.
그리고 영원한 이유가 있습니다
문제는 문제로 남아 있습니다.
남자, 남자, 남자
여전히 우리에게 발이 아닙니다.
그리고 우리에게 남은 것은 단 하나 -
여러분을 초대합니다-
너희 중 한 사람이 우리에게 돌아올 것이다.
합당한 교체가 되십시오.
그리고 당신은 이 영광스러운 사업에
우리는 어깨로 지원하고,
학교에 교장 선생님을 두려면 - 남자,
배우십시오, 우리는 당신을 기다릴 것입니다.
그래서 학교에 수석 교사가있었습니다-남자!
그리고 우리는 마침내 쉬게 될 것입니다!
/ 화음에 맞춰 행진합니다. 학생들이 구절을 연주했다면 열심히 일하여 완전히 지친 사람들처럼 캐리커처로 떠납니다 /
Yu. /관객에게 연설 중/
그리고 우리는 당신을 쉬게 할 것입니다
음악 현장에서.
디.
- 그리고 또 한걸음
큰 변화!
/"Big break"라는 이름으로 "crackers" 종료/
유.
- 마루는 학교의 담임선생님께 드리는데........
/ 교장 중 한 사람의 환영사가 이어지며, 마지막에는 학생들이 꽃이나 기억에 남을 만한 상징적인 기념품을 학교에 전달합니다. /
디.
- 중급 여부, 고위급 여부
오늘 우리는 당신과 이야기 할 것입니다-
우리는 그것들에 대해 솔직하게 말해야 합니다.
우리가 절대 잊지 못할 사람
유.
- 너그러운 손길로 우리에게 지식을 주신 분,
우리에게 그의 영혼을 0으로 준 사람 ...
물론 당신은 우리를 올바르게 이해했습니다.
예, 이들은 우리의 소중한 모범입니다.
아름답고, 측량할 수 없을 정도로 사랑받고,
모든 것이 너무 다릅니다-선생님!
디.
“오, 그들이 수업 시간에 얼마나 괴롭힘을 당했는지!
우리가 조각하는 동안 정말 말도 안되는 소리!
완고하고 어리석고 이상합니다!
그리고 그들은 우리를 어떻게 견뎌냈습니까?!
유.
11년 동안 거의 매일
우리만의 '시네마'가 생겼다! -
"믿거 나 말거나!"
그리고 여기 당신 앞에 있습니다!
/ "크래커"는 "원한다면-믿고, 원한다면-아니오!"라는 이름으로 출력됩니다. 한 무리의 학생들이 무대에 오른다. 비고는 가져온 공책과 일기에서 읽는 것처럼 발음됩니다 /
1. 직업에 대한 에세이에서! "직업은 교사입니다": "교사라는 직업은 매우 흥미 롭습니다. 반나절은 앉아서 아이들을 가르칩니다. 그리고 방과 후에는 계획에 들어갑니다. 잡지를 작성합니다. 그리고 학생들이 매우 해롭다면 신경이 악화됩니다. 내가 선생님이라면 자살했을 것"이라고 말했다.
2. 네! 이것이 아마도 또 다른 똑똑한 사람이 "학교 운동장에는 죽은 교사를 기리는 기념비가 있고 주변에는 여전히 많은 여유 공간이 있습니다. "라고 쓴 이유 일 것입니다.
3. 그리고 여기 또 다른 것이 있습니다. "트랙터가 들판을 가로 질러 질주했고 약간의 냄새가났습니다 ..."
4. "M.Yu. Lermontov는 코카서스에서 죽었지만 그것이 그가 그를 사랑한 이유는 아닙니다!"
5. “말 두 마리가 마당으로 몰았다. 이들은 Taras Bulba의 아들이었습니다.
6. "Peter the Great는 받침대에서 뛰어 내려 유진을 뒤쫓아 큰 소리로 발굽을 쳤다."
7. "Rostovs에는 Natasha, Sonya 및 Nikolay의 세 딸이 있습니다."
8. 하지만 무엇보다도 Turgenev는 운이 좋았습니다! “Gerasim은 접시를 바닥에 놓고 총구를 찌르기 시작했습니다. Gerasim은 Mume 양배추 수프를 부었습니다. 청각 장애인 Gerasim은 가십을 좋아하지 않았고 진실만을 말했습니다.
1. 그리고 자신에 대한 이 명작이 마음에 드십니까?! "설명 8"b ": Igor Fedorov는 4 월 11 일에 학교에 없었습니다. 어머니와 함께 신경 병리학자에게 병원에 갔기 때문입니다."
2. 예, 교실에서 대답이 더 좋지 않습니다! "사람들이 수백만 명을 옮겼습니다…"!
삼. " 오른손물리학에서 널리 사용됩니다.
4. "제과점은 빵 만들기를 중단했습니다."
5. "안드레이 볼콘스키는 소련군에 영광을 돌리고 싶었기 때문에 보로디노 전투에 참전했습니다."
6. "Rodion Raskolnikov가 늙은 첩을 죽였습니다..."
7. 네, 그런 학생들과 교사들은 머리를 한쪽으로 돌릴 것입니다.
8. 그러나 그들의 "격언"은 공식과 규칙보다 더 강력하게 우리에게 각인되었습니다!
1. /선생님으로 변장하여/ "그래서 젊은 당파 여러분, 마지막 주제에 대한 심문을 시작하겠습니다."
2. “얘들아! 나를 봐-당신 앞에 수소 분자가 있습니다 ... "
3. “이 모든 것은 미분 방정식 시스템에 대한 솔루션의 안정성이라는 한 단어로 불립니다. 차트를 가지고 십자 표시가 있는 상자를 체크하십시오.
4. "상점의 세일즈맨이 Gauss-Ostrogradsky 공식을 요구할 것입니다 ... 하지만 당신은 그것을 모릅니다!"
5. “소녀들과 귀가 안 들리시는 분들!...놀라운 손놀림은 금물! 눈으로 세포를 알 때입니다. 이 주제에서 어제 처음으로 태어났습니까, 아니면 무엇입니까?
6. "우리 수업의 목적은 증기 보일러에 대한 지식을 심화시키는 것입니다."
7. “소의 뿔은 찌르는 상처를 입힐 수 있습니다. 욕창은 자동차 바퀴, 공작 기계, 전기 기차와 같은 무겁고 무딘 물체로 가해집니다 ... "
8. “왜 머리를 돌리고 있니? 두뇌는 조용히 움직입니다. 내가 지운 공식을 봐. 누군가에게 명확하지 않다면 다른 사람에게도 분명해야 합니다. 여기에서는 러시아어로 흰색으로 명확하게 작성되었습니다. 우리는 한 눈으로 공책을 보고 다른 손으로 글을 씁니다!
1. 그리고 우리 학문이 낳은 명작! /교사로서/
"나한테 등을 돌리고 계속 말하거나, 아니면 교실을 나가!"
2. "두드릴 혀가 없습니까?"
3. “학교 안간지 3일 됐는데 벌써 화장실 가고 싶어?!”
4. “내가 왜 당신에게 경찰처럼 짖어야 합니까? 내 꼬리는 아직 자라지 않았어!
5. “모든 것이 당신의 관심사입니다. 수업을 빨리 제거할수록
복도를 더 빨리 씻을수록.
6. "말하지 마세요. 그렇지 않으면 반 전체를 첫 번째 책상으로 옮기겠습니다!"
7. “말 그만해! 닭장처럼 : 그들은 삐걱 거리고 삐걱 거리고 삐걱 거리는 소리! 조용한! 맙소사! 기관총이 내 테이블 위에 있을 것입니다!
8. “여기 눈과 귀!
함께. "나는 사람이 아니라 선생님입니다!"
유.
그리고 11년 동안 매일,
당신이 원하는 또는 원하지 않는
하지만 우리에게 더 이상 흥미로운 영화는 없습니다.
"선생님"이라는 영화보다!
/ "Teacher"라는 이름으로 "cracker"를 출력합니다. 영화 "Adventures of Electronics"에서 멜로디의 두 번째 부분의 입문 손실이 들립니다. "어떤 진전이 있었습니까?" 공연자 그룹이 무대에 입장합니다. 다른 수업의 교사 또는 교사 형태의 학생 /
선생님.
- 사업에 진전이 있습니다.
우리는 당신과 함께했습니다 – 우리는 없어질 것입니다!
