주제에 관한 자료 (고위 그룹) : 유치원 승리의 날. 승리의 날 유치원 시나리오 "승리의 날"휴일 시나리오

대본은 흥미롭고 발전되어 있습니다.

시나리오 "승리의 날을 축하합니다!"

명절에 초대받은 퇴역군인과 손님들은 축제 분위기로 장식된 홀에 자리를 잡습니다. 발표자(선생님)가 입장합니다.

증여자.

기쁨으로 얼굴이 밝아진다

5월의 밝은 아침!

창밖에는 새들이 날아다니고,

나뭇잎이 자개처럼 반짝인다.

참전 용사들에게 카네이션을 드리며,

우리는 용감한 전사들을 기억합니다.

우리는 위대한 업적을 잊지 않을 것입니다

우리 할아버지와 아버지!

엄숙한 음악 소리. 아이들은 복도로 달려갑니다. 그들은 퇴역 군인들에게 꽃이나 카드를 주고 명절을 축하합니다. 음악이 재생 중입니다. 아이들은 E. Zaritskaya의 "Heirs of Victory"라는 노래를 부릅니다.

증여자.친애하는 여러분! 오늘 우리는 나치 독일에 대한 위대한 애국 전쟁에서 우리 국민의 승리의 날인 훌륭하고 즐거운 휴일을 축하합니다. 승리의 길은 어렵고 길었습니다. 우리의 거대한 나라 전체가 적과 싸우기 위해 일어났습니다. 매일 기차는 군인들을 전선으로 태웠습니다.

음악이 재생 중입니다. 여자아이들은 손수건을 흔들고, 남자아이들은 행진곡에 맞춰 대열을 바꿉니다. 기둥에 줄을 서서 참가자들은 리더 뒤의 홀 벽을 따라 걷다가 여러 기둥에 줄을 섭니다. 음악이 끝나면 아이들이 자리를 잡습니다.

증여자.많은 가족이 군인 삼각형, 즉 아버지와 형제가 전선에서 보낸 편지를 보존했습니다. 그들은 승리하여 집으로 돌아갈 것이라고 썼습니다.

한 소년이 홀 중앙으로 나온다. 그의 손에는 삼각형으로 접힌 앞면의 편지가 들려 있습니다. 그는 편지를 펼쳐서 “읽는다”.

소년.

안녕, 친애하는 Maxim!

안녕, 내 사랑하는 아들!

나는 최전선에서 글을 쓰고 있습니다.

내일 아침 - 다시 전투에 참여하세요!

우리는 파시스트를 몰아낼 것이다.

조심하세요, 아들, 어머니,

슬픔과 슬픔을 잊어라 -

나는 승리하고 돌아올 것이다!

드디어 안아줄게요.

안녕히 가세요.

아버지

두 명의 소녀와 두 명의 소년이 홀 중앙으로 나와 교대로 '일선 편지'를 읽는다.

사랑하는 가족 여러분!

밤. 촛불이 깜빡거립니다.

내 기억에는 이번이 처음이 아니다.

따뜻한 난로 위에서 어떻게 잠을 자나요?

우리의 작고 오래된 오두막에서는

깊은 숲 속에서 길을 잃은 것,

나는 들판과 강을 기억한다.

나는 당신을 계속해서 기억합니다.

사랑하는 형제 자매 여러분!

내일 나는 다시 전투에 나설 것이다.

조국을 위해, 러시아를 위해

내가 많은 어려움을 겪었다는 것입니다.

용기와 힘을 모아서

나는 가차 없이 독일군을 물리칠 것이다.

아무것도 당신을 위협하지 않도록

공부하고 살 수 있도록!

증여자.남자들뿐만 아니라 여자들도 전쟁에 참전했습니다. 그들은 간호사, 의사, 질서 있는 사람, 정보 장교, 신호원이었습니다. 부드럽고 친절한 여성의 손길로 많은 군인들이 죽음에서 구해졌습니다.

머리에 적십자가 그려진 스카프를 두르고 옆구리에는 약품(면모, 붕대, 요오드병)이 담긴 가방을 들고 있는 소녀가 나온다.

소녀.

총소리가 난다

총알이 휘파람을 불다.

껍질 조각에 상처를 입음

자매가 속삭인다:

“자, 내가 응원할게.

상처에 붕대를 감아줄게!” —

나는 모든 것을 잊었다: 나약함과 두려움,

그녀는 그를 품에 안고 싸움터 밖으로 나갔습니다.

그녀에게는 너무나 많은 사랑과 따뜻함이 있었습니다!

내 여동생이 많은 사람을 죽음에서 구해줬어요!

음악이 재생 중입니다. 아이들이 "Little Valenka"라는 노래를 부릅니다.

증여자.(몇 년을 나타냄) 우리의 용감한 전사들이 적을 격파한 지 몇 년이 지났습니까? 전쟁은 많은 생명을 앗아갔습니다. 그리고 매년 이날 우리는 조국을 위한 전투에서 죽은 모든 사람들을 기억하며, 우리를 위해 평화로운 삶과 자유를 옹호한 사람들에게 깊은 절을 합니다. 아무도 잊혀지지 않았습니다! 아무것도 잊혀지지 않았습니다!

음악이 재생 중입니다. 어린이들이 A. Filippenko의 노래를 연주합니다."영원한 불꽃".

증여자. 사람들은 가장 어려운 시기에도 승리에 대한 믿음을 잃지 않았습니다. "적은 패배하고 승리는 우리의 것이 될 것입니다."-이 말이 모든 곳에서 들렸습니다. 그리고 라디오에서 전쟁의 종전이 발표되는 날이 왔습니다. 나라가 기뻐했습니다! 그들은 거리에서 노래하고 춤을 추었고, 낯선 사람들도 서로 껴안았고, 많은 사람들이 기쁨으로 울었습니다.

음악이 재생 중입니다. 소년들은 "Apple"을 춤춘다. 그런 다음 아이들은 민속 무용을 공연합니다.

증여자. 5월 9일에는 위대한 승리를 기념하는 불꽃놀이가 펼쳐집니다. 저녁 하늘은 밝은 휴일 조명으로 물들어 있습니다.

세 명의 어린이가 홀 중앙으로 가서 교대로 '축제의 불꽃놀이'라는 시를 낭독합니다.

첫 번째 아이.

무성한 부케

하늘에 피어나다

빛의 반짝임

꽃잎이 반짝인다.

둘째 아이.

과꽃 플래시

파랑 빨강,

파란색, 보라색 -

매번 새로워요!

셋째 아이.

그리고 강

골든 플로우.

그것은 무엇입니까?

어린이(합창). 축제의 불꽃놀이!!!

아이들은 공을 가지고 운동을 합니다.

공을 이용한 운동.아이들은 청중을 향해 흩어져 서 있습니다. 각 어린이는 오른손에 끈(끈 길이 15cm)으로 풍선을 쥐고 있습니다. 소개.

조치 1-4. 아이들은 꼼짝도 하지 않고 서 있다.

바 5-8. 공을 가슴 높이까지 앞으로 천천히 팔을 들어 올리십시오.

노래 시작부터 24마디까지 아이들은 각 소절마다 발에서 발로(오른쪽-왼쪽) 흔들며 공을 잡은 손을 같은 방향으로 부드럽게 움직입니다.

