어린이 명절 대본 공모전. 어린이 생일 시나리오 옵션. 아이디어: 시크하고 반짝거리는 글래머러스한 스타일로 10대 소녀를 위한 생일 파티를 준비하세요.
남자들은 하나의 큰 원 안에 서 있고 각 남자는 눈을 가렸습니다. 재미있는 노래가 울리고 발표자는 첫 번째 참가자에게 과일을 건네주고 참가자들은 음악에 맞춰 이 과일을 서로에게 전달합니다. 발표자가 음악을 멈추자 마자 멜로디가 멈춘 참가자가 과일을 들고 이름을 짓습니다. 이름을 올바르게 지정하면 게임에 남고, 그렇지 않으면 제거됩니다. 그런 다음 음악이 다시 켜지고 발표자는 다음 참가자에게 또 다른 과일을 건네줍니다. 과일은 음악이 멈출 때까지 참가자들의 원을 다시 돌립니다. 과일을 정확하게 추측하고 끝까지 게임에 참여하는 모든 사람은 상품을 받게 됩니다.
스위트 타워
이 대회에는 당의정 사탕이 필요합니다. 참가자들 앞에 과자 봉지가 있습니다. "시작" 명령에 따라 각 참가자는 자신의 재량에 따라 가방에서 젤리 빈 하나를 꺼내 타워를 만듭니다. 즉, 사탕 하나를 다른 사탕 위에 조심스럽게 놓으려고 합니다. 1분 안에 가장 높은 타워를 쌓는 사람이 승리하게 됩니다.
체스를 아는 사람은 누구입니까?
각 참가자는 체스 말을 묘사한 사진 더미를 받습니다. "시작" 명령에 따라 참가자들은 각 그림에 서명해야 합니다. 어린 아이조차도 체스와 말의 이름에 대해 조금 알고 있습니다. 왜냐하면 이 게임은 만화나 어린이 영화에서 자주 기억되기 때문입니다. 남들보다 빠르게 모든 그림에 모양을 정확하게 붙인 아이가 승자가 될 것입니다.
무지개, 신호등, 컨트리
이 대회를 위해서는 다양한 색상의 줄무늬나 사각형을 많이 준비해야 합니다. 가장 중요한 것은 이러한 색상 중에는 무지개 색상(빨간색, 주황색, 노란색, 녹색, 파란색, 남색, 보라색), 신호등 색상( 빨간색, 노란색, 녹색) 및 어린이가 살고 있는 국가의 국기 색상(예: 빨간색, 파란색, 흰색)입니다. 아이들은 과제를 받습니다. 꽃다발에서 자신의 무지개, 신호등, 자국 국기를 수집하는 것입니다. "시작" 명령에 따라 아이들은 작업을 완료하기 시작합니다. 남들보다 빨리 과제를 완수하고 무지개, 신호등, 깃발을 조립하는 참가자가 승자가 됩니다.
해적을 만들어 보세요
글쎄, 해적에 대해 들어 본 적이없는 아이들은 누구입니까? 이 대회에서 선수들은 약 4-5명으로 구성된 동일한 팀으로 나뉩니다. 각 팀은 물건이 담긴 가방을 받습니다. 그 중에는 해적 물건(갈고리, 나무 블록, 모자, 파이프, 장난감 앵무새, 보물 지도, 해적 깃발 등)과 기타 물건(가방, 넥타이, 거울, 백과사전 또는 기타 물건)이 있습니다. 모든 책 등). "시작" 명령에 따라 각 팀은 한 명의 참가자(해적)를 선택하고 그에게 가방에 있는 모든 해적 아이템을 할당해야 합니다. 다른 사람들보다 더 빨리 상황을 파악하고 자신만의 해적을 만들 수 있는 팀이 승리할 것입니다.
좋은 동화의 영웅들
이 대회에는 좋은 동화의 영웅이 포함된 작은 그림이 필요합니다. 예를 들어 "The Golden Key"의 Pinocchio, Artemon 및 Malvina, "Cipollino"의 Cipollino, Cherry 및 Tomato, Hare, Wolf 등 각 동화의 세 영웅이 포함됩니다. 그리고 “Kolobok”의 Kolobok, 작은 혹등고래 말, “작은 혹등고래 말”의 The Firebird와 Ivan 등. 사람들은 같은 수의 사람들, 약 3-4 명의 참가자로 구성된 팀으로 나뉩니다. 각 팀은 모든 그림이 혼합되어 있는 동일한 구성의 카드(그림) 더미를 받습니다. "시작" 명령에서 사람들은 동화에 따라 그림을 배열해야 합니다. 즉, 한 동화의 세 장의 그림, 아래의 다른 동화의 세 장의 그림 등 모든 동화가 수집될 때까지 계속됩니다. 아니면 오히려 그들의 영웅의 사진. 작업을 먼저 완료하는 팀이 승리합니다.
사전
사람들은 3-4 명의 팀으로 나뉩니다. 각 팀은 동일한 문자 세트(종이로 잘라내거나 간단히 종이에 적음)가 포함된 패키지를 받습니다. 글자 수는 아이의 나이에 따라 다르며, 나이가 들수록 더 많은 글자를 쓸 수 있습니다. "시작" 명령에 따라 아이들은 글자로 단어를 만들기 시작합니다. 3~5분(시간은 어린이의 연령에 따라 다름) 동안 가장 많은 단어를 구성하는 팀이 승자가 됩니다.
틱톡
각 참가자에게는 Tic-Tac 과자 상자가 제공됩니다. "시작" 명령에 따라 각 참가자는 신속하게 상자에서 모든 젤리빈을 쏟아내고 발표자에게 빈 상자를 보여준 다음 모든 사탕을 다시 넣어야 합니다. 이 작업을 다른 사람보다 빨리 완료하는 참가자가 승자가 됩니다.