당신을 학교에서 내보내는
우리는 천국에 행복합니다!
잊혀진 더러운 속임수
다툼과 말다툼
무효화 된 불쾌한 것들
그리고 다른 헛소리!
우리는 당신에게서 배웠습니다
당신의 전문 용어 / 손과 눈을 들다 /-오, 당신은 다스입니까?!
그렇다면 누가 누구를 가르치고 있습니까? —
지금 우리에게는 명확하지 않습니다.
그러나 희망을 가지고 우리는 믿는다
당신에게 마음을주는
우리의 노력이 전부라는 것을
낭비하지 않았다!
/노래 "Alexandra, Alexandra"의 멜로디로 전환/
우리의 운명은 달콤하지 않다!
학교는 모든 것을 보았습니다 -
그녀의 개혁 폭풍 위에
여기 저기 착용:
성경 개혁,
교육 개혁,
교육의 Ref-form,
파쇄 프로그램.
아, 개혁!
오 개혁!
매년 당신은 우리를 흔들어!
그리고 우리의 작업은 증가하고 있습니다
당신은 때때로 잘라.
그러나 우리는 항상 다음을 확실히 알고 있습니다.
결과에 대한 책임
그래서 우리는 물러서지 않는다.
그리고 당신의 머리를 위험에 빠뜨리십시오!
/ Pugacheva의 노래 "Find me"의 멜로디로 전환 /
당신은 인생으로 나가
그리고 우리는 확신합니다
당신이 zapa-a-as를 얻은 지속적인 지식.
그리고 우리의 경험
백 번 확인
그들이 당신에게 유용할 것이라는 것은 아직 ra-a-az가 아닙니다.
당신은 어딘가에있을 것입니다
당신은 누군가가됩니다
영광의 나팔이 많은 사람에게 울리리니
그러나 우리는 당신을 기원합니다
주요 달성
이생에서 자신을 찾을 수 있도록!
자신을 찾으세요, 자신을 찾으세요
그리고 사람들에게 옳은 일에
자신을 찾으십시오-아-아!
전 세계를 알다
그리고 사랑하는 삶
광활한 행복의 바다에서
모두가 자신을 찾습니다!
/ 한 무리의 졸업생이 기악실패로 무대 위로 뛰쳐나오고, 선생님들과 함께 모두 사심 없이 트위스트 춤을 춘다. 패배가 끝나면 졸업생들은 즐겁게 무대 뒤에서 뛰고 교사들은 "We have, the Soviet guys have"라는 노래의 멜로디에 계속 참여합니다. /
선생님. /관객에게 돌아서다/
“당신 앞에 큰 일이 있습니다.
특별한 종류의 딜레마가 있습니다.
당신만을 위한 밝은 삶을 만들어보세요 -
아니면 사람들의 이익을 위해서?!
당신의 돛에 불게하십시오
공정한 바람,
다른 높이의 성공으로 이어지게하십시오!
오늘도 당신은 여전히
아이들이 있는 한
내일, 내일 러시아 국민은 /두 번 반복/
/"돌아와"라는 곡의 멜로디로 전환/
- 돌아와
적어도 5년에 한 번은 학교로 돌아가세요!
타다
평일 학교 조명의 추억!
어서 해봐요
그 행복한 해에 대한 마음:
인라이프 도로지
당신의 시작은 거기에 있습니다!
/ 마지막 줄은 선언적으로 두 번 반복됩니다. 모든 출연자들은 무대에 남습니다.
디.
- 이제 우리는 모든 교사들에게 묻습니다.
우리 휴가를 축하하기 위해 온 모든 사람들,
일어서서 우리가 진심으로
감사의 마음을 전하고 싶습니다!
/ 일어서시는 모든 선생님께 꽃을 드립니다. 에피소드가 교사에 의해 수행 된 경우 졸업생은 홀로 떠나는 것과 함께 꽃과 박수를 보냅니다. 출연자가 학생일 경우 인사로 공연을 마치고 강당으로 내려와 꽃다발 증정에 참여한 후 다시 무대로 돌아와 백스테이지로 이동 /
디.
하지만 무슨 일이 있어도
우리는 알고 있습니다 - 벡터가 우리를 설정합니다
그리고 모든 힘을 집중
우리의 수석 이사는 이사입니다!
유.
- 공부하는 동안 그의 일에서
우리 중 아무도 들어가지 않았어...
디.
- 아니면 샘플의 순서에 있을 수도 있습니다.
그의 일기를 여기에 제출?!
/ "교장의 일기"라는 이름의 크래커를 출력합니다. 영화 "D ~ Artagnan and the Three Musketeers"의 Musketeers 노래의 합창이 단조의 키 사운드에서 악기 손실됩니다. 다음 에피소드의 장식 요소가 무대에 등장합니다: 의자, 전화기가 있는 편지지 테이블, 일부 액세서리 - 편지지, 종이가 있는 폴더 등 - 그리고 안락의자. 테이블은 무대의 오른쪽 앞 모서리에, 의자는 왼쪽에 설치됩니다. 소개가 끝나면 연기자가 감독의 모습으로 나타나 (물론 감독 자신이라면 이상적 일 것입니다!) 테이블에 앉아 필사적으로 머리를 손에 얹습니다 /
유.
- 에피소드 1 - 8월 초 어딘가: "The Ballad of the Repair"!
"감독".
- 부서진 문이 다시 삐걱거리고,
부서진 틀에서 바람이 휘파람을 불고...
지금 수리를 기다릴 수 없습니다
예산 프로그램이 삭감되었습니다!
Pokhra - Pokhra - 코골이,
내 옆에 누워
행정부는 침묵
그리고 후원자-구구가 아닙니다!
일단 지금은 어디선가
금융을 찾을 수 없습니다
학교를 시작할 수 없습니다!
우리는 학교에 돈이 필요합니다 – "se la vie"!
모든 것에 대한 모든 것에 대해 그들은 결코 충분하지 않습니다!
뻗은 손으로 "나는 너에게 갈거야"-
/청중을 가리키며/
원하는 만큼 기부하세요!
Pokhra - Pokhra - 코골이,
내 옆에 누워
행정부는 침묵
그리고 후원자-구구가 아닙니다!
안녕 - 부모님의 안녕
나는 돈을 모으지 않을 것입니다-
나는 아이들의 눈을 볼 수 없습니다!
/ 그림처럼 손을 비틀고 절망에 빠진 그의 머리는 탁자 위에 떨어집니다. P A U Z A. 한숨을 쉬며 고개를 들고 절망적으로 본다-기대하며 전화 /
디.
- 에피소드 2: 학기 중 어느 요일이든! - "감독의 고통!"
"DIRECTOR" / 영화 "카니발"의 멜로디에 - 전화를 "최면"하고 양손의 패스로 "요술"하며 노래/
전화해
친애하는 부모님!
또는 더 나은 방법을 살펴보십시오.
선생님이 부탁합니다!
우리는 오랫동안 이야기해 왔습니다.
비참한 행동에 대해 :
당신의 아이는 어떻게 되었습니까?
어떻게 감히 당신의 아이
우리의 신경을 잃게!
전화해!
/ 반주가 "다 괜찮아, 아름다운 후작!" 멜로디로 바뀝니다. 에피소드에는 감독과 어머니가 포함됩니다. 룸 디자인의 장식 버전은 장비와의 상호 작용으로 인해 연기 작업의 다양성과 역학의 가능성을 제공합니다. 테이블 위로 올라가고, 노크하고, 전화 코드를 비틀고, 의자에서 위치를 변경하고, 그들 등 한 여인이 무대에 오른다 휴대전화, 의자에 앉아 전화를 겁니다. 벨이 울리고 감독이 전화를 받는다 /
M.-안녕하세요, 당신, Ivan Vasilyich?!
나는 오랫동안 학교에 가지 않았습니다.
당신은 나에게 전화를 요청했습니다.
Vasenka는 그곳에서 어떻게 지내고 있습니까?
D. - 다 괜찮아요, 친애하는 어머니!
모든 것이 순조롭게 진행되고 삶이 편해집니다!
당신의 Vasya는 천사, 우리의 기쁨입니다.
쓰레기를 제외하고.
그래서 말도 안되고 공허한 사업-
당신의 다이어리에 "둘"이 날아갔고,
다 괜찮아, 다 괜찮아!