바 24-27. 아이들은 양손으로 공을 잡습니다. 25 번째 비트의 "1"에서 그들은 그것을 던진 다음 떨어지는 공을 보면서 스스로 한쪽 무릎을 꿇고 (또는 쪼그리고 앉고) 팔을 옆과 아래로 벌립니다.

28 번째 비트에 공을 잡은 아이들은 일어서고 29 번째 비트에 공을 다시 던집니다. 그런 다음 측정 30-31에서 공과 동시에 낮아집니다.

이것은 네 번 더 반복됩니다. 여섯 번째 공을 던지고 한쪽 무릎을 꿇은 아이들은 마지막 두 소절 동안 공을 손에 쥐고 천천히 일어납니다.

음악이 끝나면 “전쟁은 절대 일어나지 말자!”라는 시가 하나씩 낭독됩니다.

전쟁은 절대 일어나지 말자!

평화로운 도시를 잠들게 해주세요.

사이렌이 날카로운 울부짖게 해주세요

내 머리 위로 소리가 나지 않습니다.

포탄이 폭발하지 않도록 하세요.

기관총을 만드는 사람은 단 한 명도 없습니다.

우리 숲이 알려주세요

그리고 세월이 평화롭게 지나가길 바랍니다.

전쟁은 절대 일어나지 말자!

"Victory Day"라는 노래가 재생됩니다. D. Tukhmanova, 가사. Kharitonov. 아이들은 손님에게 풍선을 선물합니다. 휴일이 끝납니다.

시립 예산 교육 기관 2 Gavrilovskaya 중등 학교

유치원 승리의 날 휴가 시나리오.

편집자:노사에바 I.A

직위:그룹 선생님

취학 전 교육

S. 페레시프키노 1위

노래 "Victory Day"에 어린이 입장

발표자 1. 친애하는 손님! 위대한 승리의 날을 기념하는 휴가에서 여러분을 만나서 반갑습니다. 많은 세월이 흘렀지만 사람들은 이 날을 기억하고 엄숙히 축하합니다. 오늘은 멋진 휴일이 아니라 5월 9일, 4년 동안 지속된 끔찍하고 잔인한 전쟁이 끝났습니다.

발표자 2.세계에 나가는 사람은 나라의 역사, 민족의 역사를 알아야 합니다. 이제 우리는 그 끔찍한 전쟁에 대해, 고통과 고난에 대해 자세히 말씀드리고 싶습니다.

아이 1.승리한 지 몇 년이 지났는가

얼마나 평화롭고 행복한 해입니까?

아버지, 할아버지 감사합니다.

파시스트들에게 아니오라고 뭐라고 말했습니까?

어린이 2. 오늘은 기억하는 날이 될 것입니다.

그리고 높은 말로 내 마음이 단단해졌습니다.

오늘은 상기시키는 날이 될 것이다

우리 아버지의 착취와 용기에 대해.

어린이 3. 전쟁날의 위협적인 멜로디

기쁨과 사랑은 큰 필요입니다

다 지나가고 조국만 남는다

결코 변하지 않을 것입니다.

아이 4.승리의 날은 무엇입니까?

아침 퍼레이드 입니다.

탱크와 미사일이 온다

군인들의 행렬이 행진하고 있습니다.

아이 5.승리의 날은 무엇입니까?

테이블 위의 노래들이에요

이것은 연설과 대화입니다.

이것은 우리 할아버지의 앨범이다.

아이 6.승리의 날은 무엇입니까?

봄의 향기들이에요,

승리의 날은 무엇입니까?

이는 전쟁이 없음을 의미합니다.

그들은 'Victory Day'라는 노래에 맞춰 행진하고 의자에 앉습니다.

발표자(소년). 40년대 초반에는 우리나라가 강해졌고, 인민의 복지가 향상되었으며, 공장이 세워졌습니다. 아이들은 학교에 갔다. 생활은 평화로웠습니다.

발표자 (여자).마을과 마을에서는 사람들이 채소를 많이 재배하고 농업에 종사했습니다. 학교에서는 졸업파티를 열었습니다.

전쟁 전 왈츠 "Riorita".

사이렌 소리가 들리고 레비탄은 전쟁의 시작에 대해 이야기합니다.

전쟁에 대한 프레젠테이션.

발표자 (소년).평화로운 생활을 유린하고, 전쟁을 선포하지도 않은 채 갑자기 나치독일이 6월 22일 우리 나라를 공격하였습니다.

발표자 (여자).이날 위대한 애국 전쟁이 시작되었습니다. 남자와 여자가 ​​앞으로 나아갔습니다.

"Holy War"라는 노래에 맞춰 사람들은 전쟁에 나갑니다. (홀에서 나가기)

발표자 (소년).힘들고 잔인한 시간이었습니다. 적들은 예상치 못한 공격을 가해 평화로운 도시들을 폭격하기 시작했습니다.

발표자 (여자).건물이 무너지고 민간인이 숨졌다. 군인들은 조국과 인민을 지키기 위해 최전선에 나섰습니다.

"우리는 군대입니다"라는 촌극의 무대(어린이들은 홀 전체에 배치됩니다: 신호수, 간호사, 선원, 조종사, 기관총 사수)

시그널맨(헤드폰을 끼고):

안녕, 주피터!? 나는 다이아몬드입니다!

나는 당신의 말을 전혀들을 수 없습니다.

우리는 마을을 점령했다

잘 지내세요? 안녕하세요! 안녕하세요!

간호사(부상자에게 붕대를 감음);

왜 곰처럼 으르렁대나요?

그것은 단지 인내심의 문제입니다.

그리고 네 상처는 너무 가벼워서

반드시 낫게 될 것이라는 것입니다.

선원(쌍안경을 통해 본다):

지평선에 비행기가 있어요

전속력으로 전진하세요!

전투 준비를 하세요, 승무원 여러분!

내버려둬! 우리 파이터!

지도 위의 조종사:

보병이 여기에 있고 탱크가 여기에 있습니다.

목표까지의 비행은 7분입니다.

전투 순서는 명확하고,

적은 우리를 떠나지 않을 것입니다.

기관총 사수:

그래서 나는 다락방으로 올라갔습니다.

어쩌면 여기에 적이 숨어 있을지도 모릅니다.

우리는 집 뒤에 있는 집을 청소하고,

우리는 어디에서나 적을 찾을 것입니다.

'Holy War'라는 노래에 맞춰 아이들은 자리에 앉습니다.

발표자(소년). 전쟁은 여러 전선에서 진행되었습니다. 남자와 여자가 ​​앞으로 나아갔습니다. 젊은이들은 교복을 벗고 외투를 걸치고 학교를 떠나 전선으로 나갔다.

음악에 맞춰 소녀들은 소년들을 전쟁터로 호위합니다.

춤을 추다 “그리고 노을은 주홍색이다”

발표자 (여자).위대한 애국 전쟁 중에 많은 사람들이 죽고 많은 사람들이 부상당했습니다. 우리 군인들은 모든 땅을 위해 싸웠습니다. 그리고 평온한 시간 동안 그들은 집에 편지를 쓰고 노래를 불렀습니다.

페어 댄스 “Talyanochka”

노래 "세 대의 유조선"

발표자 (소년).승리를 향한 길은 1418일 밤낮으로 매우 길었습니다. 그리고 지금 우리 국민은 나치 독일에 대한 승리를 축하하고 있습니다.

