1세 이상의 아기를 위한 교육 게임입니다. 아기와 어린이를 위한 게임. 돼지에 관한시에 대한 체육 수업
작은 유아들은 우리 삶의 사랑과 기쁨일 뿐만 아니라 우리의 끊임없는 관심이 필요한 사람들입니다. 관심을 갖는다는 것은 아이들과 소통하고, 발전시키고, 교육하는 것을 의미합니다. 생애 첫 해의 아이들은 종종 다음과 같은 수업을 제공받습니다. 신체 발달. 아이들이 성장함에 따라 사고력, 주의력, 창의력 발달을 위한 게임은 점점 더 유용해지고 관련성이 높아집니다.
이미 큰 생일을 맞은 아이들을 위해 어떤 활동을 선택해야 할까요? 아기는 눈을 크게 뜨고 새로운 지식과 발견에 대한 준비가 되어 있는 이 어렵지만 흥미로운 시기를 맞이합니다. 좋은 것을 찾아내고 교육 게임 1~2세 어린이에게는 매우 쉽습니다. 많은 게임이 대대로 이어지며 때로는 직관 수준에서 느껴지기도 합니다.
1~2세의 놀이 대상은 밝은 재료, 시리얼, 페인트 등 엄마가 가지고 있는 모든 것이 될 수 있습니다! 주요 개발방향
어린이들을위한 미취학 연령다음 기술을 개발하는 것이 중요합니다.
초기 취학 전 기간은 1~1.5세, 1.5~2세, 2~3세의 세 가지 주요 단계로 나눌 수 있습니다. 그들 각각은 고유 한 특성을 가지고 있지만 부모가 아기의 양육을 방해하지 않고 지속적으로 아기를 발달시키는 것이 매우 중요합니다. 각 스테이지에 내재된 기본 스킬을 살펴보겠습니다.
1~1.5년
아이들은 다음을 배웁니다:
- 걷고 뛰기(엄마의 도움으로);
- 공을 던지다;
- 개체 이름 지정;
- 동물과 사물의 소리를 모방합니다.
- 색상을 구별합니다.
- 요청을 듣고, 이해하고, 이행합니다.
- 크기별로 물체를 구별합니다.
- 5까지 세십시오.
- 장난감 조작(인형 먹이주기, 저녁 요리하기, 자동차 굴리기, 토끼 흔들기 등)
- 간단한 노래를 따라 부르고, 동요와 시를 반복합니다.
- 공부하다 손 작업(잘린 부분을 붙이고 브러시로 종이에 칠합니다).
이것을 믿으세요 작은 아이작은 세부 사항은 그만한 가치가 없습니다. 현재 그는 공, 큰 색상의 큐브, 피라미드와 같은 볼륨, 모양 및 색상을 가지고 노는 데 관심이 있습니다. 1.5~2년
아이들은 다음을 배웁니다:
- 원색뿐만 아니라 그 색조도 구별합니다.
- 다음절 요청을 이해하고 이행합니다(“테디베어를 가지고 유모차에 넣고 노래 부르기”).
- 물체의 크기뿐만 아니라 모양도 구별합니다.
- 1-10을 센다;
- 전체 단어(“ka” 대신 “spoon”)를 사용하여 물건 이름을 지정합니다.
- 동물, 새, 사물의 소리를 모방합니다.
- 장난감으로 조작하십시오 (차에 모래를 싣고, 숟가락으로 토끼에게 먹이를주고, 블록 탑을 쌓으십시오).
- 공을 던지다;
- 노래를 부르고 동요와 동요를 반복하세요.
- 숫자와 문자(작은 부분)를 구별합니다.
- 육체 노동에 참여하십시오 (성인의 도움을 받아 아플리케를 붙이고 연필과 펠트 펜을 사용하고 브러시로 칠하십시오).
기사에서 더 많은 정보를 찾을 수 있습니다.
2세 미만의 어린이는 블록과 대형 조립 세트로 건물 짓기를 좋아합니다. 게임에는 이미 줄거리가 포함될 수 있으며 고유한 캐릭터와 스토리가 있습니다. 2~3년
이제 배울 시간입니다:
- 기본 색상과 색상을 구별하고 원하는 색상을 얻기 위해 페인트를 혼합할 수도 있습니다. (읽는 것이 좋습니다.)
- 10까지 센다;
- 물체의 모양(삼각형, 원형, 정사각형)뿐만 아니라 상대적인 크기(더 높음-낮음, 더 가까움, 더 가까움)를 구별합니다.
- 사용 가능한 예를 사용하여 소수를 더하고 뺍니다(다른 소녀가 두 명의 소녀에게 왔는데 이제 세 명의 소녀가 있습니다).
- 현재 사건을 간단한 문장으로 설명합니다.
- 동화의 내용을 이해하고 읽은 내용을 바탕으로 질문에 답합니다.
- 장난감 조작(구성 세트로 간단한 물건 만들기, 롤플레잉 게임 플레이)
- 시와 노래를 마음으로 배우십시오.
- 문자와 숫자가 어떻게 쓰여지는지 알아보세요.
- 육체 노동에 참여하십시오 (아플리케 만들기, 반죽 조각, 플라스틱, 연필로 그리기, 펠트 펜, 페인트, 천연 재료로 공예품 만들기).
아이의 나이가 3세가 가까워지면 그림, 음악(실로폰, 어린이 악기), 모델링 해마다 수업
핑거 페인팅
아이들과 함께 그림을 그리는 것은 특이한 것을 탐구하고 상상력을 키울 수 있는 새롭고 흥미로운 과정입니다. 아이들은 얻은 결과보다 창작 과정 자체에 더 관심이 있습니다.
편안한 작업을 위해 작업 공간을 준비하세요. 테이블을 오일클로스로 덮고, 페인트, 물, 브러시(원하는 경우), 냅킨을 준비하세요. 이 시기의 아이들은 매우 불안하므로 한 번에 두 장 이상의 그림을 색칠할 계획을 세우면 안 됩니다. 자녀에게 선택할 수 있는 색상은 3가지 이하입니다.
아이가 손으로 만져보기 전에 손가락을 페인트에 제대로 담그는 방법을 보여주세요. 아기의 손가락을 잡고 손으로 이 작업을 한 다음 조심스럽게 그림을 색칠하기 시작하세요. 자녀의 성공을 격려하고 칭찬하면 자녀의 창작 욕구가 자극될 것입니다.
핑거 페인트는 천성적으로 운동 감각이 있는 아이들, 즉 손으로 모든 것을 만지고 시도하는 것을 좋아하는 아이들에게 큰 즐거움입니다. 한 살짜리 아기에게 이 자료를 사용하기에는 너무 이르지 않을까요? 물론 이 연령대의 어린이는 복잡한 성인 공예품을 아직 사용할 수 없지만 플라스틱은 미세 운동 기술을 개발하는 데 탁월한 도구이므로 지금 시작할 수 있습니다. 모델링은 어린이에게 창의력을 발휘할 수 있는 엄청난 범위를 열어줍니다. 현대의 플라스틱은 이전 모델과 다르며 더 탄력 있고 손에 전혀 달라 붙지 않습니다. 그러한 자료로 작업하는 것은 정말 즐거움입니다. 아이는 기성 그림에 세부 사항을 추가하는 데 관심을 가질 것이며, 스스로 그림을 그리거나 공백을 구입할 수 있습니다.