M. - 세상에, 얼마나 불쾌한가!
그는 아무 말도 하지 않았다.
놀랍지 않을 수 없다
내 아들이 뭔가를 하도록.
D. - 그렇게 걱정하지 마세요, 제발, -
결국, 이것은 당신에게 처음이 아닙니다.
Vasya는 단순히 노트북이 없었습니다.
그가 수업에 나타났을 때.
우리의 놀라움을 상상해보십시오
그가 갑자기 학교에 왔을 때.
나머지는 친애하는 어머니,
다 괜찮아, 다 괜찮아!
M. -하지만 당신은해야합니다, 그것은 오랫동안 알려져 왔습니다
아이들이 학습에 흥미를 갖도록 하십시오!
분명히 그는 관심이 없습니다
그래서 그는 노트북을 가지고 다니지 않습니다!
D. - 아, 이랬다면
우리는 문제를 도울 수 있습니다.
하지만 그는 일주일을 통째로 건너뛰었고,
어딘가에서 놀고 있습니다.
서류가방도 없이 갑자기 나타나서
겨우겨우 시작했는데...
나머지는 친애하는 어머니,
다 괜찮아, 다 괜찮아!
M. - 나는 당신과 이야기하지 않을 것입니다,
그리고 그 어느 것도 내 잘못이 아닙니다!
당신은 교사이기 때문에 당신 자신을 의미합니다
그는 교육을 받아야 합니다!
D. -오, 그렇게 간단하다면!
그를 교육하십시오!
그는 이미 키가 1미터 80이고
아마 여든 다섯.
그의 귀에 닿기 위해
계단을 올라야 한다...
하지만 그렇지 않으면 친애하는 어머니,
모든 것이 잘되고 있습니다.
M. - 거기에서 그를 억압하지 마십시오.
간곡히 부탁드립니다!
그는 부드러운 소년이야, 너도 알잖아!
나는 사역에 편지를 쓸 것입니다!
D. / 숨을 헐떡이며 노래를 부르다가 멈춤 / - 아, 그래서?! 너도 알듯이...
당신의 Vasya는 우리의 처벌입니다.
그는 우리의 마음을 아프게 합니다!
이제 친애하는 어머니,
나는 끝까지 모든 진실을 말할 것입니다.
Vasya는 당신의 교훈을 몰랐습니다.
이를 위해 두 가지를 받았습니다.
그는 하품을 하며 천장을 바라보았다.
그는 교과서를 펴지 않았다
그러다 서류가방을 잃어버렸어
그 후 그는 학교를 빼먹었다
창문에 돌 던지기
경찰에 들어간 이유…
나는 당신에게 메모를 썼습니다
나는 당신을 교원 회의에 불렀습니다.
답변을 받지 못했습니다...
나의 꿈, 친애하는 어머니,
/절망의 마지막 외침 속에서 최후 통첩을 외치는 암송으로 전환/
당신의 VASIA가 우리에게서 떠나는 것!!!
/멜로디의 마지막 두 프레이즈 반복/
나는 참을성이 있지만 분노는 끔찍합니다! ...
/마음에 걸려/
M. /높은 코드로 이어짐/ - 아, 몸이 안 좋아!
히스테리하게 손을 비틀고 흐느끼며 무대를 떠납니다. 풍경이 사라지고 LEADERS가 무대에 등장 /
유.
- 이제 그 순간이 왔습니다
그것들을 꼭 기억하세요
우리와 함께 모든 고통을 겪은 사람
용감하고 부지런히.
디.
우리보다 더 고생한 사람!
그리고 매일 우리는 보았다
그들이 우리를 받침대로 끌어당기는 방법-
물론, 누구?!
유.
- 고문?!
D. /비난적으로/
— RO-DI-TE-LI!!!
/ "하지만 우선 우리는 부모입니다"라는 노래 후렴구의 음악적 손실이 들립니다. "부모의 날"이라는 클래퍼보드가 지나가고 다음 에피소드를 위해 학생 공연자들이 이어집니다. 다음 미니어처가 재생되며 그 사이에 코러스 사운드의 마지막 프레이즈의 음악적 비트가 들립니다. "그리고 다른 모든 것-그럼!"/
1. - 아들은 어머니에게 일기를 건네고 눈을 바라보며 말한다.
-가장 중요한 것은 우리 모두 건강하다는 것입니다-맞죠, 엄마?! ..
/ 일기장을 보며 고개를 절레절레 흔드는 '엄마' /
-네, 우리가 당신을 망쳤어요 ... 아마도 당신은 처벌해야 할 것입니다!
-어때요 : 당신은 나를 망치고 나를 처벌합니까?
2. -아빠, 지능과 교활함의 차이점은 무엇입니까?
“마음은 복잡한 문제를 해결할 수 있게 하고 교활함은 문제를 해결할 수 있게 해줍니다.
- 더 유용한 것은 무엇입니까?
-가장 유용한 것은 지능입니다. 자신의 사업을 결정하거나 우회하거나 방해하지 않는 것 등 최선을 선택할 수 있습니다! /공책으로 "아이"의 이마를 때린다/
3. - 엄마, 어렸을 때 컴퓨터가 있었나요?
- "아니요"
- "그리고 배당금?"
- "아니요!"
- "휴대폰은?"
- "아니요"
- “엄마, 공룡 본 적 있어요!?”
4. 딸에게 묻습니다.
- 숙제 다 했니?
- 아니요.
- 그럼 왜 자러 갔어?
- 아는 것이 적을수록 더 잘 잔다!
5. - 딸아, 가게에 가라.
마법의 단어는 어떻습니까?
- 인터넷을 끊겠습니다.
- 가고 있다!
6. - 할머니, 피 맛있어요?
— 내가 어떻게 알아야 합니까?
-그리고 아빠는 당신이 그의 모든 피를 마셨다 고 말씀하셨습니다.
"네 아빠는 머리가 없어!"
"물론이지... 너 여름에 그의 뇌를 먹었지..."
/ 마지막 비트 소리, 연주자들은 프로시니엄에 그룹화되고 리더는 양쪽에서 합류합니다. 그들은 손에 학교 일기를 가지고 있으며 나중에 체인에 연결하기 위해 근처 참가자에게 전달합니다 /
Yu. /그의 파트너에게 말함/
"지금 내 마음이 뭔지 알아?" 소리의 속도는 이상한 것입니다. 부모는 15살 때 당신에게 무언가를 말하지만, 그것은 아마도 40살까지만 도달할 것입니다!
디.
— 흥미로운 결론! 당신 말이 맞을 것입니다. 그러나 또 다른 측면이 있습니다. 우연히 인터넷에서 Pervomaisky라는 호기심 많은 전화를 받았습니다. 아마도“부모님! 아이들에게 잘해주세요! 기억하세요 - 그들은 당신을 위해 요양원을 선택할 것입니다!"
유.
물론 농담이지만...
디.
- ...하지만 "동화는 거짓말이지만 그 안에 힌트가있다"고 말하고 싶습니까?!
유.
-네, 그런데 우리도 마찬가지입니다. 우리도 언젠가는 부모가되어야합니다. /교활한 힌트로/ 아직 생각하지 않았습니까?!
D. /유쾌한 놀림 챌린지와 함께/
- 아직 아님! 먼저 연구소에 들어가고 졸업하고 발을 딛고 스스로 살아야합니다 ... 대체로 부모님을 부러워하지 않을 것입니다. 그런 경험으로 피부가 오싹합니다! 일기의 일부 항목은 가치가 있습니다!
유.
- 응! 본격 스릴러! 무엇이 그들을 더 겁에 질리게 했는지는 알 수 없습니다. 우리의 트릭 자체 또는 교사가 설명하는 방식입니다!
/ 시연 제스처로 일기를 근처 공연자에게 전달하고 열어서 항목을 차례로 읽고 체인을 따라 전달하여 각 일기가 행을 두 번 통과하도록 합니다. 댓글을 읽기 전이나 후에 비자발적 댓글 허용 /
공연자.
- "전체 수업이 포트폴리오에서 벗어나지 않았습니다"...
- "또 쓸데없는 음악을 많이 불렀다..."