공을 가지고 춤을 춰요
각 참가자는 두 다리에 끈으로 묶인 공을 가지고 있습니다. 발표자는 재미있는 노래를 연주하고 모든 참가자는 춤을 추기 시작합니다. 모든 참가자는 서로의 라이벌이며 춤을 추는 동안 서로의 발에 있는 풍선을 터뜨리려고 노력해야 합니다. 노래가 끝날 때까지 풍선이 그대로 남아 있는 참가자가 우승자가 됩니다.
젊은 회계사
사람들은 약 3-4 명으로 구성된 팀으로 나뉩니다. 각 팀은 동일한 잔돈 가방(동일한 수량)을 받습니다. "시작" 명령에서 팀은 다음을 수행해야 합니다. 먼저 변경 사항을 단위별로 배포해야 합니다. 예를 들어 한 더미(단위가 1루블인 동전), 두 번째 더미에 단위가 5루블인 동전 등입니다. 둘째, 변화의 전체 금액을 계산합니다. 두 가지 작업, 즉 모든 코인을 분배하고 정확한 금액을 지정하는 작업을 가장 먼저 완료하는 팀이 승자가 됩니다. 그리고 승리한 팀의 각 구성원은 계산기 등의 상품을 받게 됩니다.
총 28개 제품
집에서 소녀의 10번째 생일을 위한 미니 시나리오
7살 생일 소녀를 위한 미니 시나리오
소년의 생일을 위한 촌극 – “로봇 로비”
소녀의 생일 장면: “세 명의 요정”
어린이 생일: “눈의 여왕 방문”
여자아이의 생일 시나리오 '페이즈볼'
해적의 보물을 찾아 떠나는 흥미진진한 여정의 시나리오
The Simpsons와 함께하는 십대의 생일 시나리오
어린이 생일 시나리오 - "Carlson"
시나리오 퀘스트 "보물섬으로의 여행"
어린이 생일 스케치 "마샤와 곰"
소년의 12번째 생일을 위한 대회 시나리오
어린이 생일 시나리오 : "할머니 가슴의 비밀"
어린이 파티 스케치: "서커스가 우리에게 왔습니다!"
어린이 파티를 위한 우체부 Pechkin의 유니버설 촌극
Malvina와 Buratino의 생일 시나리오
요정요정과 함께하는 생일 (5~6세)
5~9세 생일을 위한 Fixies 미니 시나리오 – 옵션 1개
16살 생일 소녀를 위한 미니 시나리오
6~10세 어린이 생일 파티에 참석한 광대 케샤와 크슈샤
- 1살 생일 시나리오 10대 생일 시나리오
어린이 생일에 대한 성공적인 재미있는 시나리오는 어린 생일을 기리기 위해 어린이 파티를 개최하는 어린이 및 엔터테인먼트 센터에 매우 필요합니다. 이 웹사이트는 1세부터 16세까지의 어린이와 청소년을 위한 독특한 생일 시나리오 컬렉션을 제공합니다. 어린이를 위한 대회, 게임, 상품이 포함된 시나리오 컬렉션은 새로운 아이템으로 지속적으로 업데이트됩니다!
이 섹션에서는 어린이 생일에 대한 시나리오를 수집합니다. 어린 생일 소년 소녀들은 촌극이나 동화 공연을 통해 친구들로부터 선물을 받고 기뻐할 것입니다. 재미있는 의상을 차려입고, 운율을 읽는 능력, 활동적인 게임과 경쟁에 참여하는 것을 두려워하지 않는 것이 권장됩니다. 이 촌극은 같은 나이의 어린이와 나이에 관계없이 형제 자매, 친구 및 여자 친구, 급우 또는 급우 등 모든 연령의 어린이가 공연할 수 있습니다. 다른 자녀가 없으면 부모와 조부모님이 직접 축하에 참여할 수 있습니다.
어린이를 위한 파티를 열 때 유용한 팁:
1. 참가자의 연령을 고려하여 시나리오를 선택하십시오. 아이들이 거의 같은 나이이면 더 좋으며 나이 차이는 2-3 살입니다. 연령 차이가 더 큰 경우 어린이가 이해할 수 있고 큰 어린이에게는 지루하지 않은 게임 및 경쟁이 포함된 어린이 생일을 위한 보편적인 시나리오를 선택하십시오.
2. 어린이 시나리오를 선택할 때 안전 예방 조치 준수를 반드시 고려하고 어린이가 부상을 입을 위험이 있는 게임 및 대회를 열지 마십시오. 불장난, 인화성 액체, 날카로운 물건, 특수 미끄럼 방지 바닥재가 설치되어 있지 않은 방, 날카로운 모서리가 있는 가구가 있는 방 등에서 뛰어다니는 행위는 위험합니다.
3. 참석한 어른들이 어린이 파티에 지루해하지 않도록 주최자로서 귀하는 게임에 어른들을 참여시키거나 대회에서 어린이들을 돕는 데 주의를 기울여야 합니다.
4. 아주 어린 아이들을 위한 시나리오를 선택할 때 너무 많고 복잡한 게임으로 시나리오에 과부하가 걸리지 않도록 하고, 아이들이 겁을 먹지 않도록 옷을 입을 때 무서운 캐릭터를 사용하지 마십시오.
5. 훌륭한 심리학자가 되어 모든 어린이에게 접근 방식을 찾고 즉시 그들의 성격을 파악하도록 노력하십시오. 자녀가 원하지 않는 경우에는 게임을 하거나 대회에 참가하도록 강요하지 마십시오. 겸손한 아이들은 잠시 떨어져서 게임 과정을 지켜보고 나중에 스스로 게임에 참여하고 싶어할 수도 있습니다. 휴일은 모두에게 기쁨을 가져다 줄 것입니다!
6. 어린이 생일 파티가 끝나면 모든 참가자에게 클럽을 기념하는 작은 기념품을 제공하도록 하십시오. 냉장고 자석, 기호가 있는 어린이 머그잔, 티셔츠, 책, 색칠하기 책, 페인트, 기타 그림 재료 또는 작은 장난감일 수 있습니다. 아이들은 놀라움과 선물을 좋아하며 부모도 기뻐할 것입니다.