발표자 (여자).그러나 승리는 기쁨일 뿐만 아니라 슬픔이기도 하다. 그 전쟁에서 많은 사람들이 죽었습니다. 승리와 평화, 이 두 단어는 분리될 수 없습니다.

아이 7.우리는 평화가 필요합니다. 당신과 나,

그리고 세상의 모든 어린이들에게.

그리고 새벽은 평화로워야 하고,

우리는 내일 만날 것입니다.

아이 8.우리에겐 평화가 필요해요, 이슬에 젖은 풀,

웃는 어린 시절;

우리에게는 평화가 필요합니다. 아름다운 세상이 필요합니다.

상속됨!

아이 9.우리는 달리고, 점프하고, 노래해야 해요

그리고 서로 이야기를 나누세요.

어린이 10.우리에게는 평화가 필요합니다!

어린이 11.세상은 화창한 아침입니다.

아이 12.평화는 문과 학교가 열릴 때 찾아옵니다.

아이 13.평화는 엄마, 아빠, 내가 근처에 있을 때입니다.

노래 "항상 햇빛이 있기를"

아이 14.지구를 구하자

온 우주에 그런 것은 없습니다.

온 우주에 홀로,

우리 없이 그녀는 무엇을 할 것인가?

아이들은 "Victory Day"라는 노래를 부르며 홀을 떠납니다.

이벤트 "승리의 날"

우리 애들은 수비수야

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5월 9일 유치원 승리의 날. 대본

노인 및 준비반 어린이를위한 유치원 교육 기관 "승리의 날"시나리오

증여자. 사랑하는 어린이 여러분, 손님 여러분! 오늘 우리는 휴가를 승리의 날로 바칩니다! 우리는 위대한 애국 전쟁 참전 용사 인 명예 손님을 모셨습니다.

증여자.

정말 멋진 승리의 날이었습니다

... 몇 년 전.

우리 할아버지는 승리의 날을 기억합니다.

그리고 손자 각자는 기억해야합니다!

D. Shostakovich의 음악이 재생됩니다.

증여자.

여름밤, 새벽,

아이들이 평화롭게 자고 있을 때,

히틀러는 군대에게 명령을 내렸다

그리고 그는 독일군을 보냈습니다

러시아인을 상대로, 우리를 상대로!

"일어나세요, 여러분!" - 지구의 울부짖음을 듣고,

영웅군인들이 최전선으로 나섰고,

용감하고 용감하게 그들은 전투에 돌입했습니다.

당신과 나를 위해 조국을 위해 싸워주세요!

그들은 적에게 빨리 복수하고 싶었습니다.

노인, 여성, 어린이를 위한!

노래 "Holy War"의 한 구절이 음악으로 들립니다. A. Alexandrova, 가사. V. Lebedeva-Kumach.

증여자.전쟁 중에 “일어나라, 거대한 나라여!”라는 노래 가사가 매력적이고 경악스럽게 들렸습니다. 그리고 우리는 러시아인, 우크라이나인, 벨로루시인, 조지아인, 타타르인, 카자흐인, 바쉬르인 및 우리 나라에 거주하는 다른 국적의 사람들로 구성된 대가족이었습니다.

나치는 도시를 폭격하고, 마을을 불태우고, 사람들을 죽였습니다. 우리 국민은 4년 동안 적들과 싸웠습니다!

승리의 길은 험난했지만

목숨을 건 잔혹한 전투였습니다

그러나 나치는 잘못 계산했다

국민은 전쟁으로 무너지지 않습니다!

탱크가 어떻게 전투에 뛰어들었는지,

포탄과 로켓이 휘파람을 불었다.

그들은 보복으로 평화로운 사람들을 위협했습니다.

우리는 이것을 영원히 잊을 수 없습니다.

노래 롤콜: "Dugout", "Three Tankmen", "Dark Night", "Roads", "Katyusha".

첫 번째 아이.

본토 사람들에게

그들은 목숨을 바쳤습니다.

우리는 결코 잊지 않을 것

용맹한 전투에 쓰러진 이들!

"Nightingales"라는 노래 또는 전쟁에 관한 노래는 "Alyosha", 음악으로 들립니다. E. Kolmanovsky, "이름 없는 높이에서", 음악. V. Basner, 가사. M. Matusovsky.

증여자.

드니프르와 볼가의 경우

군인들이 전투에 나갔다.

다들 싸웠어

본토를 위해.

모든 도시, 모든 마을에 대해

지구상에서 자란 모든 것을 위해!

유치원과 밝은 교실을 위해,

우리 각자의 평화와 행복을 위해!

둘째 아이.

그리고 우리는 밝은 색상으로 왔습니다

우리 병사가 누워 있는 곳으로,

그리고 추억처럼 영원한 불꽃은

화강암은 항상 빛을 발합니다!

아이들은 "영원한 불꽃"이라는 노래를 연주합니다. A. 필리펜코, 가사. Chibisova.

증여자. 영웅들에게 영원한 영광을!

모두. 영원한 영광!

첫째 아이

모두의 이름을 기억하자

우리의 영웅들을 기억하자,

그것을 필요로 하는 사람은 죽은 사람이 아닙니다.

살아있는 사람에게는 이것이 필요합니다!

둘째 아이

자랑스럽게 기억하자

전투에서 전사한 군인들,

우리의 의무는 잊지 않는 것이다

전쟁에 관한 것이 아닙니다!

증여자. 잠시 묵념으로 영웅들의 기억을 기리자...

P. I. Tchaikovsky의 첫 번째 콘서트 음악이 들립니다.

아이들이 나옵니다.

우리가 지금 가지고 있는 모든 것에 대해

우리가 보내는 행복한 시간마다

용감한 장병들 덕분에

그들은 한때 세계를 방어했다고!

승리의 날 이른 아침

도시로 나가서 살펴보세요:

참전 용사들이 자랑스럽게 걷는다

그의 가슴에 명령이 있습니다.

오늘은 이 방에서

우리는 참전용사들을 찬양합니다!

울리는 승리의 노래

아이들이 노래하게 해주세요!

"승리의 태양"이라는 노래가 연주됩니다. A. 필리펜코.

증여자. 이제 위대한 애국 전쟁의 참전용사인 손님에게 전하는 말씀입니다.

첫 번째 아이.

승리의 날 재향 군인을 축하합니다.

우리는 그들 모두의 행복과 건강을 기원합니다!

둘째 아이.

아프지 말고, 늙지 말고,

우리는 당신이 더 젊어지기를 바랍니다!

셋째 아이.

친애하는 참전용사 여러분,

오늘 만나서 다들 반가웠어요

오세요, 시간이 있을 거예요

우리가 가장 좋아하는 유치원으로!

아이들은 참전 용사들에게 꽃과 기념품을 선물합니다.

첫 번째 아이.

모두의 승리를 축하드립니다.

좋은 봄날,

음악이 멈추지 않게 해주세요

우리는 춤추고 노래할 거예요!

"Apple", "Cossack" 댄스 또는 기타 댄스가 수행됩니다.

증여자.

이번 5월 연휴에는

태양이 밝게 빛나고,

올 봄날에는

아이들은 행복합니다.

아이들과 즐거운 시간 보내세요

게임이 시작됩니다!

"카트리지 운반", "줄다리기", "라인업!"과 같은 게임이 진행됩니다.

아이들은 중앙 벽에 줄을 섭니다.