먼저 아기가 그림에서 선택한 위치를 손가락으로 눌러야 할 작은 공을 만듭니다. 그림에는 꽃병에 사탕을 추가하거나, 개에게 먹이를 주거나, 구름에서 내리는 비를 묘사하는 등 간단한 주제가 있어야 합니다. 공을 눌러 평평하게 만드는 법을 배운 아이는 플라스틱을 반죽에 바르려고 할 수 있습니다. 다른 측면새로운 흥미로운 그림을 얻으려면. 간단한 동작, 즉 누르는 것부터 시작해야 합니다. 중요한 팁:
- 오랫동안 한 가지 일에 집중하기 어렵기 때문에 아이가 작업의 "새로운 부분"을 기다리지 않도록 미리 공을 붙이는 것이 좋습니다.
- 아기를 방치하지 마십시오. 그렇지 않으면 아기가 플라스틱을 맛보려고 할 수 있습니다.
- 수업이 끝나면 플라스틱을 아이의 손이 닿지 않는 곳에 두십시오.
- 플라스틱 대신 물과 밀가루로 직접 만들 수 있는 반죽을 사용하세요.
플라스틱으로 모델링하는 것은 매우 흥미로운 활동, 유아와 어린이를 하나로 묶을 수 있습니다. 후자는 형제나 자매에게 아름다운 것을 만드는 방법을 기꺼이 보여줄 것입니다. 책을 읽고
간단하고 밝은 책을 선택하세요. 아름다운 그림, 주목을 받고 있습니다. 게임과 음성 해설을 통해 독서를 즐겨보세요. 예를 들어, 좋아하는 장난감을 사용하여 이야기를 연기하거나 개구리가 울고 토끼가 점프하는 모습을 묘사해 보세요. 아이들은 같은 책을 계속해서 읽는 것을 좋아합니다. 이미 피곤하더라도 아이가 관심을 갖는 한 계속해서 읽어보세요.
"일곱 난장이 학교"는 어린이 발달을 위한 훌륭한 교훈적 복합체입니다. 다양한 연령대. 모든 세트는 연령(출생부터 학교까지)별로 구분됩니다. 각 연간 세트에는 12권의 책이 포함되어 있으며, 여기에는 많은 양의 책이 있습니다. 흥미로운 작업, 이는 아동 심리학 및 교육 전문가가 개발한 것으로, 이는 아기에게 유용할 것임을 의미합니다.
큐브, 피라미드, 분류기를 이용한 게임
1년이 지나면 아이들은 블록 놀이를 즐깁니다. 자녀에게 가장 간단한 단계를 제공하십시오. 2~3개의 큐브로 타워를 만들고 점차적으로 큐브 수를 늘리십시오.
발달형 분류기(구멍이 있는 큐브)를 사용하세요. 다른 모양그리고 이 구멍의 모양에 해당하는 그림). 겉보기에 단순해 보이는 작업은 아이에게는 매우 어렵지만 두뇌를 매우 잘 발달시킵니다.
피라미드는 1세 아기가 가장 좋아하는 활동 중 하나입니다. 피라미드의 도움으로 아이는 "더 적게"와 같은 개념을 익히고 개별 부분으로 전체 구조를 구성하는 방법을 배웁니다.
물건을 이용한 활동적인 게임
1-2년 동안의 이러한 게임이 최고의 솔루션입니다. 활동을 위해서는 크고 밝은 물체를 선택하십시오. 작업은 간단하고 활동적일 수 있습니다. 바구니에 물건 모으기, 공 던지기, 인형 가져가기 등이 있습니다. 유치원. 수업은 발달에 중점을 둘 수 있습니다. 엄마는 물건을 가져 오라고 요청합니다. 모든 아이들은 물건을 만지고, 반죽하고, 맛보는 것을 좋아합니다. 아이에게 자신의 욕구를 실현할 기회를 주세요. 다양한 질감, 표면 및 모양을 가진 물건을 자녀에게 제공하십시오. 아이에게 다음 물건을 줄 때 그 물건의 특징(크다, 딱딱하다, 따뜻하다, 푹신하다 등)을 말해 보세요.
손가락 게임은 어린이에게 흥미로울 뿐만 아니라 매우 유용합니다. 잘 발달하네 훌륭한 운동 능력그리고 상상력 간단하고 재미있으며 해설이 있는 동작을 통해 소근육 운동 능력을 계속해서 개발하세요. 잊지 마십시오. 아이의 손가락을 더 많이 뻗을수록 아이가 곧 말할 가능성이 높아집니다. 아이가 그런 게임을 하고 싶어하지 않는다면, 간단히 손가락과 손바닥을 마사지해 주거나 스파이크가 달린 고무공을 제공하여 놀 수 있습니다.
가정용품 게임: 옷, 접시
집에있는 많은 장난감은 일상적인 물건에 대한 어린 아이들의 갈망을 배제하지 않습니다. 그들은 어른들의 행동을 반복하고 어머니처럼 모든 일을 하려고 노력합니다. 설거지 놀이는 아이들이 가장 좋아하는 오락입니다. 여기에는 상상의 여지가 많습니다. 쟁반을 서로 쌓고, 냄비에 무언가를 숨기고, 야채를 그릇에서 냄비로 옮기세요.
대량 재료를 사용한 게임
한 살짜리 아이들은 그러한 활동을 매우 좋아합니다. 이러한 운동은 감각 지각의 발달을 자극합니다. 손가락은 점점 더 능숙해지고 순종적이 될 것입니다. 수업의 경우 쌀, 메밀, 양질의 거친 밀가루, 기장 등 대량 재료와 곡물을 선택하십시오. 그런 다음 엄마는 얇은 시리얼 층을 쟁반에 붓고 이 재료로 그리는 방법을 보여 주어야 합니다. 작업을 위해서는 측면이 높은 트레이를 선택하는 것이 좋지만 바닥에 시리얼이 흩어져 있지 않다는 것을 보장하지는 않습니다. 아기는 아마도 먼저 시리얼을 탐색하고 싶어할 것입니다. 그러한 지인을 방해하지 마십시오.
곡물과 콩과 식물은 저자극성 식품 페인트로 칠할 수 있으며 특히 쌀이 이에 적합합니다. 미세한 운동 능력을 개발하기 위해 기성품 색상 재료를 구입할 수도 있습니다. 2세 미만 어린이에게는 새로운 모든 것이 매우 중요합니다. 새로운 소재를 이해하고, 손으로 만져보고 맛보고, 시리얼의 종류를 손바닥에 맞춰 분류해야 합니다. 아마도 아기는 그림 그리기 과정이 아닌 그러한 행동에만 관심이 있을 것입니다. 서두르지 말고 아기가 첫 번째 수업에서 특이한 자료에 익숙해지도록 하십시오.
다음번에는 간단한 그림(원, 사각형)을 그리는 방법을 보여드릴 수 있습니다. 계속해서 아이는 점점 더 많은 새로운 패턴(지그재그, 파도, 줄무늬)을 그리려고 노력할 것입니다. 시리얼을 이용한 이러한 활동은 1세, 2세, 3세 어린이의 소근육 운동 능력을 발달시키는 데 좋습니다.
야외 게임
야외 게임은 아기의 전반적인 운동 능력을 발달시킬 뿐만 아니라 일반적으로 신체의 모든 시스템에 유익한 영향을 미칩니다. "on", "sat down", "got up"등 수업의 음성 반주에 특별한주의를 기울여야합니다. – 이는 아기의 속도와 호흡을 조절하는 데 도움이 되며 일반적으로 아기를 활성화시킵니다. 운동 운동은 집에서나 걷는 동안 모두 할 수 있습니다. 맑은 공기, 점프, 스쿼트, 달리기 및 간단한 걷기와 결합합니다. 각 게임은 일주일에 3번 정도 반복됩니다. 우리는 몇 가지 옵션을 제공합니다.