멋진 어린이 이벤트를 즐겨보세요!
우리의 시나리오에 따라 어린이 파티에서 찍은 독특한 사진을 기꺼이 게시해 드리겠습니다!
귀하의 웹사이트!
어린이를 위한 대회와 게임도 도움이 될 것입니다.
샘플 스크립트가 귀하에게 적합하지 않은 경우 귀하가 주문할 수 있도록 새로운 원본 스크립트를 작성해 드리겠습니다! 주문하시려면 이메일을 보내주세요: 자카즈@사이트.
어린이의 예술성을 개발하는 것은 어린이의 창의력을 확인하고 창의력을 개발하는 가장 좋은 방향을 결정하는 좋은 방법 중 하나입니다. 당신의 아이는 지인이나 친구들의 행동을 따라하는 것을 좋아합니까? 공연 전체를 마당에서 벌여 수많은 관객을 끌어모으시나요? 그는 종종 콧노래를 부르거나 몸짓을 합니까?
짧고 재미있는 어린이 촌극을 포함한 소규모 연극 공연을 집에서도 조직할 수 있습니다. 그리고 누군가의 생일이 다가오면 미니 촌극은 생일을 축하하러 오는 모든 사람들에게 훌륭한 오락이 될 것입니다.
어린이를 위한 미니공연
일반적으로 아이들은 게임에 참여하는 것을 좋아하고, 자신을 변화시키고, 성인을 모방하는 것을 좋아하며, 자신이 아는 사람들의 행동과 습관의 다양한 뉘앙스를 정확하게 알아차립니다. 어린이 파티 시나리오를 선택할 때 다음 사항에 주의해야 합니다.
- 참가자의 연령이 어릴수록 촌극은 더 짧고 단순해야 합니다.
- 레퍼토리를 최대한 다양화하는 것이 좋습니다. 모든 연령의 어린이에게 제공되는 패러디뿐만 아니라 수수께끼 장면과 퀴즈도 선택하세요.
- 가능하다면 공연이 시작되기 전에 한두 번의 리허설을 실시하고 자녀에게 자신이 연기할 캐릭터를 가장 잘 상상하는 방법을 알려주십시오.
- 가능하다면 배우 의상, 장면, 액션에 필요한 아이템 등 작품을 더욱 다채롭게 만드는 속성을 사용해 보세요. 아이들은 장식 만들기에 참여할 수 있고 참여해야 합니다. 이는 또한 아이들에게 많은 즐거움을 줄 것입니다.
일상생활의 장면
아이들은 일상생활의 재미있는 사건을 보여주는 공연에 참여하는 것을 좋아합니다. 다음은 이러한 장면 중 가장 간단하고 짧은 것입니다.
다리는 몇 개인가요?
이 장면에는 소년과 소녀라는 두 명의 배우가 필요합니다. 줄거리는 매우 간단하므로 4-6세 어린이 앞에서 성공적으로 플레이할 수 있습니다.
한 엄마(여자)가 유치원에 다니는 아기(남자)를 데리러 왔습니다. 그녀는 너무 바빠서 그를 의자에 앉히고 재빨리 옷을 입히기 시작합니다.
그는 신발을 손에 쥐고 이렇게 말합니다.
- 다리를 올려라, 아들아.
소년은 순순히 오른쪽 다리를 들어올린다. 그러자 엄마는 이렇게 말합니다.
- 아니, 하나 더 주세요.
아들은 왼쪽 다리를 들어 올립니다. 엄마는 신발을 보면서 결국 오른발이 필요하다는 것을 이해하지만 자동으로 다음과 같이 반복합니다.
- 아니, 아들아, 반대쪽 다리를 나에게 줘.
그러자 그 소년은 분개하여 이렇게 말합니다. “엄마, 하지만 그게 다예요! 다리가 다 떨어져서 다른 다리도 없어요!”
이 장면이 좋은 이유는 단지 재미있는 줄거리 때문만은 아닙니다. 끝나면 어머니가 아들에게 어떤 종류의 다리가 필요한지 설명할 수 없었던 이유를 어린이들과 함께 토론할 수 있습니다. 모든 사람이 처음에 서로를 이해할 수 있도록 대화를 구성하는 가장 좋은 방법은 무엇입니까?
누구 바지요?
이 촌극에는 두 명의 배우, 즉 나이 많은 소녀(교사)와 어린 소녀(유치원 학생)가 참여합니다. 젊은 여배우들에게 나이차는 필수조건이 아니며 키가 크고 작은 여자를 선택하면 된다.
하지만 젊은 출연자들의 역할 특성과 관련된 뉘앙스에주의를 기울이는 것이 중요합니다. 이렇게하면 그들의 공연이 더욱 믿을만하고 기억에 남을 것이기 때문입니다!
유치원. 아이들은 산책을 위해 옷을 입는다. 선생님은 느리고 느린 소녀 Katya가 옷을 입는 것을 도와줍니다. Katya는 바지를 입으려고 시도하지만 실패합니다. 선생님이 그녀를 돕기 시작합니다. 바지를 함께 입었을 때 Katya가 갑자기 말합니다.
- 이건 내 바지가 아니야...
선생님은 최대한 분노를 표현한 뒤 아기의 바지를 벗기 시작합니다. 시간이 좀 걸립니다. 교사가 옷을 벗길 때까지 기다린 후 Katya는 다음 사항을 명확히 하기로 결정합니다.
– 이건 내 여동생의 바지야, 스베타, 따뜻해. 오늘처럼 아주 추울 때마다 엄마가 항상 입혀주시는데…
더 많은 촌극과 아이디어
어린 아이들의 작품과 스케치를 위한 추가 장면은 무대 제작에 관한 책에서 찾을 수 있습니다. 여기에는 짧은 작품을 위한 촌극 자체가 포함되어 있을 뿐만 아니라 어린이에게 동기를 부여하고, 지능과 기억력을 개발하고, 창의력을 발휘하고, 유능한 연설을 개발하도록 돕고, 자신을 표현하는 방법을 가르치는 데 도움이 되는 어린이 무대 제작의 복잡한 내용을 가르칩니다. 창의성을 통해.