- "칠판을 모호하게 본다"
- "선생님과 으르렁거리다"
— "동급생을 기리기 위해 책상에 음란한 글을 썼다"
“저는 식물학 수업에서 시각 보조 기구를 먹었습니다. 토브. 부모님, 자녀에게 아침 식사 용돈을 주세요…
- "그는 통로에 발을 넣어 대수 수업을 방해했습니다 ... 그는 인간적으로 의자에 앉아 있지 않았습니다 ..."
- "당신의 아들은 패배자에게서 복사했습니다! .."
- "토브. 부모! 당신의 아들은 매일 똥을 싸!..”
“감독님 얘기를 했어요. 내 머릿속에는 말도 안되는 것이 하나뿐입니다 ... "
- "부모! Ivan은 수업 내내 악의적으로 웃었습니다! .. 그는 온갖 말도 안되는 것을 요구합니다! .. "
- "그는 식당에서 이빨을 떨었다 ..."
- "수업에서 설거지를하다가 복도를 따라 가다가 주전자에 바람을 불어 넣었습니다. 스타킹을 머리에 얹고 학교를 장악하겠다고 외쳤습니다!"
-“Olga는 그녀의 품위를 떨어 뜨리는 치마를 입고 왔습니다! 그의 티셔츠로 끊임없이 학교를 부끄럽게 만듭니다! 정말 상상할 수 없는 행동!!! 행동을 취하다!"
- 독서시간에 읽었다. 푸쉬킨을 사랑하고 싶지 않아!..”
-음, 여기는 베스트셀러입니다. “체육 수업을 했어요! .. 매트없이 공중제비를 했어요. 체육시간에 돌아다녔다. 토브. 부모! 자녀에게 염소 위로 점프하도록 가르치십시오! 당신의 아이는 나보다 염소를 더 무서워합니다. 체육선생님."
/마지막 뮤지컬 비트가 들리고 노래 "Lavender"의 도입부/
모두.
모든 일은 우리 가정에서 일어납니다.
우리는 종종 오해를 받습니다.
책망하고 꾸짖다
그들은 당신이 걷게 하지 않습니다.
분해 및 표기법에서
그냥 갈 곳이 없어
공부에서 우리에게, 고백하기까지
머리를 들지 마십시오.
부모,
기억하고 싶지 않으세요?
때
당신은 아이들이었다
지금처럼?!
부모,
우리는 어떻게 당신을 설득할 수 있습니까?
당신이 할 수 있도록
우리 안에서 당신 자신을 보십니까?
/ 톤 변조, 템포 리듬 가속/
우리에게도 일어난다
지붕은 때때로 우리를 부수고,
그리고 어디로 가는지-누가 압니까?
그래서 무섭습니다.
우리는 이렇게 -
우리는 갑자기 학교를 그만둔다
우리는 다투고, 집에서 도망치고,
우리는 침묵하고 무례합니다.
부모,
모든 것을 용서하십시오!
우리와 함께 당신은 통과
각각의 새로운 클래스
그리고 그들은 모든 것을 다시 가르쳤습니다!
부모,
여기에서 수락
감사와
뜨거운 사랑!
우리에게 아무리 많은 문제가 있어도
그러나 우리는 여전히 당신을 매우 사랑합니다-
사랑스럽고 그런 친척은 항상 우리 사람들을 위해 있습니다!
끝까지 우리는 당신을 이해할 것입니다.
올해의 젊음을 서두르는 방법
그리고 우리는 아이들을 학교에 데려다 줄 것입니다!
/"부모님을 위한 기도" 곡으로 변경/
부모님께 감사하다고 말하자
천상이 아닌 평범한,
엄격함, 인내 및 헌신을 위해
당신이 우리에게 투자한 모든 것에 대해.
그럼 건강하세요, 부모님,
조금 더 인내심을 가지세요:
언젠가 어른이 되자
우리는 항상 당신이 필요합니다!
유.
사랑하는 우리 부모님!
모두가 볼 수 있도록 일어서주세요!
디.
- 졸업을 축하합니다.
그리고 진심으로 온 세상을 확대합니다!
/후렴구 선율의 두 번째 부분이 반복되는 챈팅 리듬 속에서 연주자들은 관객들과 함께 부모들에게 박수를 보내고 음악이 끝나면 무대 뒤를 경쾌하게 달려간다/
유.
- 우리가 학교 벽 안에 있는 동안 - 규칙은 변경되지 않습니다!
디.
이제 큰 변화가 생겼습니다!
/ 다시 "Big Break"라는 이름의 크래커 통로 /
유.
- 바닥은 학교의 학부모회장에게 주어지는데......
/회장 연설 및 꽃다발 증정 후, 저녁 HOSTS 계속/
디.
“오늘 우리는 여기에서 경의를 표합니다.
겸손하고 겉보기에 눈에 띄지 않는 사람들에게
유.
- 일반적으로 항상 무대 뒤에 남아있는 사람,
그러나 누구 없이는 "키나"가 없을 것입니다!
/pass "크래커 k-f의 이름"어려운 경제". 참석자의 에피소드가 수행되고 있습니다. 즉, 시나리오 이동의 맥락에서 "지원 그룹": 2-4 명 그룹의 학교 지원 근로자 이미지에있는 학생들은 숫자 사이에 멈추지 않고 서로를 교체합니다 /
술집 여급
/ m-film "Vacations in Prostokvashino"의 멜로디 "If there was no winter"에 /
당신이 없었다면
학교 식당,
누가 당신에게 빵을 팔 것인가
사탕으로 당신을 치료?!
달콤한 주스를 부어
새로고침 -
음식없이 가지 않을 것이다
공부할 마음이 있으신 분!
음식없이 가지 않을 것이다
공부할 마음이 있으신 분!
근위 연대
당신이 없었다면
보안 문에서
한 번 이상 통과
학교에서 괴롭힘.
안보와 평화
우리는 철저히 지켰다
영혼으로 공부할 수 있도록
더 알고 싶다면!
영혼으로 공부할 수 있도록
더 알고 싶다면!
청소기
/영화 "메리 포핀스, 안녕"의 멜로디 "33 cows"로 전환/
우리는 아침에 학교에 온다
우리는 하루 종일 근무 중입니다.
그리고 완전무장
여기서 청소합시다.
우리 양동이, 대걸레, 걸레 -
우리의 군사 무기고
우리는 그를 추적하고 있습니다.
너희들은 그냥 뭐야?
누가 여기에 쓰레기를 버렸어?
서른세 팩
쪽모이 세공 마루 모양을 망치고,
끈적끈적한 껌의 얼룩 -
그냥 가드!
동이 트기 전에 온다
우리는 그것을 모두 청소해야합니다
동이 트기 전에 온다
우리는 그것을 모두 청소해야합니다
아무도 진흙 속에 빠지지 않도록!
청결은 건강의 열쇠
누구나 오랫동안 알고 있습니다.
그리고 여기에 대한 조건이 있습니다.
여기서 우리는 대화를 나누고 있습니다.
깨끗한 벽에 얼마나 좋은지
신선한 공기를 마시십시오.
변화에 관한 것
먼지 기둥, 그리고 확실히
벽에 무엇을 칠할까?!
삼십 삼 금지
당신은 그것에 대해 줄 수 있습니까
다운타임 없이 가능
며칠 동안 계속 씻으십시오!
이해하기 쉽지 않은가
그 규칙은 간단합니다.
이해하기 쉽지 않은가
그 규칙은 간단합니다.
그들이 단순히 쓰레기를 버리지 않는 곳에서 깨끗한 것은 무엇입니까!
간호사
/Venga의 노래 "I wish"의 멜로디에 맞춰/
우리의 몫이 있습니다
당신의 번영에
우리는 당신을 위해 노력했습니다 -
예방 접종은
검사 및 측정
쇼와 토크
이끌어가는 건강한 라이프스타일.
우리는 당신이 우리에게 건강하기를 바랍니다.
재채기 하지마, 기침하지마
머리가 아프지 않도록 과부하에서
백년을 살려면
슬퍼하지 않으려면
적십자는 우리의 상징
희망의 불꽃
관심과 배려
귀하의 상태에 대해
그리고 우리는 항상 돕기 위해 거기에 있습니다
필요한 경우 방문하겠습니다.