증여자.

봄바람이 솔솔 불어오는데,

린든 나무는 부드러운 녹색으로 변합니다 -

모두. 승리의 날입니다!

증여자.

그리고 남자들은 꽃을 가져옵니다

무명용사에게 -

모두. 승리의 날입니다!

증여자.

노래는 멈추지 않고 울려 퍼지고,

모두. 승리의 날입니다!

둘째 아이.

우리 아이 손으로

우리는 전쟁의 길을 닫을 것입니다.

성인과 어린이(모두).

우리는 지구 전체의 평화를 추구합니다!

'평화의 노래'를 연주했습니다. A. 필리펜코, 가사. T. 볼지나.

아이들은 D. Tukhmanov의 노래 "Victory Day"의 사운드 트랙에 맞춰 홀을 돌아 다닙니다.

승리의 날은 우리나라에서 가장 사랑 받고 가장 중요하며 가장 신성한 휴일이며 이는 역사상 매우 중요합니다. 따라서 유치원부터 시작하여 승리의 날 축하에 어린이들을 참여시키는 것이 필수적입니다.

유치원의 승리의 날 휴일은 일회성 행사가 아닙니다. 이것은 유치원 기관의 교육 과정에 유기적으로 적합한 전체 활동 시스템입니다.

유치원에서 5월 9일 휴일을 준비하는 동안 아이들은 위대한 애국 전쟁의 영웅들을 소개받아야 합니다. 이것은 도시 거리를 따라 대화를 나누거나 박물관을 견학하는 동안 할 수 있습니다. 여행은 6~7세 어린이와 함께 할 수 있습니다. 이 나이에 아이들은 이미 정보를 수용하고 있으며 관심이 충분히 형성되어 있습니다.

다음과 같은 주제별 여행을 진행할 수 있습니다:

• “그들은 그들의 이름을 따서 명명되었습니다” – 위대한 애국 전쟁의 영웅들을 기리기 위해 명명된 거리의 역사에 대해;
• "불멸의 위업" - 귀하의 도시나 마을에 있는 위대한 애국 전쟁을 기념하는 기념물에 관한 것입니다.
• 영원한 불꽃 기념물로의 여행;
• "Place of Feat" - 도시, 마을, 마을, 마을 및 주변 지역의 중요한 장소에 대해 설명합니다. 이러한 여행은 위대한 애국 전쟁 중 전투가 벌어진 장소와 가장 관련이 있지만, 사단이 형성된 장소와 전쟁 중 병원 및 군사 기업이 위치한 건물 근처에서도 수행될 수 있습니다. , 사람들이 후방에서 위업을 수행한 곳;
• 일련의 여행 "노동 영광의 도시"-전쟁 중 후방에서 일한 기업으로.

미취학 아동을 위한 5월 9일 휴일 여행 기간은 40-45분을 초과해서는 안 됩니다. 이러한 여행은 일년 내내 실시될 수 있으며, 이는 위대한 애국 전쟁의 중요한 날짜에 집중됩니다.

이러한 수업은 어린이를 테마 활동에 데려갈 수 있는 어린이 미술 센터에서 제공되는 경우가 많습니다.

유치원에서 5월 9일 명절을 준비하는 과정에서 군사 장비와 군사 직업 종사자에 대한 아이들의 지식을 명확하고 확장할 수 있는 기회가 있습니다. 이를 위해 조건이 허용되는 경우 군사 장비, 데모 자료, 컴퓨터 프레젠테이션 또는 기념물 여행(군사 장비)을 묘사하는 장난감을 사용할 수 있습니다. 아이들은 기념비를 살펴보고 그에 대한 교사의 이야기를 듣습니다.

5월 9일을 기념하는 유치원 활동은 다양한 교육 분야에 기인할 수 있습니다.

• 사회화,
• 신체 문화,
• 일하다,
• 인식,
• 의사소통,
• 소설을 읽고,
• 예술적 창의성,
• 음악.

교육 분야 "사회화".

5월 9일 승전기념일 행사는 '사회화' 교육 영역에 포함되어 성별, 시민권, 애국심을 형성합니다. 아이들과 함께 "Tankmen", "Sailors", "Pilots", "Border Guards"롤 플레잉 게임을 즐길 수 있습니다. 군인들과의 게임 “우리 군대는 강하다. 세상을 지킨다.” 이 게임의 경우 Kirov 장난감 공장에서 생산한 "Pro" 시리즈의 플라스틱 인형 Mitya Military, Mitya Sailor, Mitya Spetsnaz 및 Mitya Border Guard를 사용할 수도 있습니다. 이 교육 영역에는 "5월 9일 승리의 날"이라는 주제로 견학도 포함되어 있습니다.

교육 분야 "노동".

교육 영역 "노동"에는 다음과 같은 활동이 포함됩니다.

• 5월 9일 명절을 맞아 학부모 및 교사와 함께 유치원 영토를 준비하기 위한 행사 및 청소일에 참여합니다.
• 군사 영광 기념물 및 군사 기념물 근처 지역 정리 지원;
• 5월 9일 공휴일의 이름으로 화단에 꽃을 심습니다.
• 전쟁 및 노동 참전용사, 전쟁 아동을 위한 기념품 선물 준비;
• 5월 9일 휴일 축하를 준비하고 있으며, 어린이와 부모는 입구 문과 계단참에 걸어 놓습니다.

교육 영역 "인지".

교육 영역 '인지'에는 군대와 5월 9일 휴일에 대한 아이디어를 형성하는 이벤트가 포함되어 있습니다. 이것:

• 주제에 관한 교육 수업: "군대";
• 가계도를 연구하고 부모에게 위대한 애국 전쟁에 참여한 친척에 대해 묻습니다.
• 전시회 공동 디자인, 전시회 선택(가족 기록 보관소의 사진 및 편지) 및 전시회 조직에 부모가 참여합니다. "기억합니다. 자랑스럽습니다!"
• 주제별 여행;
• 주제에 관한 교육 수업: "나의 할아버지는 군인이다", "승리 퍼레이드", "군사 장비"; "국가의 운명에 따른 가족의 운명", "우리 가족의 영웅", "위대한 애국 전쟁의 영웅은 우리 동포입니다", "세인트 조지 리본은 승리의 날의 상징입니다"; 전쟁 및 국내 전선 참전 용사, 전쟁 어린이와의 만남.

교육 분야 "커뮤니케이션"에는 다음이 포함됩니다.

• "승리의 날"주제에 관한 상황에 따른 대화 및 어린이와의 대화;
• 전쟁에 관한 그림을 바탕으로 한 대화. 어린이와의 대화를 위한 사진: I. Toidze 전쟁 기간의 포스터 "The Motherland Calls", P. Krivonogov "Victory", "Brest Fortress의 수호자", S. Gerasimov "Mother of a Partisan", A. Loktionov "편지" from the Front”, A. Merkulov “Victory Salute” Y. Neprintsev “전투 후 휴식”, G. Marchenko “패배의 시작...”, P. Krivonogov “Duel”, “Victory”, Y. Truze "드니프르 강을 건너는 소련 포병", A. Samsonov "삶과 죽음의 길", A. Sytov "엘베 강에서의 만남" 등.