- 이 책은 당신에게 도움이 될 것입니다 Yuri Dunaev의 "어린이 연극 레퍼토리: 스케치와 미니어처"
- 또한 어린이 파티를 조직하는 데 도움을 줄 수도 있습니다. 게임, 창작 대회, 연극 공연이 포함된 도서 - Labyrinth 온라인 스토어의 해당 섹션.
학생들의 삶의 장면
혼란스러운 아르키메데스
물리학 수업. 부주의한 학생 Kolya는 칠판 근처에서 고통을 겪습니다. 교사(나이가 많거나 체구가 더 큰 소년)는 다음과 같은 질문으로 Kolya를 괴롭힙니다.
- 콜야, 아르키메데스에 대해 말해주세요. Kolya는 눈을 가늘게 뜨고 괴로워하며 아르키메데스에 대해 조금이라도 알 수 있습니다.
- 음, 정말 고대 그리스였군요...
선생님, 기뻐요:
- 그렇습니까? 그리고 그는 무엇으로 유명해졌나요?
Kolya, 더욱 긴장합니다.
- 음... 한번은 욕조에서 수영을 하고 있었는데... 그리고 얼마나 비명을 질렀는지!
그 사람이 뭐라고 비명을 지르게 될까요, Kolya? – 선생님은 계속해서 선도적인 질문을 하십니다.
"유레카!" - Kolya는 예기치 않게 스스로 말하고 행복하게 계속합니다.
- '찾았다!'라는 뜻이에요.
그러나 교사는 포기하지 않고 계속해서 다음과 같은 질문으로 Kolya를 괴롭힙니다.
- 글쎄요, 니콜라이는 거기서 무엇을 발견했을까요? 뭔가 흥미로운 것 같나요?
"아마도..." 콜린의 열정이 사라졌습니다. 그는 자신의 욕조에서 유명한 고대 그리스인이 정확히 무엇을 발견했는지 기억하지 못합니다. 그래서 그는 머뭇거리며 선생님을 올려다보며 정답을 찾으려고 노력합니다.
– 어쩌면... 수건?
필요한 불
남학생 사샤가 가게에 가고있었습니다. 도중에 그는 서둘러 노동 교사 Viktor Petrovich를 만납니다.
-안녕하세요, Viktor Petrovich, 어디에서 달리고 있습니까? 무슨 일이 있었나요? 그는 묻습니다.
“오, Petrov”선생님은 거의 외쳤습니다. “불이 났기 때문에 달리고 있는데 사무실에 불이 붙었습니다. 상상할 수 있습니까?
남학생 사샤는 가게에 가기로 마음을 바꾸고 선생님을 쫓습니다. 학교로 달려가던 그들은 멈춰 서서 분만실 창문으로 쏟아지는 연기를 바라본다.
"여기 페트로프가 있습니다." 교사가 당황한 표정으로 말했습니다. "이제 아마 한 달 동안 수업이 없을 거예요."
- 무슨 일이 안 일어날까요? – 사샤가 다시 묻습니다.
Viktor Petrovich는 "수업은 없을 것입니다, Petrov. 당신의 의자는 결코 끝나지 않을 것이고 당신의 의자는 아마 타버릴 것입니다."라고 Viktor Petrovich는 화가 났습니다.
- 누가 화상을 입었나요? – Sasha는 지속적으로 설명합니다.
- 의자! 당신 것! - 선생님께서 짜증스럽게 목소리를 높이시는데, - 그리고 두 달째 만드신 특종! 이해가 안 돼요, 페트로프, 귀머거리인가요?
"아니, 빅토르 페트로비치, 무슨 소리를 하는 거야?" 사샤가 말하고 조용히 덧붙인다.
“네가 말하면 내가 들을게, 들을게, 들을게…” 그리고 몽환적으로 눈을 굴린다.
스케치 게임
아이들뿐만 아니라 어른들에게도 인기가 많은 재미있는 미니 공연입니다.
"사진"
모든 연령대의 어린이가 즐길 수 있는 이 촌극 게임의 변형 중 하나입니다.
게임 진행:
아이들은 두 그룹으로 나뉩니다. 한 그룹은 즉흥적으로 추측하고 다른 그룹은 추측합니다. 첫 번째 그룹의 배우들은 동물, 직업, 자연 현상, 좋아하는 동화 속 영웅 등 무언가에 대한 소원을 빌어야 합니다.
추측을 한 후 아이들은 움직이기 시작하고 추측한 캐릭터에 내재된 행동을 묘사하고 다른 그룹의 참가자는 관찰하고 분석합니다. 어느 시점에서 발표자는 "사진!"이라고 명령합니다. 첫 번째 그룹의 모든 배우들은 명령 당시의 위치에서 얼어 붙습니다.
두 번째 그룹의 참가자는 숨겨진 문자를 인식해야 합니다. 그 후 첫 번째 그룹의 구성원과 역할을 바꿉니다. 예를 들어, 아이들이 좋아하는 동화를 주제로 공연을 펼치도록 요청하면 시간이 지남에 따라 작업이 복잡해질 수 있습니다.
재미있는 미니 장면에서 노는 것은 모든 연령대의 어린이에게 자기 표현의 좋은 방법입니다. 이러한 유형의 창의성은 다른 어떤 것과도 달리 환상과 상상력의 발달을 자극하고 좋은 분위기를 제공하며 어린이의 휴가를 잊을 수 없게 만듭니다.
교사, 아동발달센터 전문가
드루지니나 엘레나
이 쉽게 따라할 수 있는 촌극을 시도해 보세요. 일반적으로 어린 시청자에게는 매우 재미있습니다.
참가자 3명:어머니, 아들, 로봇. 시작 위치: 로봇은 팔을 넓게 벌린 채 서 있고, 어머니와 아들은 로봇 옆면, 약간 앞쪽에 있습니다(로봇의 손바닥이 머리에서 멀지 않도록).