장난감 포함
공 모으기
- 크고 작은 두 가지 유형의 공과 비슷한 크기의 상자 두 개가 필요합니다. 크기를 말할 때 우리는 먼저 아기를 도와줍니다. “큰 공은 큰 상자에 들어가고, 작은 공은 작은 상자에 들어갑니다.” 그런 다음 아이가 스스로 할 수 있는 기회를 줍니다.
- 1년 10개월부터 공의 색깔도 발음할 수 있습니다.
공 분류는 1세와 3세 모두에게 적합합니다. 나이가 들수록 활동이 더 어려워집니다. 장난감을 찾고 있어요
- 우리는 장난감을 눈에 보이는 곳에 놓고 어린 아이와 함께 수색을 시작하여 팔이나 손으로 아이를 받쳐줍니다.
- 방 구석에 3-4 개의 장난감을 놓고 아기에게 당신이 말한 것을 정확히 가져 가도록 요청할 수 있습니다.
- 고양이 꼬리, 인형 머리카락 등 일부만 보이도록 담요 아래에 장난감을 숨겼습니다.
딸랑이까지 기어가자
- 우리는 딸랑이를 1m 거리에 놓고 아기에게 그 위로 기어가도록 요청한 다음 아기가 일어서도록 도와주고 딸랑이를 집어 딸랑거리는 소리를 냅니다.
- 우리는 작업을 복잡하게 만듭니다. 아이는 모든 작업을 독립적으로 완료해야 합니다. 다음번에는 딸랑이 2개를 바닥에 놓아두세요. 둘 다 가져가야 합니다.
- 연령에 따라 거리를 1~1.5년~최대 2미터로 늘립니다. 1.5~2년 – 최대 2~3m; 2~3년 – 최대 3~4미터.
항목이 없습니다
- 엔진(1.5~3년). 우리는 아기 앞에 서 있고, 아기는 뒤에 서서 당신을 붙잡고 있습니다. 우리는 증기 기관차의 휘파람을 모방하여 앞으로 나아 가기 시작합니다. 장소를 바꿔서 작업을 복잡하게 만들어 보겠습니다. 신호음의 볼륨을 교대로 "조정"합니다. 때로는 조용히, 때로는 크게 조정합니다.
- 기차 여행.아기와 함께 우리는 의자에 앉아 손으로 원을 그리며 움직이고 "투투"삐 소리를 흉내 내고 발을 구르게됩니다. “도착했어요!”, “정지 – 숲/마을” 신호에 맞춰 방을 돌아다니며 “버섯/꽃”을 수집합니다.
활동적인 활동의 일반적인 기간은 표에 나와 있습니다.
I.A. 갈키나 (박사)
1년이 지나면 아기는 적극적으로 정보를 흡수하고 학습합니다. 세계. 아이의 열망을 지원하고, 에너지를 올바른 방향으로 인도하고, 아이의 삶을 밝은 감정으로 채우고, 아기가 새로운 발달 단계로 나아갈 수 있도록 돕는 것이 중요합니다. 어린이를 위한 교육 게임 - 경제적인 학습 방법 내면 세계, 시야를 넓히고 언어 및 신체 발달을 개선하십시오. 대부분의 게임은 접근 가능하고 저렴한 장비를 사용하여 플레이됩니다.
미세 운동 능력과 감각 능력의 발달
마트료시카 인형(접으려고 노력 중)
피라미드-우리는 반지를 착용하고 순서대로 착용하고 가장 큰 것을 찾은 다음 다시 가장 큰 것을 찾는 등의 작업을 수행합니다.
끈(우리는 계속해서 끈을 떼어내고 엄마의 도움을 받아 착용하려고 노력합니다). 매우 흥미로운 레이싱 동화. 레이싱을 직접 만들 수도 있고, 그림의 모든 버전을 인쇄하고 홀 펀치로 구멍을 뚫을 수도 있습니다. 특히 많은 카테고리를 수집하여 주제별로 정렬하거나 자신만의 레이싱 동화를 만들 수 있기 때문입니다(예: 레이싱 동화가 등장합니다). 나무 버전).
분류기(엄마의 도움을 받아 꺼내서 다시 넣습니다).
모자이크가 크다.
큐브 - 큐브를 두드리고 서로 겹쳐 놓습니다.
삽입물 - 우리는 삽입물(인형이나 동물, 우선 내부에 패턴이 있는 삽입물을 사용할 수 있음)을 위한 집을 찾고 있습니다.
빨래집게를 이용한 게임.
촉각 가방과 그 구성 요소가 포함된 게임(다양한 촉각 감각이 있는 물체를 연구하고 가방에 숨긴 후 감각을 기반으로 찾으려고 노력합니다).
우리는 구멍이 있는 항아리에 다양한 작은 물건을 던집니다.
우리는 동일한 작은 품목을 집에 넣습니다(집은 달걀 상자의 세포, 머핀 통, 얼음 트레이일 수 있음).
우리는 물건이나 부피가 큰 재료(곡물, 파스타, 밤, 견과류)를 손이나 숟가락으로 옮기거나 붓습니다.
지퍼, 벨크로, 걸쇠를 열고 닫습니다. 교육용 매트나 바쁜 보드를 직접 손으로 만드는 것이 매우 좋습니다.
끈을 풀어주세요.
종이, 종이 타월, 냅킨을 찢습니다.
호일을 압축하여 공, 공, 콜로복을 만듭니다.
손가락 게임은 손가락으로 가리키는 법을 가르쳐줍니다.
우리는 비둘기에게 먹이를줍니다. 큰 빵 조각에서 부스러기를 꼬집고 씨앗을 뿌립니다.
우리는 "서프라이즈"(호일이나 여러 겹의 종이로 포장된 품목)를 풀어냅니다.
우리는 스펀지로 테이블에서 물을 모으고 스펀지를 짜내는 방법을 배웁니다.
레고형 생성자를 이용한 게임(부품 연결 및 분리)
물을 붓습니다 (유리 잔, 어린이 주전자에서 컵으로).
우리는 작은 여과기로 물 속의 공을 잡습니다.
우리는 스티커를 붙였습니다.
우리는 상자, 뚜껑이 있는 병, 가방을 열고 닫는 방법을 배웁니다.
총 운동 능력 및 조정 능력 개발
마사지.
다이나믹 체조.a
수영.
달리다.
구기 종목.
스포츠 트랙과 스포츠 장비를 갖춘 게임.
fitball에서 운동 게임.
거니, 유모차, 유모차와 함께 걷기.
장애물과 함께 걷기.
숨바꼭질.
따라잡기.
놀이터(미끄럼틀, 벽 등) 및 집에서의 게임: 스포츠 단지, 소파 위 - 소파에서, 의자 위로 오르기 등
말하기와 조음의 발달
책을 읽고.
시가 있는 신체 부위 게임( 손가락 게임, 유봉).
장갑 인형을 이용한 게임.
첫 번째 관절연습(스마일파이프, 민들레 불기 배우기, 거품, 양초를 들고 혀로 접시에 있는 잼과 요구르트를 핥아보세요).
우리는 계속해서 의성어를 배우고, 동물이 말하는 방식(kva-kva, boom-boom 등)을 가르칩니다. 아기가 여전히 말을 잘 못하는 경우입니다. 언어 발달이 정상이라면 아직 마스터하지 못한 의성어를 계속해서 마스터합니다. 음성 장치를 훈련합니다(간단한 사운드 조합으로 복잡한 사운드를 발음하는 방법을 배웁니다).
우리는 개인 기술인 불기(비누 방울 불기, 양초 불기, 면봉 불기 등) 방법을 배웁니다. 많은 경우 이 기술은 2년 후에 발전합니다.