가능하다면 복제물이나 슬라이드를 보여주는 것에만 국한할 수 없으며 아이들과 함께 미술관이나 전시장으로 여행을 떠날 수도 있습니다. 원칙적으로 5월 9일 공휴일 이전에는 예술 학교와 예술 학교에서 주제별 전시회가 열리며, 이곳에서는 작은 예술 감정가들이 기꺼이 환영받을 것입니다.

교육 영역 "소설 읽기".

교육 영역 "소설 읽기"에는 다음 작품의 전쟁 이야기 읽기가 포함됩니다.

• Z. Alexandrova "시계",
• Y. 아킴 “지구”,
• A. Nekhod "조종사",
• E. Karasev "영웅 도시",
• S. Baruzdin "Glory", "정확히 목표에 도달했습니다", "For the Motherland",
• A. Agebaev "승리의 날",
• A. Mityaev "오트밀 봉지",
• O. Vysotskaya "경례",
• Y. 코발 "스칼렛",
• S. Mikhalkov의 시.

예술 작품의 도움으로 아이들은 전쟁, 군대, 그리고 위대한 애국 전쟁에서 소련 국민의 업적에 대한 아이디어를 발전시킵니다.

전쟁을 소재로 한 미술 작품을 함께 읽는 과정에서 아이들은 새로운 작품을 듣는 능력, 액션의 전개를 따라가는 능력, 등장인물에 공감하는 능력을 키워줍니다. 교사는 어린이들에게 등장인물의 행동과 이러한 행동의 결과를 설명합니다. 아이들은 자신이 읽은 작품에서 가장 흥미롭고 표현력이 풍부한 구절을 반복할 수 있습니다. 교육 영역의 통합은 다른 교육 영역에서 작업 형태를 구현함으로써 한 교육 영역과 관련된 활동을 지속하는 것을 의미합니다. 예를 들어, 전쟁에 관한 문학 작품을 읽은 후 아이들은 이 작품에 대한 그림과 삽화 대회에 참가한 다음 이러한 그림의 전시회를 준비할 수 있습니다.

교육 분야 "예술적 창의성".

승리의 날과 관련 있고 어린이의 연령에 적합한 주제를 선택하고 그림 수업을 진행할 수 있습니다. 그리기 기술도 다양할 수 있으며 유치원의 주제별 수업 계획과 일치할 수 있습니다. 주제는 다음과 같습니다: "국경의 국경 수비대", "휴일 불꽃놀이", "해상 선박", "비행기", "퍼레이드", "우리는 승리의 날을 축하합니다!"

플라스틱 모델링: "비행기", "탱크", "총", "요새", "군인".

아이들에게 알려진 방법(아플리케, 스크랩북, 퀼링, 결을 사용한 그림 등)을 사용하여 명절 카드 만들기

5월 9일 명절 "경례, 승리!", "영원한 불꽃", "승리 퍼레이드"를 주제로 한 공동 작품 제작, "군사 장비" 콜라주 편집.

종이로 디자인하고 종이접기 만들기: “비행기”, “탱크”, “승리의 꽃”.

천연 재료와 이용 가능한 재료로 건축합니다.

교육 분야 "음악".

음악 작품은 전쟁, 군대, 승리에 대한 어린이의 생각을 풍부하게 하는 수단으로 사용됩니다. 이에 적합한 작품은 다음과 같습니다.

• P. I. 차이코프스키 "나무 병사들의 행진",
• G. Sviridov "군사 행진",
• D. 쇼스타코비치 "3월",
• "Katyusha"(M. Blanter 음악, M. Isakovsky 가사),
• "승리의 날"(D. Tukhmanov 음악, V. Kharitonov 가사),
• “Yungi”(E. Shmakova의 음악),
• "Apple"(R. Gliere의 음악),
• "Three Tankmen"(Dm. 및 Dan. Pokrassov의 음악, B. Laskin의 가사),
• "Good Soldiers"(V. Solovyov-Sedoy 음악, M. Matusovsky 가사),
• "러시아의 국가"(A. Alexandrov의 음악, S. Mikhalkov의 가사),
• "승리 행진"(M. Starokadomsky),
• “두려워하지 마세요, 엄마”(음악: M. Protasov, 가사: E. Shklovsky),
• "Captain"(Yu. Verizhnikov의 음악 및 가사),
• "우리는 하나의 승리가 필요합니다"(저자 B. Okudzhava),
• "베테랑은 영혼이 늙지 않습니다"(S. Tulikov의 음악, Ya Belinsky의 가사),
• "구름"(V. Egorov의 음악 및 가사),
• “그 위대한 시절에 절을 합시다!” (A Pakhmutova의 음악, M. Lvov의 가사),
• "나는 퍼레이드를 받아들입니다"(O. Devochkin의 음악, E. Shklovsky의 가사),
• “항상 햇빛이 있으십시오”라고 생각합니다. A. Ostrovsky, 가사. L. 오샤닌),
• "당신은 모든 것을 할 수 있습니다, 나의 러시아"(S. Tulikov의 음악, G. Khodosov의 가사).

유치원에서 5월 9일 명절을 앞둔 '음악' 교육 분야의 업무 형태 중 하나는 전통적으로 참전용사, 전쟁 아동, 가내 노동자들을 위한 콘서트를 준비하고 개최하는 일이다. 승리의 날을 기념하는 유치원 교육 기관 팀의 지역 도시 및 지역 대회에 참여합니다.

교육 분야 "체육".

5월 9일 승전기념일을 주제로 한 주제별 체육수업과 체육대회 등이 열리는 교육공간입니다.

릴레이 경주 “저희 곧 군대 갑니다!”

이 릴레이 경주에서 아이들은 군대에 어떤 유형의 군대가 있는지, 어떤 활동 유형이 있는지 알게 됩니다. 릴레이 경주에 앞서 아이들은 시연 자료 형태의 시각 정보를 활용하여 군대에 대한 대화를 나눕니다.

군대의 다양한 부문을 보여주기 위해 Kirov 장난감 공장의 "Pro" 컬렉션에 있는 인형(군인 Mitya, 선원 Mitya, 국경 수비대 Mitya)을 사용할 수 있습니다. 이 인형들은 양식화된 군복을 입고 있으며, 미취학 아동의 긍정적인 이미지를 갖고 있어 어린이들에게 매우 매력적입니다. 이 인형은 어린이들에게 군인이라는 직업에 대한 긍정적인 이미지를 심어주는 데 도움이 됩니다.

5~7세 어린이는 6~8명으로 구성된 3개 팀으로 릴레이에 참가할 수 있습니다.

각 릴레이 작업은 특정 유형의 군대에 대한 양식화된 이미지와 연관되어 있습니다. 각 개별 과제에서는 모든 릴레이 경주 결과를 바탕으로 우승 팀이 결정되며 가장 빠른 팀과 2, 3위를 차지한 팀이 결정됩니다. 가장 능숙한 팀, 가장 친절한 팀, 가장 시끄러운 팀, 가장 용감한 팀 등도 결정할 수 있습니다.

각 릴레이 작업 전에 교사는 어린이들이 이러한 군대가 하는 일을 기억하도록 돕고, 이 작업과 제안된 군대 유형 사이의 연관성을 어린이에게 설명하며, 어린이에게 작업을 명확하고 정확하게 설명합니다. 그들이 그것을 절대적으로 정확하게 이해하고 있다는 것입니다. 이는 아이들이 과제를 완료하는 동안 실수를 하지 않도록 하기 위해 필요합니다.