그리고 우리는 당신에게 모든 것을 말하는 것에 지치지 않을 것입니다:
/ "지원 그룹"의 모든 구성원이 포함됩니다 /
우리는 당신 모두가 건강하기를 바랍니다
그리고 당신에게
무지개 빛깔의 광선으로 빛나는 행복의 태양,
사업에 행운을 빕니다
당신은 항상 만났다
그리고 우리 모두가 성공으로 기뻐하도록!
/춤추는 "집시", 떠남/
유.
- 그리고 당신, 우리의 "지원 그룹",
우리는 여러분이 지금 일어나기를 요청합니다.
그리고 우리는 당신의 신경에 걸렸습니다!
그러나 우리에게 악을 품지 마십시오!
디.
— 일상 업무
당신은 우리를 위해 조건을 만들었습니다.
알아보기 위해
그들은 자라서 더 똑똑해졌습니다.
함께.
우리는 당신에게 대단히 감사합니다!
결국, 당신은 우리를 위해 너무 열심히 일했습니다!
/저녁 주최측은 미리 초대된 근로자에게 자리에서 일어나도록 격려하고 학생들은 그들에게 꽃을 줍니다/
유.
-마지막 단계에 더 가까워졌습니다.
제시된 모든 "피드"에 대한 개요입니다.
그리고 여기 그는 문턱에 있습니다-주요 시험,
상상할 수없는 모든 세월의 결과!
/ k-f "가장 중요한 시험"이라는 이름으로 "크래커"를 통과하십시오. m-f "The Bremen Town Musicians"의 노래 "Road" 소개가 들립니다. 모든 출연자들이 무대 위로 뛰어 올라갑니다. 춤, 노래 /
- 세상에 없는 것보다 나은 것은 없다.
티켓 없이 시험 보는 방법!
아는 사람은 불안을 두려워하지 않고,
우리에게 시험은 길 위의 돌이 아니라
예-이-이, 예-이-이-이,
Ye-e-e-e, ye-e- 사용!
다음은 boo-oly를 흥분시키는 질문입니다.
우리는 왜 학교에서 공부합니까?
이것을 이해하기가 어렵습니다.
그러나 1학년생도 알고 싶어하는 것은 다음과 같습니다.
지식을 위해서, 아니면 논문을 위해서?!
예-이-이, 예-이-이-이,
Ye-e-e-e, ye-e- 사용!
누가 더 두렵습니까? 설명할 수 있습니까?
우리는 교사인가 부모인가?
우리는 시험에 대한 훈련이 필요하지 않습니다 -
생각하는 법을 가르치고 보상 지옥에서
그의 장벽은 두려워하지 않을 것입니다!
예-이-이, 예-이-이-이, 예-이, 예-이-이,
예-이-이, 예-이, 예-이-게이
Ye-e-ee-ee, ye-e-e-e, ye-e- 사용!
/도구적 절간 손실의 배경에 대해 현저하게/
- 우와?! - 예! - 에게!.. - 이런, - 이런, - 이런!
/ 승리의 슬로건, "하지만 파사란!"이라는 제스처와 함께/ - 사용!
/승리의 포즈로 잠시 얼어붙고, 날개를 향해 달려가 활기차게 말을 걸다/
디.
그리고 이제 가장 중요한 순간이 왔습니다.
우리가 11년 동안 가고 있는 곳!
학교 교장 선생님을 환영합니다!
그가 오랫동안 기다려온 문서를 제시하게 해주세요!
유.
-아직은 오스카가 아니게 놔두세요. 그래서 어쩌죠?!
그리고 "황금 사자"도 아닙니다!
하지만 여전히 우린 그럴 자격이 있어
그리고 우리는 우리 작업의 결과를 받아들일 것입니다
함께.
- 행복으로 가득 찬 영혼으로!
/ 텍스트를 읽는 동안 입학 증명서 제출에 필요한 모든 것이 무대에 설치되고 커미션 멤버들이 나옵니다 /
Y. /엄숙히 선언합니다/
- 엄숙한 입학 증명서 수여식을 위해 학교 교장을 무대에 초대합니다 ... ..!
/감독의 말 인사, 졸업식이 거행됩니다. 행사가 끝나면 감독에게 꽃이 수여되고 공연의 모든 참가자가 다시 전면에 나옵니다. 나머지 졸업생들은 홀의 자리에서 일어납니다. 학생들의 애국가 "Gaudeamus"의 도입부가 들립니다. 모두가 노래한다 :/
- 우리 학교에 영광,
모든 선생님들에게 영광을!
모든 부모님께 영광
당신의 관심을 위해!
부지런함을 위해, 인내를 위해,
관심, 용서
그리고 우리의 성공에 대한 믿음을 위해!
그리고 우리의 성공에 대한 믿음을 위해!
장난이 많았다
분노가 있었다.
나병, 어리 석음
우리는 더 쉽게 엔야 묻습니다.
모든 나쁜 것을 잊어
우리는 좋은 것만 기억할 것입니다.
팬과 함께 걷자
새로운 삶을 위해 과감하게!
/코러스 멜로디 반복/
대담하게 우릴 기억하지마
인생의 행복을 기원합니다.
끝날 때까지
지구로, 와암, 우리의 활!
/ 모두 가슴에 손을 얹고 절합니다. 프로그램의 학생 출연자들은 무대에 남아 있습니다. 리더가 앞장서다 /
유.
- 여러분 모두를 초대합니다
축제 연회를 위해!
우리 연회에서
엄격한 규칙은 없습니다.
잔치가 빛나는 사람
누구에게 - "알라 뷔페",
디.
- 누구에게 - 댄스 플로어
그리고 디스코 조명!
발을 어디로 향하게 -
당신은 지금 결정합니다.
그리고 우리의 공이 열립니다
안녕 학교 왈츠!
/ "학교 운동장을 떠날 때"라는 노래의 음반이 켜집니다. 저녁 주최자는 청중을 구내로 안내하여 저녁을 계속합니다. 모든 취향과 필요를 충족시켜야 하는 가장 어려운 순간이므로 성인용 테이블이 제공될 수 있는 장소와 학생들을 위한 가벼운 다과가 제공되는 별도의 뷔페를 분리하는 것이 현명할 것입니다. 이 방은 댄스홀과 결합될 수 있습니다. , 축제 지향적인 디스크 자키 프로그램으로 디스코를 조직할 수 있습니다. 저녁의 댄스 부분의 시작을 정말 축제적이고 엄숙하게 만들려면 특별히 훈련된 커플이나 초대된 볼룸 댄스에 의해 경쾌한 캐릭터의 멜로디에 맞춰 좋은 공연에서 왈츠로 시작하는 것이 좋습니다. 앙상블. 물론 디스코의 마지막 번호가 되면 모든 사람이 모여 졸업 파티의 마지막 에피소드에 참여할 수 있도록 구내 사이에 대중의 자유로운 이동이 있습니다. 전체 엔터테인먼트 부분이 저녁의 주요 부분이 열린 동일한 홀에서 열릴 수 있다면 공연을 수행하는 학생들이 다시 무대로 올라갑니다. 디스코가 다른 방에서 열릴 경우 공연자가 청중 위로 들어올릴 수 있도록 연단을 제공해야 합니다.
따라서 디스코의 마지막 번호 전에 REP를 수행할 수 있는 학생 그룹이 무대 또는 연단으로 달려갑니다. 이 조각은 디스코의 역동성에서 보다 차분하고 서정적인 마지막 에피소드로 전환하기 위한 안감으로 필요합니다. 프로그램의. 타악기 소리에 대한 임의의 랩 항목이 일반적인 리듬을 설정합니다. 그룹은 레치타티브에서 건방진 농담 성격의 다음 구절을 수행합니다. /
그룹 - REP.
- 마지막 파티를 위해 멋지게 모였습니다!
버즈에 우리의 접착제 교구를 기억!
선생님으로서 우리는 재미로 괴롭힘을당했습니다.
우리는 학교에서 그리고 그 이후에 얼마나 멋졌습니까!
/멜로딕 패딩으로 전환: 영화 "You never dreamed!"의 멜로디 일부 사용 "이것은 사랑입니다"/
우리 스쿨우드!
우리 스쿨우드!
우리는 이동 중에도 작곡합니다.
그러나 그는 영원히 기억될 것입니다!
/다시 랩으로/
조상은 슬롭이 아니지만 거의 잘리지 않습니다.
한때 그들이 무엇을 알았던 것처럼 FIG!
우리는 우리가 여기서 당황한 것에 대해 이해합니다.