"엄마 라디오" - 우리는 아이와 많은 이야기를 나누고 대부분의 행동과 일에 대한 토론에 참여하려고 노력합니다(모자, 바지를 입고 이제 식사하고 꽃을 보겠습니다 등). 우리는 아이에게 천천히 명확하게 말하려고 노력합니다. (엄마가 일상 생활에서 더 느리고 명확하게 말할수록 아이는 더 쉽고, 빠르고, 더 정확하게 말하기 시작합니다).
우리는 아이가 의성어를 말하고 사용하도록 격려합니다(“give!”라고 말하기, 그것이 무엇인지 말하기, 고양이가 어떻게 야옹하는지 말하기 등).
장난감을 가지고 다양한 상황을 연출해 보세요. 그 동안 아이는 말을 하게 됩니다. 간단한 단어그리고 의성어(인형을 흔들고, "아-아-아"라고 노래하고, 기계로 "삐삐" 소리를 내고, 곰에게 컵을 달라고 하고, "줘, 곰!"이라고 말하자).
음악적 발달(청각, 리듬감)
클래식 듣기
우리는 동요를 듣고 부릅니다.
악기(딸랑이, 마라카스, 드럼 등)를 연주합니다.
뮤지컬 게임, 춤.
로고리듬(Logorhythmics) - 음악에 맞춰 춤을 춥니다(예: Zheleznovykh).
"빠른 음악과 느린 음악"의 개념에 대해 알아 봅시다.
창조
우리는 핑거페인트(손가락, 손, 발, 몸), 크레용, 연필, 펜, 펠트펜을 사용하여 그림을 그립니다.
우리는 반죽, 플라스틱, 점토로 조각합니다.
우리는 모래와 양질의 거친 밀가루를 그립니다.
반죽이나 플라스틱 조각을 꼬집어냅니다.
우리는 응용 프로그램을 만듭니다.
주의력 발달
"한 쌍 찾기" 게임 - 양말, 벙어리 장갑, 카드(로또) 포함.
게임 "이 방에 뭐가 있지?" - 엄마의 지시에 따라 “이 방에 빨간색, 딱딱함, 부드러운 등의 것이 무엇인지” 찾아보세요.
게임 "이 방은 어디에 있습니까?" (이 방에서 테디베어, 자동차 등이 어디에 있는지 찾아보세요).
“소리로 찾아보세요” – 엄마가 게임을 방에 숨깁니다 음악 장난감- 아기가 소리로 찾아야 합니다.
사회적 기술
우리는 (손이나 음성으로) 인사하고 작별 인사를 합니다.
죄송합니다 (아이는 어머니의 요청에 따라 행동을 수행하는 방법, 뇌졸중, 다른 사람의 슬픔에 진심으로 공감하는 방법을 배웁니다).
우리는 공유하고 변화합니다(주장하거나 강요하지 말고 가르치고 모범을 보여주세요). 아이가 장난감을 포기하고 싶지 않다면 아이에게 압력을 가하지 마십시오. 장난감을 가지고 놀 수 있는 아이의 권리를 존중하십시오.
우리는 어머니를 돕습니다. (어머니에게는 이것이 코믹한 도움이 될 것이고, 아이에게는 실질적인 도움이 될 것입니다.) - 세탁물을 끊고 물건을 가져오는 등의 일을 합니다.
아이에게 보여주세요 인형극사용하여 부드러운 장난감, 어느 작은 짧은 촌극친절함, 공감, 친구 사귀기, 나눔, 싸우지 않기 등을 가르칩니다.
롤플레잉 게임
인형과 곰 인형을 재우세요(그네, 먹기, 아-아).
인형에게 먹이를 주고 씻으세요.
운전사 - 장난감을 트럭에 실으세요.
우리는 부엌에서 놀아요 (약 2년 - 어린이용 접시, 깨지지 않는 주방 용품을 가지고 놀기).
우리는 빨래를 빨고 널어 놓습니다.
우리는 동물을 묘사합니다(곰처럼 걷고, 개구리처럼 점프하는 등).
집에서의 발달 운동
우리는 숟가락으로 먹는 법을 배웁니다. (모든 사람에게 개별적으로 "학습"이라는 단어에 중점을 둡니다. 즉, 결과가 아니라 과정이 중요하므로 이벤트를 강요할 필요가 없습니다. 게임은 "그릇에서 시리얼을 붓습니다" 스푼으로 컵에 담는다”는 스푼으로 먹는 법을 익히는 데 아주 큰 도움이 됩니다) ).
우리는 빨대나 컵으로 마신다.
우리는 식사하는 동안 청결을 유지하는 방법을 배웁니다(결과가 아닌 과정에 대해 배우고 집중합니다. 흘린 것을 닦아야 하고, 흘린 것을 수거해야 하며, 옷에 흘리지 않는 것이 더 좋은 점 등을 보여줍니다. 어수선하다고 꾸짖되 깔끔함과 정확성을 가르치십시오.); 테이블을 닦고 치우는 법을 배웁니다.
우리는 스펀지로 물을 모으고 스펀지를 짜내는 법을 배웁니다.
우리는 가볍지만 큰 물건을 운반합니다(“대야를 제자리에 놓는 것을 도와주세요”).
우리는 꽃에 물을줍니다 (여름에는 밖에서 물 뿌리개를 사용하는 것이 가장 좋습니다. 젖어서 모든 것을 흠뻑 적시는 것이 두렵지 않습니다).
엄마가 빨래 널는 것을 도와줍니다(옷을 건네주고, 옷을 걸어주고, 빨래집게로 고정해줍니다).
우리는 엄마가 죽을 준비하는 것을 돕습니다. 엄마의 도움으로 시리얼을 팬에 붓고 수도꼭지 (밸브)를 열고 시리얼을 씻은 다음 죽에 물을 붓습니다.
모자, 장갑 등을 벗으세요.
우리는 가게가 끝난 후 엄마가 가방을 정리하는 것을 돕습니다(제품 이름을 배우고, 어디에 있는지 기억하고, 엄마와 함께 다시 정리합니다).
성장하는 사람을 위한 게임은 세상을 이해하고 무엇보다도 자신의 능력을 이해하는 방법입니다. 아이가 자신의 기술의 경계를 결정하고 이러한 경계를 확장할 수 있는 것은 놀이를 통해서입니다. 한두 살 아이와 놀 때는 연령 특성을 고려하는 것이 중요합니다. 아이가 한 가지 일에 15분 이상 집중하기는 어렵습니다. 그러한 아이가 이미 스스로 할 일을 찾고 스스로 놀 수 있다는 사실에도 불구하고 아이가 아직 모르는 것을 보여줄 수있는 어른과 놀 때 더 빨리 발전한다는 것을 기억할 가치가 있습니다. 할 수 있는지, 그리고 이를 어떻게 배울 수 있는지. 놀면서 아이와 소통하는 것은 매우 유용합니다. 그와 당신의 행동을 말함으로써 당신은 그 행동과 그것의 구두 지정 사이의 연결을 그에게 만듭니다. 이것은 첫째로 아기가 당신을 더 잘 이해하도록 돕고 둘째로 그의 어휘력을 증가시킵니다. 안전을 기억하십시오. 장난감에 작은 부품이 포함되어 있으면 가지고 놀 수 있고 놀아야 하지만, 어른의 감독 하에서만 가능합니다. 몇 가지 게임을 선택하고 어떤 활동이 더 많은 관심을 불러일으키는지 확인하세요. 유용한, 흥미진진한 게임 1세에서 2세 사이의 어린이에게는 전반적인 발달에 도움이 될 뿐만 아니라 아기에게 부모 및 외부 세계와 소통하는 즐거움을 선사할 것입니다.