아들(로봇을 가리키며): 아, 누구세요?
엄마: 로봇이에요. 그는 사람이 진실을 말하고 있는지 아니면 속이고 있는지 구별하는 방법을 알고 있습니다. 예를 들어, 오늘 학교에서 몇 점을 받았나요?
아들: 다섯!
팔! (로봇은 아들의 머리를 때리는 척합니다.)
엄마: 그래서 거짓말을 하신 거군요. 그럼 실제로 무엇을 얻었나요?
아들: 4개요.
팔! (로봇이 아들의 머리를 또 때렸습니다.)
엄마: 또 사실이 아니야. 무엇을 얻었나요?
아들: 음, 3개...
팔! (다시 머리를 때린다).
엄마: 진실을 말해요! 그들이 당신에게 무엇을 주었나요?
아들(한숨): 둘.
로봇이 아들의 머리를 쓰다듬습니다.
엄마: 아, 너! 그리고 네 나이에는 나는 A학점만 공부했고 부모님한테는 거짓말을 한 적이 없어!
팔! 팔! (이제 엄마가 머리를 두 대 맞고 있어요!)
좋은 이유
재미있는 학교 장면.
캐릭터:교사, 학생 - Ilya Arkhipov 및 학생 - Anechka Beletskaya. 학생들은 자신의 재량에 따라 발언을 배포합니다. 예를 들어 교사에게 차례로 답변합니다.
교사는 다음을 입력합니다.
-안녕하세요 여러분! 와주셔서 감사합니다... 오늘은 왜 이렇게 인원이 적나요?
그는 잡지를 펴고 점호를 시작합니다.
- 아르키포프?..
- 여기…
— 안녕하세요, 일리아. 만나서 반가워요. 벨랴코프?..
- 무슨 말을 하는 거야, 알레브티나 이바노브나! 두 번째 수업 만! 그는 세 번째로 온다!
- 아! 예 예…
- 골루베프?..
- Golubev는 3학년 때 매주 화요일에 상업 연구소에서 공부합니다...
- 벨레츠카야?.. 안야! 여기 계세요?
- 네, 하지만 이번 수업이 끝난 후에야 저는 떠납니다. 오늘은 터키로 비행기를 타고 갈 예정입니다.
- 좋다 (좋아요…
- 영수증?
— 그는 올 수 없습니다. 그의 차가 고장났습니다.
- 그런데 그 사람이 옆집에 살아요?
- 스트레스를 받고 있어요. 걱정이 많아요.
- 말린?..
— Malinin은 시험이 면제됩니다. 그 사람은 왜 학교에 가야 하나요?
- 파호멘코?..
— Parkhomenko의 다리가 다쳤고 Sergeev, Khorev 및 Frolova는 그를 배웅하기 위해 의사를 만나러갔습니다.
- 야코블레프?..
- 아직 자고 있어요. 그 사람이 어제 왔었어요!
- 글쎄요. 모든 사람에게는 타당한 이유가 있다는 것이 밝혀졌습니다. 수업 주제를 적어 보겠습니다.
그때 종이 울리고 모든 학생들이 교실에서 뛰쳐나갑니다.
교사는 청중에게 이렇게 말합니다.
- 오늘은 시간이 부족했어요...
어린이 파티와 생일은 어린이의 정서 발달에 매우 중요합니다. 어린이 파티와 생일은 재미있는 게임과 활동 없이는 생각할 수 없습니다.
어린이를 위한 그룹 게임은 부모와 교사가 어린이들이 평소에는 얻을 수 없는 의사소통과 재미를 정확하게 휴일이나 생일 분위기로 가져오는 데 도움이 됩니다.
집, 학교, 길거리에서 할 수 있는 휴일 그룹 게임을 소개합니다. "다양한 소스"를 사용하는 이 게임은 어떤 휴일이나 생일 시나리오에도 적합할 수 있습니다. 시나리오를 구상할 때 아이의 정신을 지나치게 지치지 않도록 활동적인 게임과 지적인 게임, 시끄러운 게임과 조용한 게임 등을 번갈아 제공하는 것이 좋을 것입니다. 또한, 각 대회가 끝난 후 어린이에게는 상품이 제공되어야 합니다. 우승자뿐만 아니라 참여하는 모든 사람도 마찬가지입니다. 펜, 연필, 공책, 고무줄, 사탕 등 다양한 작고 저렴한 품목이 상품에 적합합니다. 휴일 또는 생일 시나리오의 경우 이 페이지에서 게임을 선택할 수 있습니다.
게임 "누가 추측해 보세요"
한 명의 운전자가 선택되어 다른 아이들에게 등을 돌리고 서 있습니다. 아이들 중 한 명이 조용히 다가와서 뒷좌석의 운전자를 만집니다. 운전자는 누가 자신을 만졌는지 추측해야 합니다. 추측이 맞으면 운전자의 역할은 추측한 어린이에게 넘어가고, 그렇지 않으면 아이들은 더 나아가서 둘 중 한 명이 추측할 때까지 운전자의 등을 만집니다. 어른이 게임의 진행을 통제하고 운전자를 만질 어린이를 가리켜야 합니다. 그렇지 않으면 아이들은 운전자의 등을 두드리기 위해 서로 밀고 경쟁하기 시작합니다.
이 게임은 명절이나 생일 파티에 참석한 모든 어린이들이 서로의 이름을 잘 아는지 확인한 후에만 플레이할 수 있습니다. 명절 전에 서로 모르는 아이들이 있다면 먼저 데이트 게임을해야합니다.