그럼에도 불구하고 수업에서 우리는 무언가를 적었습니다!
우리 스쿨우드!
우리 슈코디부드!
이동 중에도 작곡할 수 있습니다.
그러나 그는 영원히 기억될 것입니다! 영원히!
/ 랩 그룹은 프로그램의 주요 출연자 그룹으로 대체됩니다. 저녁의 마지막 에피소드를 알리는 신호로 "How Young we were"라는 노래의 도입부가 들립니다. 마지막 조각이 수행되고 있습니다. /
-친애하는 동급생, 둘러보세요
지난 몇 년 동안 학교에서.
오늘은 슬프고 즐거운 휴가입니다.
우리는 그녀와 영원히 헤어진다.
영혼을 위해 눈에 띄지 않는 것은 없습니다!
어린 시절과 젊음을 불멸하게하십시오!
모든 기쁨과 문제
실패와 승리
기억에도 마음에도
우리는 영원히 저장합니다!
/템포 리듬의 가속/
우리는 종종 평온했다
그러나 다음을 이해할 때가 되었습니다.
우리를 절대 잊지 않기 위해
우리는 시간을 낭비해서는 안 됩니다!
/음조 변조/
매일 우리는 더블없이 플레이했습니다.
우리는 11년 만에 그 길을 지나왔습니다.
여기서 그들은 공부하고, 친구를 사귀고, 꿈을 꾸고,
여기에서 첫사랑의 빛이 우리를 비추었습니다.
/행진 리듬으로 전환/
우리는 하루빨리 어른이 되고 싶었고,
세상을 보고 더 많은 시간을 갖기 위해.
우리는 학교를 떠난다
우리는 젊음을 걷는다
희망이 있는 위대한 삶으로
우리는 문을 엽니다!
/Stas Mikhailov의 노래 "Let go!"로 멜로디 전환/
이별하기 전에
포옹하자,
드디어 학교의 공기
가슴 전체로 흡입하십시오.
이별의 시선을 던져
즐겁게 슬프다,
서로의 눈을 바라봐
그리고 손을 흔듭니다.
가자, 문턱에서 가자
우리를 길로 데려가세요!
친애하는 학교, 우리를 기억하십시오.
젊게 지내세요!
백 개의 길이 우리 앞에 놓여 있고,
우리는 하나 이상의 시험을 가지고 있습니다 -
이것은 우리의 시간이 될 것입니다
"LIFE"라고합니다!
이것은 우리의 시간이 될 것입니다
"LIFE"라고합니다!
/ t-f "보통의 기적"에서 "조용히 합시다" 멜로디로 전환 /
운명에 대해 추측하고 이야기하지 말자-
맙소사, 수고할 가치가 없어
하지만 바닥을 내자, 또 뭐, 언젠가는
우리는 다시 여기로 돌아올 것입니다.
안녕 학교!
굿바이 클래스!
슬프고 웃기다 -
우리를 기억해!
/ 마지막 구절이 두 번 반복되고 마지막 줄은 높은 코다에 접근할 수 있는 천천히 늘어난 음절로 노래됩니다. 공연자들은 팔을 높이 치켜들며 관객들에게 작별인사를 합니다. 디스코의 마지막 춤이 켜지고 발표된 후 저녁이 끝났다고 선언되고 졸업생들은 전통적으로 함께 새벽을 만나도록 초대됩니다.
우리 사이트에서 멋지고 진지한 무도회 스크립트를 찾을 수 있습니다. 무도회 9-11학년.
11 개 클래스의 무도회 의식 부분 시나리오
집회장은 축제로 장식되어 있습니다. 노래는 학교에 관한 것입니다. 졸업생의 학부모와 손님이 홀에 자리를 잡고 감독, 교장, 교사가 무대에 있습니다. 졸업생들은 홀 입구에 쌍으로 줄을 섭니다. 팡파르 소리. 두 명의 발표자가 무대에 오른다.
주요한. 안녕하십니까, 친애하는 내빈 여러분, 이 홀에 오신 것을 환영합니다.
주요한. 200년의 졸업 무도회에서!
주요한. 오늘 학교는 손님으로 가득 차 있습니다.
축제의 소음과 동요.
주요한. 음악은 늦게까지 재생됩니다 -
오늘 학교 졸업식!
11학년을 위한 시나리오 졸업 공
(졸업식)
홀은 축제로 장식되어 있습니다. 함께 동문 반 교사강당 입구에 줄을 섭니다. 교사는 무대에서 자신의 자리를 차지합니다. 왈츠 멜로디 소리 학년기적적인 » 음악 D. Kabalevsky).
주요한. 친애하는 여러분. 친애하는 손님!
주요한. 오늘 우리는 즐겁고 슬픈 휴가를 보냅니다. 또 다른 세대가 성장했습니다.
주요한. 11년 전에 그들은 단순히 1학년이라고 불렸습니다.
주요한. 그리고 오늘날 그들은 정중하게 대우받습니다-졸업생.
우주풍의 11학급 졸업공 스크립트
(학부모, 선생님, 손님이 강당에 앉아 있습니다. 담임 선생님과 함께 11 학년 졸업생이 로비에 줄을 섭니다. 팡파르가 울립니다. 졸업생은 "폴로네즈"곡에 담임 선생님과 함께 강당에 들어가 무대에 앉습니다. .)
발표자 1: 안녕하세요, 졸업생 여러분!
발표자 2: 이 홀에 계신 모든 분들께 좋은 저녁입니다!
발표자 1: 사랑스러운 졸업생 여러분! 오늘은 당신의 인생에서 특별하고 독특하며 중요한 날입니다. 당신은 성인기에 접어들고 있습니다.
발표자 2: 오늘 우리는 일반 교육 기관의 졸업생을 기리고 ... 중등 전체 일반 교육 과정에 대한 금, 은메달, 인증서, 표창 수여식을 개최합니다.
진행자 1: 우리 예식에 귀빈들이 계십니다. (모두 나열합니다.)
발표자 2: 우리가 이 멋진 휴가를 보내는 것은 우연이 아닙니다. 엔터테인먼트 단지"공간".
(집회장은 우주 로켓 형태로 장식되어 있습니다.)
발표자 1: 이번 휴가는 당신의 새로운 삶을 위한 발판입니다.
진행자 2: 여러분! 남자들은 배우지 않았고 비행은 학교에서 끝났습니다. 새로운 삶은 당신에게 "이륙하라! "라는 명령을 내립니다.
발표자 1: 우리 학교의 벽을 떠난 많은 졸업생들이 눈부신 경지에 이르렀고 그들의 이름은 학교 명예 책에 새겨졌습니다.
발표자 2: 축하합니다, 부모님과 선생님, 우리는 전통적으로 학교 왈츠로 졸업 파티를 엽니다.
11학년 졸업 시나리오 "운동장을 떠날 때"
( "우리가 학교 운동장을 떠날 때"라는 노래가 들리면 11 학년 소년과 소녀의 주요 저녁이 나옵니다.)
주요한. 이 홀의 벽이 아늑하고 소중한 모든 분들께 좋은 저녁입니다. 오늘은 우리 학교의 졸업식 날입니다.
주요한. 오늘 우리는 가족 축하, 그리고 우리는 우리와 함께 기뻐하고 애도하는 모든 사람을 환영합니다.
주요한. 오늘 11학년 학생들을 위한 마지막 학교의 밤이 왔습니다. 다른 (숫자) 사람들이 우리 학교를 졸업했습니다. 오늘 우리는 학교에 작별을 고하고 이별에는 따뜻하고 친절한 말이 필요합니다.
학교에 작별 인사
(홀은 엄숙한 스타일로 장식되어 있지만 약간의 유머는 아프지 않습니다. 벽에는 감독, 교장, 교사의 만화가 있습니다. "우리가 된 것, 우리가 된 것"이라는 신문이 준비 중입니다-사진 졸업생의 어린 시절그리고 졸업 앨범에서.
왈츠의 멜로디가 들립니다. 쌍으로 졸업생이 무대에 올라갑니다. 청남들은 웅장한 드레스를 입은 소녀들을 엄숙하게 인도합니다. 부모님의 박수에 부부는 무대를 건너 홀로 내려갑니다. 마지막 몇 커플 (또는 한 커플) – 이들은 사교 댄스에 관련된 사람들임에 틀림 없습니다 – 우아한 춤으로 모두를 기쁘게하기 위해 무대에 남아 있습니다. 공연이 끝나면 이 커플들은 홀에 자리를 잡습니다. 발표자는 무대에 남아 있습니다-상급반의 청년과 소녀.)