아기의 나이 약 1년 3개월이 되면 가장 흥미롭고 중요한 것은 계속해서 물건 게임입니다. 아이가 장난감이나 기타 물건을 비틀고 돌리면서 느끼고, 그 목적에 익숙해지는 게임입니다. 물건을 가지고 같은 행동을 여러 번 반복함으로써 아기는 물건에 대해 배웁니다. 물리적 특성, 그들과 상호 작용하는 자신의 경험을 축적하고 물론 운동 능력을 향상시키고 기술과 능력을 연마합니다.
이전에 저는 감각 운동 기술 개발을 위한 게임을 선택하여 여러 기사를 이미 출판했습니다. 오늘의 기사에는 대략 1년 3개월 이상의 어린이를 대상으로 설계된 약간 더 복잡한 활동이 포함되어 있습니다. 물론 연령별 분류는 다소 임의적이며 다양한 게임을 보다 편리하게 탐색할 수 있도록 하기 위해 수행되었습니다. 그러므로 특정 연령이 될 때까지 기다리지 말고, 자녀가 준비가 되었다고 느낄 때 이 글에 있는 활동을 활용하십시오.
특히 "1세 어린이를 위한 교육 게임" 기사에 나온 많은 게임이 1세 3개월 이후에도 여전히 관련성이 있다는 점에 주목하고 싶습니다.
자, 이제 교육용 게임에 대한 10가지 추가 옵션을 여러분께 소개합니다.
1. 항목 정렬
이 나이가 되면 아기에게 최초의 "분석" 게임을 제공하기 시작할 수 있습니다. 저것들. 아기는 무언가를 만지고, 누르고, 열어야 할 뿐만 아니라, 그것을 하기 전에 모든 것에 대해 신중하게 생각해야 합니다.
따라서 자녀와 함께 몇 가지 항목을 두 개의 상자에 분류하도록 권유하십시오. 예를 들어 큐브를 빨간색과 녹색으로 나눕니다. 색상별로 정렬할 수 있을 뿐만 아니라 크기(대형 및 소형) 또는 모양(원형 및 사각형)별로 정렬할 수도 있습니다. 첫 번째 단계에서는 정렬 기준을 하나만 사용하세요! 게다가, 처음에는 항목이 다른 모든 속성에서 완전히 동일한지 확인하십시오. . 저것들. 예를 들어, 큐브를 빨간색과 녹색으로 정렬하는 경우 큐브의 크기가 같아야 합니다. 이렇게 하면 아이가 더 명확해질 것입니다.
또 무엇을 정렬할 수 있나요? 껍질에 있는 견과류는 분류에 좋습니다. 한 그릇에는 큰 것(호두)을 넣고 다른 그릇에는 작은 것(헤이즐넛 또는 잣)을 넣습니다. 주방에서는 사탕을 2가지 종류로 분류하고 파스타와 콩을 분리하는 등의 작업을 할 수 있습니다. 예, 원칙적으로 손에 들어오는 거의 모든 작은 항목을 정렬할 수 있습니다.
만드는 것도 가능하다 정렬을 위한 특수 카드 . 일부 카드에는 모든 큰 개체가 그려져 있고 다른 카드에는 정확히 동일한 개체가 그려져 있습니다. 또 다른 옵션: 일부 카드에는 원을, 다른 카드에는 사각형을 그립니다. 우리 게임에서는 기성품인 "일곱 난쟁이 학교" 세트를 사용하여 꽃그리고 크기. 솔직히 말해서 세트는 특별한 것은 아니지만 카드를 직접 만들기에는 너무 게으른 경우 그렇게 할 것입니다.
우선, 항목을 두 그룹으로만 분류하고, 아이가 게임의 본질을 이해하면 더 많은 종류를 추가할 수 있습니다. 저것들. 게임에 포함된 색상, 모양 또는 크기의 수를 늘리십시오.
게임에 대한 흥미를 유지하려면 물체를 얼굴 없는 상자로 분류하는 것뿐만 아니라 상자를 좋아하는 장난감에 분배하고 예를 들어 Cheburashka는 원만 좋아하지만 곰은 삼각형만 좋아하므로 자녀에게 다음과 같이 말해야 합니다. 모든 것을 올바르게 정리하도록 도와주세요.
별도의 레이어는 게임으로 표시됩니다. 색상별로 정렬 . ""기사에서 이러한 정렬에 대한 몇 가지 옵션을 찾을 수 있습니다. 예를 들어, 여기 차 상자와 다양한 색상의 모자이크 조각으로 만든 분류기가 있습니다. 구성 부품, 여러 색상의 종이 클립, 버튼 등이 포함된 분류기는 더 나쁘지 않습니다.
제 생각에는 비수제 옵션 중에서 가장 좋은 색상 분류기는 다음과 같습니다. 마법의 서랍장. 여기에서 아이는 색상을 구별하는 방법을 배우는 것 외에도 미세한 운동 기술도 훈련합니다. 작은 부품을 구멍에 정확하게 넣고 삽입 프레임에 배치하는 방법을 배웁니다. 이 작업은 쉽지도 않고 매우 흥미롭습니다. 아이가 한 시간 정도 뒤에 앉아 있을 수 있어요
이미 컬러 분류 상자에 지쳤다면 서랍장을 자세히 살펴볼 수 있습니다. 양식" 또는 " 동물"
마지막으로, 놀이에 더 많은 색상과 음영을 포함하고 동시에 아름답고 환경 친화적인 몬테소리 장난감을 좋아한다면 다음과 같은 형태의 분류기를 사용하세요. 색깔의 격언, 중첩 인형그리고 나무 그릇.
2. 물놀이
내 관찰에 따르면, 수혈 게임은 1년 3개월 이전에도 어린이에게 흥미로워집니다. 마스터해야 할 첫 번째 작업은 유리잔에서 유리잔으로 붓고 다른 작은 접시를 사용하여 하나의 큰 용기를 채우는 것입니다(예: 작은 유리잔을 사용하여 물통에 물을 떠서 담는 것). 이러한 작업을 숙지하고 나면 다음을 배울 수 있습니다. 작은 컵에 물을 붓는다 찻주전자 아니면 주전자 . 우리는 높이 20cm의 찻주전자를 연구했습니다.
그러한 게임 중에 아기에게 가르쳐야 할 가장 중요한 것은 주전자를 올바르게 잡는 것입니다. 아이에게 주전자를 들고 있어야 한다고 설명하세요. 오른손(오른손잡이인 경우) 손잡이를 잡고 왼손으로 반대쪽을 살짝 잡고 주전자가 유리 가장자리에 닿지 않도록 들어 올리십시오. 그렇지 않으면 유리가 떨어집니다. 물론, 처음에는 아기와 함께 주전자를 들고 있어야 합니다. 왜냐하면... 이 작업은 쉽지 않습니다.
물론 찻주전자에서 유리잔에 물을 붓는 것도 흥미로운 방식으로 진행될 수 있습니다. 장난감을 놓고 아기에게 이제 중요한 임무가 있다고 말하십시오. 모든 장난감 손님에게 차를 부어주는 것입니다.
3. 시리얼을 체로 걸러냅니다.
유명한 사람이 발명한 또 다른 교육용 게임입니다. 이 게임은 아이에게 체와 그 흥미로운 특성을 소개하여 큰 것과 작은 것을 분리하는 것을 목표로 합니다. 연습하려면 먼저 그릇에 양질의 거친 밀가루와 콩을 섞어야합니다. 그런 다음 아기와 함께 손잡이가 달린 체를 사용하여 세몰리나에서 콩을 분리해야 합니다. 체로 쳐진 콩을 별도의 그릇에 담습니다.