제시된 릴레이 경주에는 선택할 수 있는 몇 가지 작업이 있습니다.

릴레이가 시작되기 전에 군대의 준비 상태를 확인합니다. 발표자는 휘파람으로 신호를 보낼 것이며 아이들은 명령을 따라야한다고 설명합니다.

휘파람 한 번 – 모두가 제자리에서 행진합니다.

휘파람 두 번 – 모두가 돌아섰습니다.

휘파람 세 번 – 모두가 “만세!”를 외칩니다.

이번 워밍업 경기가 끝나면 릴레이 경기가 시작된다.

릴레이 작업

• 보병

공모전 “행진하라!”

첫 번째 팀원은 출발선에서 깃발이 표시된 결승선까지 행진합니다. 예를 들어 달리기 등을 통해 자유로운 스타일로 뒤로 이동할 수 있습니다. 첫 번째 참가자가 자신의 팀에 도착한 후 배턴을 다음 참가자에게 전달하고 두 번째 팀원도 깃발을 향해 행진하고 뒤로 달려갑니다. 마지막 팀원이 자신의 팀에 도착하면 모두가 손을 들고 "준비되었습니다!"라고 말해야 합니다. “걸어서 행진하라!” 리더의 명령에 따라 팀들은 행진을 시작한다.

더 육체적으로 준비된 어린이를 위한 더 복잡한 버전의 릴레이 경주: 참가자는 차례로 행진하지 않고 서로 합류합니다. 첫 번째 참가자는 돌아온 후 다시 깃발로 행진하지만 이미 두 번째 참가자가 합류한 다음 세 번째 등, 즉 모두가 2인 2조로 대형을 이루어 행진합니다.

경쟁 "늪"

후프는 출발선부터 결승선까지 바닥에 배치됩니다. 이들은 늪의 험먹입니다. 팀의 임무는 처음부터 끝까지 달리며 농구대를 뛰어 넘는 것입니다. "늪"을 따라 다시 달릴 수 있습니다. 결승선으로 가는 도중 누군가가 넘어져 "충격"에 빠져 "늪"에 빠지면, 그는 길을 다시 시작해야 합니다.

경쟁 "크로싱"

체조 벤치가 설치되어 있습니다. 이것은 강을 건너는 것입니다. 팀의 임무는 체조 벤치를 따라 처음부터 끝까지 이동하는 것입니다. 벤치를 따라 다시 달릴 수 있습니다.

"던지는 행진" 대회

이른바 혼계영 경기이다. 각 팀원은 후프를 통과하여 오르기, 줄넘기에서 2미터 점프하기, 체조봉 아래로 기어가기 등 여러 단계를 거쳐야 합니다. 모두가 그냥 돌아갑니다.

• 포

경쟁 "목표 달성"

결승선에는 특정 라인의 팀원이 차례로 "발사체"(작은 공)를 던지는 상자 또는 기타 컨테이너와 같은 "목표"가 배치됩니다. 가장 많은 "포탄"을 던지는 팀이 승리합니다.

• 정보 서비스

경쟁 "야간 정찰"

교사는 스카우트가 정보나 일부 자료를 얻을 때 눈에 띄지 않기 위해 어둠 속에서 행동하는 경우가 많다고 설명합니다. 팀에서 한 명의 자원 봉사자, 즉 스카우트가 호출됩니다. 그에게는 눈을 가린 채 자신 앞에 어떤 물체가 있는지 만져서 알아내는 임무가 주어졌습니다. 스카우트가 눈을 가린 후 물건을 의자 위에 배치합니다. 장난감과 같은 유치원의 전통적인 품목일 수도 있고 일반적으로 유치원에서 찾을 수 없는 특이한 품목일 수도 있습니다.

경쟁 "크롤링하고 나를 때리지 마십시오"

바닥에는 체조 매트가 깔려 있습니다. 참가자의 임무: 체조용 막대기를 잡지 않고 매트를 따라 차례로 기어가는 것입니다. 옵션은 종을 부착하는 늘어난 로프 또는 로프입니다. 울리지 않도록 기어가야 합니다.

• 비행 부대

경쟁 "비행 범위"

참가자를 위한 과제: 한 줄에 서서 비행기를 발사합니다. 팀은 어느 팀원의 비행기가 가장 멀리 날아갈지 결정할 수 있도록 다양한 색상의 비행기를 보유해야 합니다.

릴레이의 두 번째 버전: 아이들이 종이접기를 알고 비행기 만드는 법을 알고 있다면, 이 릴레이 단계에서 사용할 소품의 예비 제작을 위해 각 어린이에게 A-4 용지 한 장을 줄 수 있습니다.

• 해군

경쟁 "매듭 묶기"

팀의 임무는 1분 안에 제공되는 로프에 최대한 많은 매듭을 묶는 것입니다.

경쟁 옵션: 팀의 모든 구성원은 첫 번째 - 두 번째로 나누어지며, 각 첫 번째 매듭은 묶이고 두 번째는 묶이지 않습니다. 다들 줄을 서서 하고 있어요. 매듭이 달린 밧줄이 1분 동안 가장 많은 사람을 통과한 팀이 승자가 됩니다.

경쟁 "줄다리기"

각 팀은 줄 끝을 잡고 리더의 명령에 따라 줄다리기가 시작된다. 승리하는 팀은 그를 가장 빨리 자신의 편으로 데려가는 팀입니다.

경쟁 "바다 항해"

물이 가득 찬 대야에서 종이배를 불어서 한 해안에서 다른 해안으로 가능한 한 빨리 운반하십시오. 한 사람이 날릴 수도 있고, 팀 전체가 날릴 수도 있습니다.

여행 게임 “승리가 우리를 기다립니다!”

여행 게임의 요점은 소위 다양한 스테이션에 할당된 다양한 작업을 팀으로 완료하는 것입니다. 이러한 형태의 작업은 릴레이 게임, 스테이션 게임, 퀘스트 게임 등 다양한 이름을 가질 수 있습니다. 다양한 작업을 수행한다는 의미는 동일하게 유지됩니다.

우승 기준도 다를 수 있습니다.

• 모든 역을 먼저 도는 팀이 승리할 수 있습니다.
• 스테이션에서 완료한 작업에 대해 가장 많은 점수를 받는 팀
• 특정 시간에 가능한 한 많은 제안된 스테이션을 우회하는 팀입니다.

여행 게임의 성격도 다를 수 있습니다. 여행 게임은 모든 주제에 대한 지식을 테스트하는 데 전념할 수 있습니다. 역에서 아이들은 예를 들어 우리의 경우처럼 5월 9일 휴일에 관한 몇 가지 정보를 찾을 수 있습니다.

추월역 시스템도 다를 수 있습니다. 팀에는 역 위치를 보여주는 경로 시트가 있을 수 있습니다. 이 경우 현재 무료 역을 방문할 수 있습니다. 스테이션의 위치와 순서가 표시될 수 있습니다. 이 경우 한 스테이션에서 동시에 많은 수의 명령이 누적될 가능성은 배제됩니다. 경로 시트에는 역 이름이 표시될 수 있지만 역이 어디에 있는지는 나와 있지 않습니다. 예를 들어, 모든 스테이션이 조립 홀과 같은 동일한 공간에 있는 경우 가능합니다. 통과한 스테이션이나 작업 완료를 위해 받은 포인트를 표시하려면 경로 시트도 필요합니다.