게임 "서로 알아가자"
아이들은 원을 그리며 서 있고, 선두 성인이 공을 잡고 아이들과 함께 서 있습니다. 이름과 좋아하는 색깔을 말해주세요. 어른은 “제 이름은 안나예요. 저는 빨간색을 좋아해요”라고 말하면서 어린이 중 한 명에게 공을 던집니다. 아이는 자신의 이름과 좋아하는 색깔을 말하고 다음 공으로 공을 던집니다. 게임은 여러 개의 원으로 진행될 수 있습니다. 첫 번째 원에서는 공이 근처에 서있는 사람들에게 전달되고, 두 번째 원에서는 공이 뒤로 돌아가고, 세 번째 및 다음 원에서는 공이 원하는 사람에게 공이 던져집니다. 각 서클에서 아이들은 먼저 이름을 지정한 다음 "내가 가장 좋아하는 요일", "내가 가장 좋아하는 달", "내가 가장 좋아하는 시간", "내가 가장 좋아하는 게임", " 내가 제일 좋아하는 만화', '내가 가장 좋아하는 음식' 등.
이 게임에서 아이들은 빠르게 서로를 알아가고 이름을 기억합니다.
게임 "암호화학자"
서로 모르는 아이들이 있는 휴일이나 생일에 적합한 또 다른 데이트 게임입니다.
어른들은 아이들에게 이름을 암호화하라고 권유합니다. “아이들아, 너희 이름으로 퍼즐을 만들 수 있다는 걸 알고 있니? 두 팀으로 나누어 각 팀이 모든 선수를 암호화하도록 하겠습니다." 각 이름에서 수수께끼를 만들어 다른 팀에게 알려야 합니다. 퍼즐을 정확하게 풀고 "상대방"의 이름을 모두 말하는 팀이 승리합니다. 성인에게 이름을 암호화하는 방법을 설명해야 합니다. “Rebuses는 이름의 문자로 구성됩니다. 예를 들어 Sveta라는 이름은 "Sun, wind, spruce, Shadow, arena"로 암호화될 수 있으며 수수께끼 "Long and Sweet Pharmacist"는 Dima로 해독됩니다. 아이들이 나이가 들수록 퍼즐은 더 어려워져야 합니다. 그런 다음 아이들은 팀으로 나뉘어 퍼즐을 만들 시간을 갖습니다. 아이들이 작다면 각 팀은 어른 중 한 사람의 도움을 받습니다. 수수께끼는 각 팀에서 차례로 해결되며, 수수께끼가 해결되면 발표자는 어린이에게 다음과 같은 이름을 보여줍니다. " 짐작하셨겠지만 이것이 우리 Dima입니다." 이것이 아이들이 새로운 친구의 이름을 빨리 기억하는 방법입니다. 팀에 같은 이름을 가진 어린이가 있으면 각각에 대해 퍼즐을 만들어야 합니다.
게임 "미라"
생일이나 공휴일에 아이들이 가장 좋아하는 게임 중 하나입니다. 4세부터 16세까지의 어린이가 플레이할 수 있습니다. 어린이는 참석 인원수에 따라 두 개 이상의 팀으로 나뉩니다. 각 팀에는 자신의 미라가 할당됩니다. 플레이어에게는 화장지 롤이 제공되며, 이를 통해 미라를 만들어야 합니다. 선택한 아이를 머리부터 발끝까지 감싸십시오. 더 빨리하는 팀이 승리합니다. 플레이어는 속도와 품질, 즉 미라가 얼마나 촘촘하고 틈 없이 포장되어 있는지 평가할 수 있습니다.
값싼 화장지는 빨리 찢어지고 아이들이 다루기 어렵기 때문에 종이는 좋아야 한다는 점을 명심해야 합니다. 보통 이 대회가 끝나면 바닥에 종이 조각으로 된 쓰레기 더미가 쌓이기 때문에 미라 직후에는 '쓰레기를 가장 많이 모을 수 있는 사람' 대회를 열어야 한다. 이를 위해 각 팀은 종이 수집을 위한 용기를 미리 준비해야 합니다(가방으로 제한할 수 있음).
게임 "보물찾기"
아이들은 수수께끼의 단서를 이용해 보물을 찾습니다. 보물은 미리 숨겨야하며 모든 어린이에게 흥미로운 것이 보물로 적합 할 수 있습니다. 이것은 과자 냄비, 상품 봉지 등이 될 수 있습니다.
발표자는 "근처 어딘가에 보물이 숨겨져 있다는 것을 알고 있습니다. 찾아 보겠습니다. "라고 발표합니다. 아이들은 큰 즐거움을 가지고 이 게임에 참여합니다. 수수께끼를 풀거나 지도를 이용해 보물을 찾을 수 있습니다. 아파트에서는 수수께끼를 찾는 것이 낫고, 자연이나 비거주 건물에서는 지도를 사용하여 보물을 찾는 것이 좋습니다. 수수께끼를 사용하여 보물을 검색하는 경우 TV, 테이블, 진공 청소기, 베개, 문, 의자, 냉장고, 세탁기 등 아파트에 있는 물건에 관한 것이어야 합니다. 에. 발표자는 직접 또는 시나리오에 참여하는 캐릭터를 대신하여 첫 번째 수수께끼를 만듭니다. 답은 다음 수수께끼가 적힌 메모가 있는 물체입니다. 다음 수수께끼는 수수께끼가 적힌 메모가 다시 있는 물건을 가리키는 식으로, 아이들이 보물이 숨겨져 있는 물건(보통 옷장이나 세탁기)에 도달할 때까지 계속됩니다.
게임 "믿거나 말거나"
이 게임은 아이들에게 생일 소년의 성취를 소개하는 좋은 방법입니다. 발표자는 이렇게 묻습니다. “어린이 여러분, 우리 생일 소년을 잘 아시나요? 점검 해보자. 이제 그의 부모님이 그에 대해 알려줄 것입니다(그의 이름을 부르는 것이 더 좋습니다). 그들이 진실을 말하고 있다면 “나는 믿는다”고 외치고, 그렇지 않다면 “나는 믿지 않는다”라고 말하라. 부모는 "우리 Petya가 이번 여름에 강에서 3 번 수영했다고 믿습니까?", "Petya가 1년에 이가 4개 빠졌다고 믿습니까?", "Petya가 10cm 자랐다고 믿습니까? ", "그가 상을 받고, 5개국을 방문하고, 영화를 보았다는 것을 믿으시나요....?" 등등. 이에 아이들은 각 질문에 “나는 믿는다, 나는 믿지 않는다”라고 답한다. 그리고 부모는 그것이 사실인지 아닌지를 확인합니다.