놀면서 아이에게 콩은 크기가 커서 체에 뚫린 구멍을 통과하지 못하기 때문에 체에 남아 있고, 양질의 거친 밀가루는 작아서 구멍을 통해 걸러진다는 것을 아이에게 설명해 주세요.
4. 두 부분으로 퍼즐을 조립하세요
두 부분으로 구성된 단일 그림을 얻는 방법을 자녀에게 보여주십시오. 이에 가장 적합한 간단한 퍼즐이나 잘라낸 그림 (미궁, 마이샵, 코로붐). 그 나이에 Taisiya와 나는 이렇게 놀았습니다. 나는 동물의 절반을 가져다가 그쪽으로 놓기 시작했습니다. 다양한 변형나머지 절반은 Taisiya가 자신의 의견으로는 어느 절반이 적합하고 어느 절반이 적합하지 않은지 보여주었습니다. 내 딸은 이 게임을 정말 좋아했지만 이 나이에는 스스로 사진을 수집하고 싶지 않았고 우리에게 진짜 ""는 1.5세부터 시작되었습니다.
5. 야채와 과일을 자른다
이 게임을 위해서는 당신이 필요합니다 잘라낸 야채나 과일 세트 (오존, 코로붐, 마이샵) . 일반적으로 이러한 야채는 벨크로로 연결된 두 개의 반쪽(때로는 더 많은 조각)으로 구성됩니다. 세트에는 나무칼도 포함되어 있습니다.
이 게임은 아이가 자신의 행동을 조정하는 방법을 배우기 때문에 매우 유용합니다. 칼을 절단 부위를 따라 정확히 안내하고 다른 손으로 야채를 잡은 상태에서도 칼을 가이드하는 것은 생각보다 쉽지 않습니다. 그리고 아기에게 다른 손으로 야채를 쥐는 법을 가르치는 것이 필수적입니다. 이것이 우리가 동시에 양손으로 다양한 행동을 할 수 있는 능력을 개발하는 방법입니다. 그리고 아이는 또한 독립성을 배우고, 더 힘들수록 그의 "요리"기술로 당신을 더 빨리 놀라게 할 것입니다
6. 적절한 반지 크기를 선택하여 피라미드를 조립합니다.
왜냐하면 이 나이에 아기는 이미 작은 물체와 큰 물체를 잘 구별하므로 올바른 순서로 고리를 묶어 피라미드를 조립하는 방법을 천천히 가르 칠 수 있습니다. 이렇게 하려면 피라미드를 조립할 때 항상 가장 큰 고리에 집중해야 한다고 자녀에게 설명해야 합니다. 우리는 가장 큰 반지를 찾았습니다. 그것을 막대에 올려 놓고 나머지 반지 중에서 다시 가장 큰 반지를 찾습니다. 처음에는 3~4개의 고리로 구성된 작은 피라미드를 사용하는 것이 더 좋으며, 피라미드가 큰 경우 각 어린이의 선택을 3~4개의 고리로 제한해야 합니다.
마찬가지로 피라미드를 조립하는 방법을 배울 수 있습니다. 또한 캡은 역순으로 조립할 수도 있습니다. 가장 작은 것부터 시작한 다음 이전 캡을 숨기는 것처럼 더 큰 캡으로 연속적으로 덮습니다.
Taisiya와 나는 정기적으로 모자로 피라미드와 탑을 만드는 연습을 했습니다. 1년 4개월이 되었을 때, 그녀는 최소한의 도움으로 이미 거의 독립적으로 그것들(6-7개의 고리 또는 모자)을 만들고 있었습니다. 나는 딸에게 3~4개의 부품 중에서 선택할 수 있도록 했고, 딸은 그 중에서 적절한 부품을 선택했습니다. 그러나 무엇보다도 Taisiya는 모자를 차례로 숨기는 것을 좋아했습니다.
7. 마트료시카 인형을 조립하고 반쪽을 직접 선택하세요.
수업의 본질은 이전 수업과 유사합니다. 게임은 어린이에게 크기를 탐색하고 적절한 크기를 선택하도록 가르칩니다. 당연히 아기는 아직 완전히 모이지 않습니다. 러시아 인형 (마이샵, 미궁, 코로붐) 귀하의 도움 없이 이 단계에서 그는 절반은 적합하고 다른 절반은 적합하지 않은 이유를 지속적으로 촉구하고 설명하고 명확하게 보여야 합니다.
우리가 중첩 인형 조립 방법을 배울 때 이렇게 놀았습니다. 모든 "머리"를 한 방향으로 놓고 "다리"를 다른 방향으로 배치했습니다. 그런 다음 그녀는 하나의 "머리"를 선택하고 여러 개의 "다리"를 선택하도록 제안했습니다. 모든 "다리"가 하나의 특정 "머리"에 맞는 것은 아니라는 이해가 약 1년 2개월 만에 Taisiya에 이르렀고, 그 이후로 우리는 크기 선택 기술을 느리지만 확실하게 배우기 시작했습니다.
8. 버섯/베리 따기
다른 것 재미있는 게임언제 우리에게 태어났는가? 계산 세트 "버섯" (미궁, 마이샵, 코로붐). 게임의 본질은 이것입니다. 아이는 방 주위에 미리 배치된 버섯을 찾아야 합니다(그 대신 열매, 작은 공, 나뭇잎과 같은 다른 동일한 개체가 있을 수 있음).
아이가 방에 없을 때 버섯을 미리 놓아야합니다. 아기가 게임에 관심을 갖고 자신이 성공하고 있음을 이해할 수 있도록 일부 버섯을 가장 눈에 띄는 위치에 배치해야합니다. 그리고 일부는 예를 들어 의자 다리 뒤, 타자기 아래 등 조금 보아야 하는 방식으로 배치해야 합니다. 하지만 너무 과용하지 마세요! 이 게임은 주의력과 관찰력을 잘 발달시킵니다.
9. 옷을 겹쳐서 인형에게 입히기
아기는 평범한 인형을 입는 데 대처할 수 없을 것 같지만 평평한 인형으로 자신의 디자인 노력을 실현할 수 있습니다. 세일중에서 만나보실 수 있어요 다양한 세트 (오존, 마이샵, 코로붐) (보통 목욕놀이용), 모든 경우에 적합한 인형과 다양한 옷 및 액세서리로 구성되어 있습니다. 마음이 원하는 것은 무엇이든 착용하세요.
Taisiya는 대략 1년 3개월쯤 되었을 때 이 게임과 정말 사랑에 빠졌습니다. 오늘날까지도 우리는 주기적으로 목욕을 하면서 그곳으로 돌아갑니다. 우리 세트에는 옷을 입을 수 있는 두 명의 캐릭터가 포함되어 있으므로 스토리 기반 게임을 위한 공간이 있습니다.
10. 실제 물체를 사용하여 반대 연구
아기가 나이가 들수록 더 많은 것에 관심을 갖기 시작하고 더 많은 개념을 이해할 수 있습니다. 책을 통해 다양한 개념을 공부할 수 있지만 아기는 실제로 특정 사물의 본질을 보여 주면 모든 것을 훨씬 더 잘 배울 것입니다. 예를 들어, 반대되는 것을 연구하는 것은 매우 흥미롭습니다. 정확히 무엇을 공부해야 할까요?
두개를 가지세요 플라스틱 병물을 채우고 한쪽에는 조금 붓고 다른 쪽에는 많은 양의 물을 붓습니다. 아이가 각 병을 집어 들고 하나는 무겁고 다른 하나는 가볍다고 설명하게 하세요.
플라스틱 병 두 개를 준비하여 한 병에는 뜨거운 물을, 다른 병에는 찬 물을 붓습니다. 젖병을 만짐으로써 아기는 이러한 개념을 잘 이해할 것입니다.