5월 9일 유치원에서 여행 게임을 할 수 있는 6~7세 어린이의 경우 역 통과 순서와 위치를 표시하는 것이 좋습니다. 그리고 물론 이 경우에도 어른들은 각종 딸꾹질을 없애기 위해 각 그룹과 함께 여행 게임을 거쳐야 한다.

한 팀의 인원은 5명에서 7명까지 가능합니다. 스테이션 수는 팀 수와 일치하거나 하나 이상이어야 합니다.

모든 여행 게임은 반드시 게임 시작 부분의 라인이나 모음으로 시작됩니다. 여기서 게임의 주제를 어린이에게 알리고 규칙을 설명합니다. 아이들은 팀으로 나뉘어 경로 시트를 받고 여행 게임 스테이션이 어디에 있는지 알려주고 게임이 시작됩니다.

1 역 "시적"

아이들은 제안된 운율을 바탕으로 4행시를 구성합니다. 운율은 최종 운율로 주어지며 서로 바뀔 수 있습니다.

운율의 예:

캐논 메이 살류트 라드 히어로

Ushko는 여기서 내 퍼레이드를 축하합니다

승리의 꽃다발을 쏘는 미녀병사

승리의 아버지 순결상 축하

2개 역 "페센나야"

아이들은 자신이 아는 전쟁 노래를 부릅니다.

3 역 "Pozdravatelnaya"

아이들은 미리 준비된 꽃, 활 및 기타 장식 유형과 같은 장식 요소를 사용하여 인사말 카드를 만듭니다.

4개 역 "Istoricheskaya"

아이들은 승리의 날 주제에 대한 질문에 대답합니다.

질문의 예:

우리나라에서는 언제 승리의 날을 축하합니까?

위대한 애국 전쟁이 일어난 연도를 말하십시오.

당신이 알고 있는 위대한 애국 전쟁의 영웅들의 이름을 말해보세요.

우리 도시에 있는 위대한 애국 전쟁에 헌정된 기념물의 이름을 말해보세요.

위대한 애국 전쟁의 영웅들을 기리기 위해 우리 도시의 거리 이름을 지정하십시오.

5 스테이션 "신비한"

아이들은 여행 게임을 주제로 수수께끼를 추측합니다.

수수께끼의 예:

이 배는 단순하지 않습니다.
그리고 정말 거대한 것!
우리의 평화를 보호합니다
물속에서만 수영합니다.
(잠수함)

축제의 꽃다발처럼
하늘에 빛이 떴다!
여기에는 밝은 섬광이 많이 있습니다!
이건 축제인데... (불꽃)!

이 줄은 허용되지 않습니다
절대 가지 마세요 친구들.
그녀는 엄격하게 보호받고 있다
그리고 그들은 적들을 통과시키지 못합니다!
(국경).

구름 너머로 날아간다
그는 거대하고 강력합니다.
비행기를 타다
우리 군... (비행기)!

범인은 잡힐 것이다
그리고 그는 냄새로 그것을 알아봅니다.
겁 없이 군대에서 복무하다
국경… (개)!

비행기에서 뛰어내리고,
그들은 비행기에서 이륙했습니다
푸른 여름, 깨끗한 하늘에.
그들은 누구입니까? (스카이다이버)

우리는 아침에 퍼레이드에 갈 거예요.
우리는 할아버지에게 “만세!”라고 외칩니다.
휴일을 축하합니다.
우리는 그에게 행복을 기원합니다
우리는 저녁에 불꽃놀이를 기다리고 있어요
그리고 보러 가자,
그리고 우리 할아버지들은 우리에게 노래를 불러주세요.
휴일은 ... (승리의 날)!

6개 스테이션 "Artisticheskaya"

과제: 승리의 날이라는 군대를 주제로 어떤 사물이나 개념을 묘사합니다.

이름은 카드에 적을 수 있으며 군인의 모자에 넣어 팀이 꺼내는 곳에서 사용할 수 있습니다. 물체 및 개념의 예: 불꽃놀이, 대포, 군인, 국경견, 승전 기념일, 공격, 정찰 등.

7개 스테이션 "Bystraya"

작업 "테두리"

30초 안에 팀은 큐브에서 "경계선"을 배치해야 합니다. 큐브 수는 경로 시트에 기록됩니다. 줄이 가장 긴 팀이 승리합니다.

완료된 작업을 평가하기 위한 두 번째 옵션: 각 팀에 동일한 수의 큐브가 제공됩니다. 방송국의 발표자는 팀이 "경계선"을 배치하는 데 걸리는 시간을 스톱워치로 기록합니다. 작업을 완료하는 데 소요되는 총 시간은 경로 시트에 입력됩니다. 나머지 팀보다 빨리 선을 긋는 팀이 승리합니다.

여행 게임이 끝나면 모두가 다시 모여 결과를 요약하고 게임을 종료합니다. 모든 팀은 가장 친근한 팀, 가장 빠른 팀, 가장 시적인 팀, 가장 음악적인 팀, 가장 지식이 풍부한 팀, 가장 능숙한 팀 등 다양한 카테고리로 상을 받을 수 있습니다. 가장 중요한 것은 아이들이 그러한 게임에 다시 참여하고 싶어한다는 것입니다.

미취학 아동을 위한 승리의 날 휴가 "마음의 기억" 시나리오.

Bondarets Alena Yurievna, 음악 감독, MBDOU No. 251, Rostov-on-Don
직위:승전기념 시나리오 '마음의 기억'
설명:
이 작품에는 미취학 아동을 위한 승리의 날 기념 휴가 대본이 포함되어 있습니다. 이 자료는 음악 감독과 VR 주최자에게 흥미로울 수 있습니다.
표적:재향군인에 대한 존경심, 애국심, 조국에 대한 사랑을 키우는 것입니다.
마음의 기억
그룹의 아이들은 침착하게 홀에 들어가 자리에 앉습니다.
예술가들은 홀에 들어서서 바둑판 무늬로 정렬합니다.
첫 번째 줄의 어린이 4명
화면 속 승리 경례
주요한:
친애하는 친구!
우리는 평화로운 시기에 태어나고 자랐습니다. 우리는 공습을 알리는 사이렌 소리를 들어본 적이 없고, 파시스트 폭탄으로 집이 파괴되는 것을 본 적이 없으며, 난방이 되지 않는 주택과 빈약한 군사 식량이 무엇인지 모릅니다. 인간의 삶을 끝내는 것이 아침 낮잠만큼 쉽다는 것을 우리는 믿기 어렵습니다. 우리는 영화와 최전선 군인들의 이야기에서만 참호와 참호에 대해 판단할 수 있습니다. 우리에게 전쟁은 역사입니다. 우리는 오늘의 음악회를 위대한 조국전쟁에서 우리 인민의 영광스러운 승리에 바칩니다.

어린이:
아침에는 날이 밝고 훌륭합니다.
온통 꽃으로 피어났고,
노래 소리가 들려요
우리 도시에 휴가가 왔습니다!

어린이:
오늘은 휴일입니다 - 승리의 날!
즐거운 휴일 - 봄날,
거리가 온통 꽃으로 뒤덮여 있고,
그리고 경쾌한 노래가 들립니다.

어린이:
나는 아버지에게서 알고, 할아버지에게서도 안다.
5월 9일 승리가 우리에게 찾아왔습니다.
온 국민이 그 날만을 기다리고 있었는데,
그날이 가장 즐거웠습니다!