게임 "참 또는 거짓"
아이들에게는 몇 가지 사실과 가정이 주어지며, 그것이 사실인지 아닌지 말해야 합니다. 이 게임은 어떤 시나리오에도 적합하며 선택한 주제에 대한 사실을 어린이에게 소개합니다. 예를 들어 대본이 공룡에 관한 것이라면 공룡의 삶에 관한 사실과 허구가 언급됩니다. 대본이 기사에 관한 것이라면 기사의 삶 등에서 사실을 따온 것입니다. 모든 질문은 연령에 적합해야 합니다. 휴일이 3세 어린이를 위한 것이라면 사실은 "토마토는 빨간색입니다" 수준에 있어야 하고, 휴일이 15세 어린이를 위한 것이라면 사실은 "토마토에 펙틴이 포함되어 있습니다."라는 수준에 있어야 합니다. ”
게임 "더 빨리 운반하세요"
이 게임에는 다양한 변형이 있지만 본질은 동일합니다. 일부 개체를 한 장소에서 다른 장소로 이동해야 합니다. 일반적으로 어린이들은 2개의 팀으로 나뉘며, 축제에 참가자가 많을 경우(14명 이상) 더 많은 팀이 있을 수 있습니다. 한 팀의 경우 5~7명의 참가자가 최적입니다. 각 팀에는 구슬이나 공과 같은 개체가 담긴 컨테이너와 이러한 개체를 옮겨야 하는 빈 컨테이너가 있습니다. 들고 다닐 물건에 따라 손으로 들고 다닐 수도 있고, 숟가락이나 기타 보조 물건을 사용할 수도 있습니다. 리더는 "시작, 주의, 행진"을 명령하고 각 팀의 어린이들은 차례로 바구니로 달려가 물건을 집어 다른 바구니로 옮긴 후 팀으로 달려가 다음 참가자에게 바통을 전달합니다. 모든 물건을 옮겼습니다. 모든 물건을 손실 없이 먼저 옮기는 팀이 승리합니다.
이 게임은 경쟁 없이도 아이들이 플레이하는 것이 흥미롭기 때문에 생일 파티에 소수의 어린이만 초대한다면 팀 없이도 플레이할 수 있습니다. 그런 다음 모든 아이들이 동시에 달리고 물건을 나릅니다.
게임 "Equilibrists"
장애물(예: 스키틀즈)은 어린이가 가는 길에 일직선으로 방 주위에 배치됩니다. 각 어린이는 눈을 가린 채 방의 한쪽 끝에서 다른 쪽 끝으로 걸어야 하며, 물건을 넘어뜨리지 않아야 합니다. 모든 개체. 보통 아이들은 처음에 성공하지 못하기 때문에 누구나 여러 번 겪어보고 싶어합니다. 아이들이 다투는 것을 방지하기 위해 리더는 아이들이 줄을 통과한 후 줄의 맨 끝에 서도록 해야 합니다. 세 번째나 네 번째에는 대부분의 어린이가 일반적으로 물체를 넘어뜨리지 않고 물체 사이를 걸어갈 수 있습니다. 휴일 시간이 허락한다면 모든 아이들이 성공할 때까지 가능한 한 여러 번 갈 수 있습니다. 하지만 회사에 조율이 어려워 아무것도 할 수 없는 아이가 있다면 리더는 그 아이를 위한 위로를 준비하고, 다음 대회에서는 이 아이가 우승할 수 있도록 노력해야 할 것이다.
게임 "난쟁이와 거인"
아이들은 원 안에 서 있습니다. 진행자는 "난쟁이"라고 말하면 모두 쪼그리고 앉아야하고 "거인"이라고 말하면 모두 발끝으로 서야한다고 설명합니다. 실수를 한 사람은 게임에서 나가게 됩니다. 발표자는 게임을 주도하기 시작하고 우선 플레이어의 "경계심을 진정"시킵니다. 즉, "난쟁이"라는 단어에서 그는 다른 모든 사람과 함께 앉고 "거인"이라는 단어에서 발끝으로 서서 플레이어를 혼란시키기 시작합니다. 하나의 명령을 내리고 다른 작업을 수행하거나 잘못된 명령을 내리기 시작합니다. 예: “카르...지나! 로프! 그림! 재미있는!". 승자는 서클에 마지막으로 남아 있는 플레이어입니다.
게임 "판타"
발표자는 모든 참가자로부터 일부 항목을 수집합니다. 그런 다음 운전자가 선택되고 리더에게 등을 돌립니다. 진행자는 항목을 하나씩 꺼내며 "이 작은 포장지 리본은 무엇을 해야 합니까?"라고 말합니다. 외면하는 사람은 이 유령을 보지 못하고 소원을 빈다. 예를 들어 한쪽 다리로 다섯 번 뛰기, 노래 부르기, 춤추기, 시 낭송하기, 까마귀 등. 이러한 소원 중 하나는 소원을 빌는 사람이 직접 만들어야 합니다.
게임 "Hands Up"
참가자들은 원 안에 서 있습니다. 운전자는 원 안으로 들어가 누군가 앞에 멈춰서 그에게 큰 소리로 말합니다. "손 들어!" 그가 연설하는 사람은 침착하게 서 있어야하며 그의 이웃은 신속하게 손을 들어야합니다. 오른쪽에있는 이웃은 왼쪽, 왼쪽에있는 이웃은 오른쪽입니다. 실수하는 사람이 리더를 대신하게 됩니다.