아기와 함께 먼저 베개 위에 눕힌 다음 바닥에 눕습니다. 베개 위에 눕는 것이 좋고 편안하다고 설명하십시오. 부드럽지만 바닥에는 그렇지 않습니다. 어렵습니다!
비어 있고 가득 찬 유리잔이나 모래 양동이의 예를 사용하여 자녀에게 "비어 있음"과 "가득 차 있음"의 개념을 설명할 수 있습니다.
글쎄, 그런 모든 것, 당신은 인생에서 비슷한 예를 많이 생각해 낼 수 있습니다!
11. 간단한 모자이크로 플레이하기
그리고 앞으로 1년 3개월은 입사를 시작하기에 좋은 시기입니다. 모자이크! 그러나 물론 가장 단순한 것, 즉 어린 것에만 해당됩니다. 이 시대의 모자이크의 주요 임무는 아이에게 그림을 만들거나 상상력을 키우도록 가르치는 것이 아니라 아이에게 작은 세부 사항을 다루고 색상을 배우도록 가르치는 것입니다.
플레이할 때 부품을 즉시 "올바르게" 삽입할 필요는 전혀 없습니다. 일반적으로 처음에는 아이들이 과정에 너무 열중하여 부품의 색상에 주의를 기울이지 않습니다. 처음에는 아이가 구멍에 부품을 삽입하고 완고한 손가락을 훈련하게하십시오. 글쎄, 당신은 아이가 취하는 부분의 이름을 발음하여 이 정보가 천천히 아이의 머리에 저장되도록 합니다. 그리고 아기가 게임에 익숙해지고 귀하의 정보가 "귀머거리 귀에 떨어지지 않았다"는 것을 깨달은 경우에만 파란색 부분을 파란색 구멍에 삽입하고 빨간색 부분을 빨간색 부분에 삽입하도록 제안하십시오.
다음은 매우 훌륭하고 작은 모자이크의 예입니다. 나무로 만든 (그리고 꽤 예산이 좋은) - 이것은 " 나비"(바로 위 사진과 같이)," 자동차". 플라스틱에서 - " 재미있는 버튼".
그게 다야. 이 글의 모든 내용을 이미 마스터하셨다면 다음 컬렉션으로 넘어가세요-!
자녀의 첫 번째 생일을 축하한 후, 부모는 시간이 얼마나 빨리 가는지 생각하기 시작합니다. 그리고 그들 중 많은 사람들은 소중한 순간을 놓치지 말아야 한다는 생각을 갖고 있습니다. 엄마와 아빠가 어릴 때 아기에게 주지 않은 것은 미래에 보충하기가 매우 어렵고 때로는 불가능할 것입니다. 하지만 1세에 아이를 키우는 방법은 무엇입니까? 아기가 똑똑할 뿐만 아니라 행복하고 평온하게 자라려면 이 나이에 무엇을 해야 합니까? 조화를 유지하고 아이의 초기 발달 과정에서 너무 멀리 가지 않는 방법은 무엇입니까? 이 복잡하고 중요한 문제를 이해하려고 노력합시다.
2학년 아이들의 심리적 특성
1년이 지나면 아기는 더 이상 침대에서 평화롭게 자고 있거나 끊임없이 울고 있지 않습니다. 생후 첫 12개월 동안 아이는 엄청난 수의 기술을 습득했지만 훨씬 더 많은 발견이 그를 기다리고 있습니다. 1세 영유아를 위한 다양한 교육활동은 이런 점에서 훌륭한 조력자가 될 것입니다.
이 나이에 아이들은 독립심과 주변 환경을 끊임없이 연구하려는 억제할 수 없는 욕구와 함께 두려움과 의심을 나타냅니다. 부모가 자녀가 첫 번째 어려움에 대처하도록 돕는 것이 매우 중요하며, 이는 자녀가 새로운 발견을 두려워하지 않도록 도와줄 것이며, 이는 1세 때 자녀를 발달시키는 방법에 대한 질문에 대한 답이 저절로 나올 것임을 의미합니다. . 아이들은 매우 현명하며 자연스럽게 지식에 대한 진정한 갈증을 가지고 있습니다. 그들은 모든 면에서 부모를 모방하려고 노력하며, 이 특징은 자녀가 새로운 것을 배우도록 격려하기 위해 그들의 모범을 사용할 수 있는 훌륭한 기회입니다.
1~2세 어린이의 생리
적절한 발달이 이루어지면 아기는 1세가 되면 독립적으로 걷기 시작합니다. 그의 부모는 놀랍게도 첫 걸음을 내딛은 지 한 달 만에 도움 없이도 아주 자신있게 걸을 수 있었고, 두 달 후에는 달리기 시작했습니다. 이 기간 동안 성장 속도는 다소 느려지며 신체는 아기의 모든 시스템을 개발하는 데 막대한 자원을 소비합니다. 그의 손재주, 움직임 조정을 포함합니다. 스포츠는 다음과 같이 도움이 될 수 있습니다.
- 구기 종목;
- 스포츠 단지에서의 수업 또는
- 운동 및 간단한 체조 운동;
- 큰 욕조나 수영장에서 수영하기.
이 나이에는 제한하지 않는 것이 매우 중요합니다. 신체 활동어린이. 공원과 특별한 놀이터에서 신선한 공기 속에서 걷는 것은 자녀에게 뛰어다니고 탐구 정신을 보여줄 수 있는 충분한 시간을 주는 훌륭한 기회입니다. 외부 세계와의 의사 소통을 통하지 않고 1 살 때 아이를 키우는 방법은 무엇입니까?
조기 아동 발달
이 주제를 둘러싼 수많은 신화와 전설이 있습니다. 반대자와 지지자 초기 개발정반대의 관점을 가지고 있습니다. 어떤 사람들은 적절한 때가 오면 아이가 모든 것을 스스로 배워야 한다고 믿습니다. 다른 사람들은 거의 태어날 때부터 아이를 가르치는 것이 가능하고 필요하다고 진심으로 믿습니다. (이 이론을 뒷받침하기 위해 교사는 적은 비용으로 특별한 교훈 자료, 1 세 이상의 어린이를위한 교육 게임을 만듭니다).
과학자들은 그들의 의견이 분명합니다. 어린이는 빈 종이입니다. 4~5세까지 그의 뇌는 엄청난 양의 정보를 기억하고 동화할 수 있으므로 이를 활용하고 자기 관리에 필요한 지식과 함께 아이가 빨리 말을 익히도록 돕고 가르치십시오. 색깔, 모양, 동물을 구별하려면?
몬테소리 학교
초기 교육학에서 가장 인기 있는 분야 중 하나는 부모에게 1세 아이의 발달 방법을 가르치는 몬테소리 시스템입니다. 20세기 전반에 이탈리아의 마리아 몬테소리(Maria Montessori)가 창안한 이 시스템은 많은 국가에서 지지를 얻었습니다. 그것은 무엇입니까? 처음에 마리아 몬테소리는 다양한 발달 지연을 겪는 어린이들을 대상으로 일했습니다. 시간이 지남에 따라 그녀의 방법은 절대적으로 건강한 아이들을 키우는 데 사용되기 시작했습니다.
이 기술에서 교사와 심리학자는 아동에게 결정을 내리고 판단과 행동에 있어 독립적이면서 동시에 일반적으로 받아 들여지는 규칙과 규범을 준수하도록 가르칩니다. 이 시스템에 따라 아이들이 공부하는 그룹에는 그러한 장난감이 없다는 점은 주목할 만합니다. 그곳에서는 자동차, 총, 인형을 찾을 수 없으며, 반대로 아이들은 바쁘게 공부하고 있습니다. 1~2세 어린이를 위한 교육용 장난감은 다음과 같은 이점을 제공합니다.