9학년 졸업 시나리오 학교 생활의 날들 - 놀람의 기쁨
(음악이 재생됩니다.)
비하인드 스토리:
학교 생활의 나날은 놀라움의 기쁨입니다.
그들은 가격이 없으며 그들의 경험은 훌륭합니다.
그것들은 근원, 되기의 시작이다
당신의 운명, 온다, 학생.
(저녁은 E. Doga의 영화 "My Sweet and Gentle Beast"의 왈츠 멜로디로 시작됩니다. 발표자-교사가 나옵니다.)
11 학년 졸업 스크립트 "행복을 기원합니다!"
(무대 포스터 : "우리는 당신을 결코 잊지 않을 것입니다!", "우리는 당신에게 행복을 기원합니다!", "행복한 여행!"; F. Chopin의 "Polonaise"아래 발표자가 무대에 나타납니다-두 명의 교사.)
주요한. 좋은 저녁입니다 신사 숙녀 여러분! 휴가에 오신 것을 환영합니다! 모든 세대의 학생들에게 가장 오랫동안 기다려온 가장 멋진 휴가입니다. 우리 무도회에서!
주요한. 우리와 함께 학교의 밤
가장 기억에 남는 저녁
무도회에 여러분을 초대합니다
마지막 회의를 위해.
졸업 스크립트 "별이 켜져 있으면 누군가 필요합니다"
(홀은 푸른 색, 별, 행성 등의 이미지가 어디에나 있고 홀은 황혼에 있습니다. "누가 당신을 발명 했나요, 스타 컨트리?" 학교의 지도교수가 무대에 오른다.)
주요한. "들어 봐, 별이 켜져 있다면 누군가가 그것을 필요로한다는 뜻이고 매일 저녁 적어도 하나의 별이 지붕 위로 빛날 필요가 있다는 뜻입니다 ..."
(졸업생들은 휴가가 시작되기 전에 학교 현관에 모입니다. 휴가가 시작될 때 하늘로 풀려날 비둘기 11 마리를 미리 준비해야합니다. 팡파르 소리, 발표자가 현관에 나타납니다-11 학년 .)
주요한. 이 회의에서 모두가 얼마나 흥분했는지,
기쁨, 당혹감 - 모든 얼굴에.
그는 온 -
우리 작별의 저녁,
우리는 학교 현관에 모였습니다.
11학년 졸업 시나리오 "학교야, 나와 함께해"
노래 변경: "사랑이 마음에 산다면"(Yu. Savicheva); "당신의 명예, 행운의 여신님"; "Bitch women"(I. Allegrova); "글쎄, 너는 어때?" (I.Dubtsova); "얼마나 진전이 왔는지"; 영화 "An Ordinary Miracle"에서 Emil과 Emily의 듀엣; "아침 운동"(V. Vysotsky); 영화 "The Bremen Town Musicians"의 공주와 음유 시인의 듀엣; "5분"(L. Gurchenko); "아름다움은 멀리 떨어져 있습니다"; "이모가 없다면"(S. Nikitin); "전화해"; "슬퍼하지 마세요, 장교 여러분"; "머물고 싶다면"(그룹 "사고").
발표자가 무대 중앙으로 나옵니다. 무대로 올라가는 계단에 졸업생들이 줄을 섰다. 콘서트 초반에는 발표자가 졸업생을 소개하고, 콘서트가 진행되는 동안 모든 졸업생이 돌아가며 발표자로 나선다.
무도회 시나리오 "어린 시절은 어디로 가는가"
(사운드트랙 - 벨이 울립니다.)
발표자 1: 여기 손님이 있습니다-부모님, 갈퀴의 자녀가 있습니다.
아이들 만 학교 문턱에 들어갔고,
발표자 2: 그리고 이것들은 끔찍한 형벌입니다.
불행한 아이들이 오래 버텼다는 것.
그들은 옷걸이
항상 악마에 의해 혼란스러워하는 사람,
아이들 만이 학교 문턱에 들어갔습니다.
군대 힌트가 있는 11학년 졸업 시나리오
무도회
캐릭터:
1 학년.
영어 교사.
할머니.
손자.
물리학 교사.
화학 교사.
쿠투조프.
헤로도토스.
지리 선생님.
IT 교사.
Voenruk.
체육교사.
교실 선생님.
노래 변경 : "집 지붕 아래"(Yu. Antonov); "Crocodile Gena의 노래"(V. Shainsky; 영화 "Cheburashka"에서); "바랑 사람"; "이해하다"; "반 교육을받은 마술사"(A. Pugacheva); "Ostap의 노래"(A. Mironov); "내 상처에 소금을 문지르지 마십시오"(V. Dobrynin); "오래 전에"(영화 "Hussar Ballad"에서); "Tango Ostap"(영화 "12 의자"에서); "도와주세요"(영화 "다이아몬드 손"에서); "바보처럼 굴지 마, 미국"(그룹 "윤활유"); "누군가 언덕을 내려왔다"; "항상 햇빛이 있기를"; "Alexandra"(S. Nikitin; 영화 "모스크바는 눈물을 믿지 않는다"에서); "당신은 그녀를 알아볼 것입니다"(그룹 "뿌리"); "Belovezhskaya Pushcha"(앙상블 "Pesnyary").
11 학년 "Shadow Theatre"의 졸업 스크립트
(그림자의 극장. "가벼운"음악을 배경으로 어둠 속에서 (뒤에서 주도하는) 단어 소리가납니다.)
발표자 1: 사방은 어둠과 심연뿐이었고,
형태 없음과 혼돈 주위.
그리고 갑자기 그가 나타났다
6일 만에 그는 체중을 늘렸습니다!
그 순간부터 위대한 창조의 시대가 시작되었습니다.
(미러볼은 슬라이드 프로젝터로 비춥니다.)
11 학년 졸업 시나리오 "동화 방문"
노래 변경: "모든 것이 잘 될 것입니다"(Verka Serduchka); "희망"(A. 독일어); "지난 가을에"(그룹 'DDT')!
파종은 홀에서 나갑니다. 무대 위에서는 미러볼의 눈부심만. 한 졸업생이 1학년생의 손을 잡고 천천히 부드러운 발걸음으로 나온다.
1 학년. 이제 어떻게 될까요? 동화?
졸업하다. 동화.
1 학년. 끔찍한?
졸업하다. 아니, 슬프다.
1 학년. 하지만 해피엔딩이 될까요?
졸업하다. 의심할 여지 없이! 모든 동화에는 해피 엔딩이 있습니다. 하지만 이 이야기는 아주 행복한 시작을 가지고 있었습니다...
아주 아주 오래전, 나무가 크고 학교 운동장의 길은 길고 학교 계단은 가파르고 높았을 때, 어머니들은 30명의 소년 소녀들을 학교에 데려왔습니다. 기적적으로 그들은 같은 반이 되었다...
(졸업생들은 천천히 무대에 들어가 무작위 순서로 서 있습니다.) 이렇게 "어린 시절"이라는 밝은 동화가 시작되었습니다.
11학년 "지식의 카니발" 졸업을 위한 멋진 스크립트
캐릭터:
학생 (4) 조수
학생 (6) O.S.P.-스튜디오 가족:
선생님 아빠
교장 엄마
경위 할머니
RONO 경위 Andryusha
비서 할머니 (2)
수석 교사 정치인 Volodya
공급 관리자 정치인 Vova
의사 정치인 보리야
정치인 미샤의 부모
심령 세르두츠카
Elka 경험이 풍부한 학생
노래 수정:
1. "어린 시절의 섬"(M. Boyarsky)
2 멘톨 스모크 (낸시)
3. "내 재정"(A. Buynov)
4. "Brother Louie" (모던토킹)
5. "툰드라로 데려다 줄게..."
6. "글쎄, 당신은 나를 pidmanula"
7. "소녀, 소녀"(Ivanushki)
8. "포플러 보풀"(Ivanushki)
9. "마이 베이비" (손 들어!)