게임 "공동 창의성"
모든 아이들은 원 안에 앉아 있습니다. 각 사람은 종이 한 장과 연필 또는 펠트펜을 가지고 있습니다. 신호를 받으면 모두가 그림을 그리기 시작합니다. 음악이 멈추자마자 모두가 그림 그리기를 마치고 원 주위에 그리기 시작한 그림을 전달합니다. 다음 신호가 오면 아이들은 다음 신호가 울릴 때까지 모두가 받은 그림을 계속해서 그려야 합니다. 시트가 소유자에게 돌아올 때까지 이 작업을 계속할 수 있습니다. 이제 무슨 일이 일어났는지 볼까요? 이 게임은 음악과 함께 플레이하는 것이 더 좋습니다. 음악이 재생되는 동안 아이들은 멈춘 부분을 그리고 그림을 전달합니다.
게임 "뒤에 그리기"
이 게임은 "Broken Phone" 테마의 변형입니다. 각 어린이는 종이 한 장을 등에 붙이고 펠트펜을 받습니다. 아이들은 둥글게 둘러앉은 후 '깨진 전화기' 게임의 원리에 따라 리더가 아이들 중 한 명에게 한 마디를 속삭인다. 예를 들어 집, 태양, 꽃 등을 묘사할 수 있도록 단어가 복잡해서는 안 됩니다. 말씀을 들은 아이는 그 말을 이웃 사람의 등에 그려야 합니다. 이웃은 자신의 등에 무엇이 그려져 있는지 이해해야 하고, 다음 이웃의 등에 같은 것을 그려야 하며, 플레이어에서 플레이어로 계속해서 그려야 합니다. 아이의 등에 그림을 그릴 때 옆으로 돌아서거나 둥글게 둥글게 그려서 아무도 엿볼 수 없게 해서는 안 됩니다. 원이 끝나면 게임을 계속하고 새로운 플레이어가 그림을 시작할 수 있도록 다음 어린이에게 단어를 속삭일 수 있습니다. 모두가 그림을 완성하면 재미가 보장됩니다!
게임 "가장 빠른"
원 안에 배치된 플레이어보다 의자가 하나 적습니다. 음악이 나오는 동안 아이들은 의자 주위를 뛰어다니고, 음악이 끝나면 아이들은 재빨리 의자에 앉는다. 의자가 부족한 사람은 게임에서 제거됩니다. 다음 라운드에서는 의자 하나를 치우고 아이들은 계속해서 달립니다. 이는 두 명의 참가자와 의자 한 개가 남을 때까지 반복됩니다. 음악이 멈춘 후 먼저 앉는 사람이 승리합니다.
진공청소기 게임
플레이하려면 동일한 개체 그룹 여러 개(예: 구성 키트 부품 또는 다양한 모양과 색상으로 잘라낸 나뭇잎)와 플레이어 또는 팀 수에 따른 바구니가 필요합니다. 아이템 그룹의 수는 플레이어 수와 동일해야 합니다. 각 플레이어나 팀의 아이템이 표시됩니다. 모든 품목이 혼합되어 바닥에 흩어져 있습니다. 명령에 따라 아이들은 물건 수집을 시작해야 합니다. 모든 것을 더 빨리 수집하는 사람이 승리합니다.
게임 "진공청소기"의 변형
이 게임은 팀으로 플레이하는 것이 아니라 모든 사람을 위해 플레이하는 것이 더 좋으므로 휴일에 참가자가 적을 경우 플레이됩니다. 같은 방식으로, 각 어린이를 위해 다양한 항목 그룹이 준비되고 모든 사람에게 바구니나 양동이가 제공됩니다. 모든 물건은 바닥에 길을 따라 흩어져 있으며, 아이들에게는 모든 물건이 어디에 있는지 기억할 수 있는 몇 분의 시간이 주어집니다. 그런 다음 모든 사람은 눈을 가린 채 눈을 감고 가능한 한 많은 물건을 바구니에 모아야 합니다.
게임 "누가 더 많이 아는가"
아이들은 팀으로 나뉩니다. 각 팀은 할당된 시간(보통 1분) 내에 주어진 모양이나 색상의 개체 5개를 차례로 지정해야 합니다. 예를 들어 둥근(사각형, 삼각형) 개체 5개 또는 빨간색(파란색, 녹색, 노란색) 개체 5개입니다. 반복은 포함되지 않습니다. 팀이 성공하면 상을 받습니다.
게임 "매직박스"
장난감이나 기타 상품이 작은 상자에 담겨 있습니다. 이 상자는 더 큰 상자에 넣어야 하며, 더 큰 상자는 더 큰 상자에 넣어야 합니다. 상자가 많을수록 플레이하는 것이 더 흥미로워집니다. 게임은 음악과 함께 플레이해야 합니다.
아이들은 원을 그리며 서서 음악이 연주되는 동안 서로에게 상자를 건네줍니다. 음악이 멈췄을 때 마술 상자를 손에 든 사람이 첫 번째 상자를 열고 작은 상자를 꺼냅니다. 음악이 시작되고 상자가 전달됩니다. 마지막 상품 상자를 연 플레이어가 상품을 직접 가져갑니다.
게임 "공을 잡아라"
풍선과 쟁반을 준비해야 해요. 각 참가자 또는 팀에는 공이 담긴 쟁반이 제공되며 공은 쟁반 위에 놓입니다. 여러 가지 경쟁 옵션이 있을 수 있습니다.
1. 공을 떨어뜨리지 않고 트레이를 한 지점에서 다른 지점으로 이동합니다.
2. 트레이를 머리 위로 올렸다가 최대한 공을 떨어뜨리지 않고 내리세요.
게임 "모자"
아이들은 원 안에 앉아 있습니다. 발표자가 음악을 켜고 아이들은 여성용 모자를 서로에게 전달하기 시작합니다. 발표자가 음악을 멈추 자마자 그 순간 우연히 모자를 쓴 어린이 중 한 명이 모자를 쓰고 원을 돌아 다니며 고귀한 여인을 묘사합니다. 여성용 모자 대신 카우보이 모자, 군용 모자, 몽상가 모자 등을 사용할 수 있습니다. 따라서 게임에서 모자를 사용하는 캐릭터를 묘사해야 합니다.