어린이:
승리의 불꽃놀이가 천둥처럼 울리게 하세요.
이 빛으로 세상이 따뜻해집니다.
우리 증조할아버지, 할아버지께..
모두: 모두가 오래오래 살기를 바랍니다!

송증조할아버지

배우들이 자리에 앉는다.
화면에는 폭발 영상, 비행기가 날아간다, “일어나라 사람들아”, 우리 인민이 앞으로 나아간다

주요한:
여름밤, 새벽,
아이들이 평화롭게 자고 있을 때,
히틀러는 군대에게 명령을 내렸다
그리고 그는 독일군을 보냈습니다
러시아인을 상대로, 우리를 상대로!

주요한:
"일어나세요, 여러분!" - 지구의 울부짖음을 듣고,
영웅군인들이 최전선으로 나섰고,
용감하고 용감하게 그들은 전투에 돌입했습니다.
그들은 조국, 당신과 나를 위해 싸웠습니다!
그들은 적에게 빨리 복수하고 싶었습니다.
노인을 위한, 여성을 위한, 어린이를 위한!

주요한:
시간은 그 자체의 기억, 즉 역사를 가지고 있습니다. 그러므로 세계는 여러 시대에 걸쳐 지구를 뒤흔든 거대한 비극, 수백만 명의 생명을 앗아가고 문명을 퇴보시키고 인류가 창조한 가치를 파괴한 잔인한 전사들에 대해 결코 잊지 않는다...

주요한:
피의 전쟁터에서 돌아오지 못한 2,700만 전사자들에게 바칩니다. 죽임을 당하고, 고문당하고, 굶어죽는 2,700만 명 한 사람 한 사람에게 1분간의 묵념이 선언된다면, 이 나라는 약 40년 동안 침묵하게 될 것입니다.

주요한:
기억하자! 이름 하나하나!
우리 땅에 묻힌 영광스러운 전사들이여,
1945년 우리에게 승리를 안겨준 사람들
그리고 그는 죽을 때까지 군인으로 남아있었습니다.
기억하자! 영원한 기억은 사라지지 않습니다!
사후에 수여된 모든 사람들을 평생 기억하십시오!
즉시 죽은 모든 사람들을 평생 기억하십시오!
기억하고 영화롭게 하십시오. 영원한 영광은 불멸입니다!

어린이:
군인들이여! 감사합니다
어린 시절을 위해, 봄을 위해, 인생을 위해,
침묵을 위해, 평화로운 가정을 위해,
우리가 사는 세상을 위해!
그리고 수년이 지났음에도 불구하고,
하지만 우리는 결코 잊지 않을 것입니다
힘들게 얻은 승리,
우리는 영웅들을 영원히 기억할 것입니다!

주요한:조국을 위해 목숨을 바친 영웅들을 잠시 묵념하며 추모하겠습니다.

메트로놈. 잠시 침묵.

어린이:
전쟁은 절대 일어나지 말자!
도시들이 평화롭게 잠들게 해주세요.
사이렌이 날카로운 울부짖게 해주세요
내 머리 위로 소리가 나지 않습니다.
포탄이 폭발하지 않도록 하세요.
기관총을 만드는 사람은 단 한 명도 없습니다.
우리 숲이 알려주세요
새소리와 아이들의 목소리만 들립니다.
세월을 평화롭게 보내십시오.
전쟁은 절대 일어나지 말자!!!

"불핀치"를 춤추세요. 화면에는 Yu. Antonov의 비디오 "Bullfinches"가 있습니다.

주요한:

전쟁 중에 시인과 작곡가들은 군인들이 아버지의 집과 친척을 기억하며 휴식 시간에 부르기를 좋아했던 훌륭하고 진실한 노래를 많이 작곡했습니다.

아이들은 음악당 중앙으로 갑니다
전쟁 노래 메들리가 연주됩니다. 화면에는 전쟁 중 생활의 비디오 클립이 있습니다.

주요한:
우리는 로스토프 시에서 태어났습니다
그리고 우리는 그의 현재 생활을 알고 있습니다.
지난 몇 년 동안 그에게 무슨 일이 일어났나요?
우리 도시는 전쟁으로 인해 어떤 영향을 받았나요?
로스토프는 여러 번 체포되었고,
여기서 사람들은 돌이킬 수 없이 죽었습니다.
여기서 아이들은 고아로 남았습니다.
여기서 우리 증조부들은 우리의 삶을 위해 싸웠습니다...
돈은 피를 많이 흘렸어요
모든 사람의 친척이 집에서 기다리고 있지는 않았습니다.
그 사람들은 러시아 땅을 사랑했고,
당신과 나는 생명과 행복을 얻었습니다!

영상 화면 양쪽으로 아이들이 나옵니다.
"Be Good on the Don"이라는 노래가 연주됩니다.
화면에는 군사 영광의 도시에 대한 비디오가 있습니다.

주요한:
지구가 얼마나 작은지 보세요. 사람, 물고기, 숲, 들판을 위한 공간이 있습니다. 우리는 이 연약한 행성을 돌봐야 합니다. 그곳은 우리의 집입니다. 이를 위해서는 지구상의 모든 사람들이 평화롭게 살 수 있어야 합니다.

어린이:
지구를 구하자
온 우주에 그런 것은 없습니다.
우주 전체에 걸쳐
완전히 혼자,
우리 없이 그녀는 무엇을 할 것인가?
서로 친구가 되자.
하늘을 나는 새처럼,
초원에 부는 바람처럼,
바다를 항해하는 돛처럼,
잔디 - 비가 내리고,
태양은 우리 모두의 친구입니다!

화면 보호기 "어린이"
댄스 "지구본을 아이들에게 선물하자"
어린이:
승리의 날! 오랫동안 기다려온 휴가!
평화로운 푸른 하늘.
지구상의 민족과 국가는 기억합니다 -
이날 전쟁이 끝났습니다!
승리의 날을 기념하여
우리는 노래를 부를 거예요
그리고 우리는 모두를 축하합니다
맑은 봄날 행복하게 보내세요!

어린이:
5월 9일 – 풍선이 하늘로 날아갑니다.
5월 9일 – 곳곳에 미소와 꽃이 만발합니다.
5월 9일 – 눈물과 기쁨이 동시에 눈에 띕니다.
그리고 승리의 기쁨은 우리 마음 속에 남을 것입니다.
5월 9일 – 비둘기가 하늘을 맴돌게 하세요.
5월 9일 - 우리는 당신의 업적을 기억합니다, 군인.
5월 9일 – 주문이 빛을 발합니다.
평화를 주셔서 감사합니다! 나라가 당신에게 경의를 표하게 해주세요!
비디오 "승리의 날". 노래 "승리의 날!" 화면에 평화 사진 화면 보호기

주요한:우리 휴가의 손님 여러분.
흐린 날에도 햇빛이 있기를 바랍니다.
신선한 바람과 머리 위의 맑고 푸른 하늘.
앞으로 수년 동안 행복과 이해, 평화와 선함을 기원합니다.
그리고 당신의 집이 사랑과 따뜻함으로 가득 차기를 바랍니다!

우리 유치원의 전통에 따라 모든 어린이와 손님은 승리의 날을 기념하여 불꽃 놀이를 시작하기 위해 유치원 안뜰로 초대됩니다!