10. "거기, 안개 너머" (루브)
11학년 "스타볼" 졸업
(사전에 졸업생의 생년월일을 알아 내고 그에 따라 조디악의 다양한 징후를 후원하는 요소에 따라 참가자를 그룹으로 나눌 필요가 있습니다. 홀은 별이 빛나는 하늘 스타일로 장식되어 있습니다. 호일과 벨벳 종이로 만든 별들로 무대 뒤편에는 십이지신을 묘사한 판넬이 있다. 적절한 음악 소리와 함께 11학년 학생들을 이끌고 무대 위로 올라간다.)
주요한. 넓은 세상 시끄러운 바다에
사람들의 목소리와 운명 속에서
별은 휴가로가는 길을 보여줄 것입니다.
학교는 어디에서 작별 인사를합니까?
주요한. 모든 시험 합격, 걱정 끝,
각각은 하나님이 주신 표징을 동반했습니다.
운명이 물려 준 것은 물론 모든 것이 이루어질 것입니다.
그리고 현명한 조디악이 이것을 도울 것입니다.
11학년을 위한 동화 시나리오
주요한. 좋은 저녁입니다, 친애하는 친구, 존경하는 손님, 졸업생 및 부모님! 당신은 동화를 사랑합니까? 이제 먼 왕국 인 우리 학교에 대한 동화를 들려 드리겠습니다.
믿거나 말거나
그리고 세상에 있다.
(당신은 확인할 수 있습니다)
학교(학교 번호).
졸업 스크립트 "학교라는 행성에 작별 인사"
캐릭터:
학생(8) 조수
학생 (3) 아르키메데스
선생님 피타고라스
Family O.S.P.-studio 디렉터:
담임선생님 파파
관리인 엄마
청소부 할머니
의사 할아버지
학교 심리학자 Andryusha
엘카 젠틀맨 (4)
할머니 (2) Malakhov
킹 바이러스
여왕
노래 수정:
1. "도로"(윤활유)
2. "잠깐, 기관차"
3. "TV에 나왔어요" (팩토리)
4. "간단한 산술"(총리)
5. "자작나무가 울고 있었다"(뿌리)
6. "자작나무"(윤활유)
7. "신랑이 반죽을 했다"
8. "초콜릿 토끼"(P. 수선화)
9. "에스메랄다"(뮤지컬에서)
10. "바다에 맥주가 있다면"(Dune)
11. "아무도 대령에게 편지를 쓰지 않는다"(Bi-2)
12. "내 유일한"(F. Kirkorov)
13. "파티"(Serduchka)
14. "컴퓨터 ditties"
15. "경계"(L. Agutin)
16. "우리는 떠난다"(아프간어)
1 주도. 좋은 저녁이에요!
2 주도. 오늘 우리 휴가에 온 모든 사람들에게 좋은 저녁입니다.
1 주도. 존경하는 선생님들께 경의를 표합니다...
2 주도. 미친 듯이 걱정하는 엄마와 아빠!
1 주도. 오늘은 우리 학교에서 멋진 휴가입니다. 졸업생들이 고대하던 휴가. 그리고 그와 함께 학교가 끝나서가 아니라 학교 생활에 더 이상 설레는 순간이 없기 때문에 ...
(음악이 멈추고 뒤에서 목소리가 들린다)
- 패싯 와드에 좋은 사람들을 모으십시오. 좋은 친구와 빨간 소녀, 초대 및 부모. 좋은 사람들, 엄숙한 휴가를 위해 모여라.
진행자: (러시아 민족 의상을 입고 나온다)
좋은 저녁, 빛 - 부모, 교사 및 초대 ...
서기관과 문법가 학교에서
수학자 및 ...
선전팀 "통일국고시 이야기" 시나리오
(전환 - 6165)내레이터
20세기에
Rus의 삶은 쉽지 않습니다
그리고 새로운 불행에서
아직 수비수가 없습니다.
유럽에서 우리의 운명까지
초대받지 않은 짐승이 도착했습니다
사람들에게 상처를 주기 위해
그가 냄새를 맡지 않는 것처럼.
슬퍼하지 마십시오.
이유 없이 사람들을 겁주지 마라
러시아로 귀환
우리의 세 영웅.
Ilya-우리는 분대와 함께 있습니다 ... (하나, 둘, 셋) ... 우리 셋!
이제 시험을 보러 갑시다.
Alyosha-이것은 어떤 종류의 동물입니까 ...
11학년의 마지막 수업 시간
(전환 - 6215)담임 선생님: 친애하는 졸업생, 부모님, 우리 휴가의 손님! 오늘 우리는 특이한 수업 시간.
첫째, 이 수업 시간이 인생의 마지막 수업 시간이라는 점에서 이례적이다.
둘째, 학교 벽에는 이미 특징이없는 토요일에 열립니다.
오늘 우리는 "학교"라는 집에 다정한 가족으로 모였습니다.
그들은 말한다, ...
11 학년 졸업 스크립트
(전환 - 29232)(졸업식)
홀은 축제로 장식되어 있습니다. 졸업생들은 담임 선생님과 함께 강당 입구에 줄을 섭니다. 교사는 무대에서 자신의 자리를 차지합니다. 왈츠 "Wonderful School Years"의 멜로디가 뮤즈합니다. D. Kabalevsky).
주요한. 친애하는 여러분. 친애하는 손님!
주요한. 오늘 우리는 즐겁고 슬픈 휴가를 보냅니다. 또 다른 세대가 도래했다...
졸업식 시나리오 "올림푸스 정상에서"
(전환 - 17969)졸업생과 학부모는 지정된 장소(학교 주계단 앞)에 모인다.
팡파르와 엄숙한 음악 소리. 여섯 뮤즈가 계단을 내려옵니다. 그들은 행사를 열고 졸업생들의 엄숙한 행렬을 강당으로 이끈다.
첫 번째 뮤즈:
지구의 사람들! 오늘 너에게 내려와
우리는 밝은 제우스의 메신저와 같습니다
우리는 그의 뜻의 성취로 돌이키기를 원합니다
그리고...
졸업 시나리오 "예측, 아니면 그럴거야!"
(전환 - 24300)홀은 "점쟁이 살롱"의 형태로 장식되어 있습니다. 조디악의 징후와 기타 유사한 상징이 사방에 있습니다.
어린이, 부모 및 교사가 홀에 입장하여 자리에 앉습니다. 팡파르 소리.
주요한:
다시 6월의 하얀 빛.
학교 즐거운 행성에서
자연이 다시 살아난다
울리고, 피고, 향기로운.
그리고 그것은 우리 홀의 기적입니다
우리는 여기에 어떤 사람들을 모았습니까!
똑똑하고 깨끗한 바다가 있습니다 ...
11학년 졸업 시나리오 "학교야, 나와 함께해"
(전환 - 21968)발표자가 무대 중앙으로 나옵니다. 무대로 올라가는 계단에 졸업생들이 줄을 섰다. 콘서트 초반에는 발표자가 졸업생을 소개하고, 콘서트가 진행되는 동안 모든 졸업생이 돌아가며 발표자로 나선다.
주요한. 그래서 또 다른 졸업생들의 별자리가 학교 하늘에 빛을 발했습니다. 주요한. 대학원-200…
주요한. 11년 동안 그들은 밝은 불꽃을 번쩍였습니다 ...
(졸업생들은 휴가가 시작되기 전에 학교 현관에 모입니다. 휴가가 시작될 때 하늘로 풀려날 비둘기 11 마리를 미리 준비해야합니다. 팡파르 소리, 발표자가 현관에 나타납니다-11 학년 .)
주요한. 이 회의에서 모두가 얼마나 흥분했는지,
기쁨, 당혹감 - 모든 얼굴에.
그는 온 -
우리 작별의 저녁,
위해 모였습니다...
11 학년 "Shadow Theatre"의 졸업 스크립트
(전환 - 9667)(그림자의 극장. "가벼운"음악을 배경으로 어둠 속에서 (뒤에서 주도하는) 단어 소리가납니다.)
발표자 1: 사방은 어둠과 심연뿐이었고,
형태 없음과 혼돈 주위.
그리고 갑자기 그가 나타났다
6일 만에 그는 체중을 늘렸습니다!
그 순간부터 위대한 창조의 시대가 시작되었습니다.
(미러볼은 슬라이드 프로젝터로 비춥니다.)
호스트 2: 지구! (커튼이 열린다.) 수억년을 휩쓴...