- 큐브;
- 피라미드;
- 분류기;
- 퍼즐;
- 악기.
몬테소리 시스템에 따른 수업에는 셀프 서비스 개발이 포함됩니다. 즉, 아이는 독립적으로 놀고, 먹고, 마시는 법을 배워야 합니다. 부모와 가정에서 이러한 원칙을 체계적으로 준수한다면 아이는 어릴 때부터 사회의 의사소통 규범을 배워 자급자족하는 사람으로 성장할 것입니다. 그러한 아이는 갈등 상황에 대처하고 품위있게 벗어날 수 있습니다.
모스크바에서는 몬테소리 교육학을 기반으로 1세 이상의 어린이를 위한 특별 발달 센터인 "계단", "몬테소리 정원", "조기 발달 클럽"이 거리에 만들어졌습니다. Trofimova 및 기타 많은 사람들.
아기를 고문하는 것이 필요한가요?
조기 아동 발달은 아기와 부모 모두에게 쉬운 과정이 아닙니다. 하나의 행동 전술을 선택하고 특정 규칙과 규범을 만든 후에는 유혹에 굴복하여 주어진 과정에서 벗어나서는 안됩니다.
부모가 자녀의 미래에 관한 중요한 질문을 스스로 결정할 때 "우리는 집에서 아이를 키우고 있습니다. 1 살이 적절한 나이입니다. "라고 부모가 그와 함께 일하는 것이 매우 중요합니다. 어떤 경우에도 너무 멀리 가면 안되며, 그렇지 않으면 반대 효과를 얻을 수 있습니다. 아이는 스스로 물러날 것입니다. 이 시대에 작은 남자비교와 모방의 프리즘을 통해 그리고 오직 재미있는 방법으로만 많은 것을 배웁니다. 따라서 1~2세 어린이를 위한 교육용 게임도 아기에게는 흥미로울 것입니다.
독립적으로 공부하는 동안 아이를 압박해서는 안됩니다. 그가 관심이 없거나 기분이 좋지 않거나 그에게 중요한 다른 일로 바쁘다면 충분히 놀도록 놔두어야합니다. 학습은 학생(자녀)과 교사(어머니) 모두가 상호 성향을 갖는 분위기에서 이루어질 때만 열매를 맺을 것입니다. 그러면 그 과정은 즐거움을 가져다 줄 것이며, 물론 도착하는 데 오래 걸리지 않을 결과를 얻게 될 것입니다! 많은 부모들은 이 연령대의 아이들이 만화를 볼 수 있는지에 대해 혼란스러워합니다. 실습에서 알 수 있듯이 현대 문명의 혜택으로부터 어린이를 완전히 보호하는 것은 거의 불가능하지만 문제에 현명하게 접근한다면 자녀에게 1-3세 어린이를 위한 교육 만화를 볼 수 있는 기회를 제공하십시오. 나이에 맞는 것만 있으면 나쁜 일이 일어나지 않을 것입니다.
우리 뭐하고 놀까?
1년이 지나면 아이들은 사회화를 향한 첫 걸음을 내딛기 시작합니다. 그들은 어머니, 형제, 자매와 함께 노는 법을 배웁니다. 어떻게 나이 많은 아기, 그의 사회적 범위가 넓어집니다. 그는 놀이터에서 새로운 친구를 사귀고, 그들을 즐겁게 바라보고, 다른 아이들이 노는 것을 지켜보고 그 과정에 참여하려고 노력합니다.
이 기간 동안 1세 이상 어린이를 위한 교육 게임이 다양하게 제공됩니다. 자녀에게 운동 능력을 개발할 기회를 주는 것이 매우 중요합니다. 이를 위해 부모의 감독 하에 몇 가지 간단한 활동을 만들 수 있습니다.
- 다양한 작은 품목 정렬 - 이를 위해 큰 구슬을 사용할 수 있습니다. 천연 소재(밤, 견과류), 치어리더. 색상이나 질감이 다를 수 있으므로 어린이는 항목을 별도의 트레이나 셀에 정리해야 합니다.
- 수혈, 늦잠은 아이의 발달에 매우 중요한 측면입니다. 물, 키네틱샌드, 시리얼을 가지고 노는 것은 흥미롭고 유용하며, 인내심을 키우고
- 그림 그리기 - 자녀가 걸작을 창작할 것이라고 기대해서는 안 되지만, 그 과정 자체가 자녀와 부모에게 즐거움을 선사할 것입니다. 분필, 연필, 페인트(핑거 페인트, 구아슈, 수채화 물감) 등 무엇이든 그릴 수 있습니다.
1세 어린이를 위한 이러한 발달 활동은 어린이에게 크고 작은 차이를 보여주는 데 도움이 되며, 촉각 감각을 인식하는 방법을 배우게 되며, 이는 또한 언어 발달에도 기여합니다.
야외 게임을 잊지 마세요. 아이와 함께 간단한 일을 하는 법을 배울 수 있습니다 육체적 운동: 쪼그리고 앉는 방법, 제자리에서 걷는 방법, 다양한 크기의 공을 가지고 노는 방법을 보여줍니다.
무엇을 할까?
종종 부모는 완벽한 장난감을 찾아 길을 잃고 모든 것을 구입합니다. 아이에게 그런 선택의 자유를 주는 것은 부적절합니다. 나이 때문에 그는 아직 한 가지 일, 특히 스스로 멈출 수 없습니다. 1세 이상 어린이를 위한 교육용 장난감은 집에 있어야 하지만, 연령과 발달 수준, 어린이 자신의 선호도를 준수하는 것이 전제 조건입니다. 무엇을 제공할 수 있나요?
- 큐브, “마을” 생성자;
- 다양한 피라미드;
- 나무 퍼즐, 삽입 프레임;
- 다양한 변형 분류기 - 기하학적 모양, 동물, 과일 및 채소 포함;
- 큰 요소로 구성된 구성 세트;
- 대형 모자이크(플라스틱, 자석 또는 목재);
- 인형, 아기 인형;
- 푸셔를 포함한 신뢰할 수 있는 기계.
때로는 1세 이상의 어린이를 위한 교육 만화가 부모와 아기를 위해 무엇을 가지고 놀지에 대한 유용한 아이디어를 제공합니다. 눈에 띄지 않는 형태의 교육뿐만 아니라 그들의 캐릭터는 어린이가 장난감을 어떻게 해야 하는지 이해하도록 도와줍니다.
말하는 법 배우기
한 살이 되면 많은 아기들이 충분한 어휘력을 갖게 되어 엄마와 계속 의사소통을 할 수 있습니다. 그는 자신의 환경에 누가 누구인지 알고 음식, 음료를 요구할 수 있고 승인이나 불만을 표현할 수 있습니다. 내년 전체가 중요합니다. 아이의 어휘력은 비약적으로 성장할 것이며 이는 주로 부모 자신에 달려 있습니다. 아이와 이야기하고, 모든 과정에 대해 논평해야 하지만, 접근하기 쉽고 간단한 언어로 해야 합니다.
1세 이상의 어린이를 위한 교육 만화는 이와 관련하여 큰 도움이 됩니다. 짧은 노래그리고 운율. 간단한 운율과 간단한 단어가 듣기 쉽고, 소리와 이미지의 조합을 통해 어린이는 등장 인물의 이름과 동작을 빨리 배울 수 있습니다.
책은 인생의 첫날부터 가장 친한 친구입니다!
아주 어린 아이에게 독서에 대한 사랑을 심어주는 것은 나이가 많은 아이보다 훨씬 쉽습니다. 현대 출판사에서는 어린이를 위한 훌륭한 문학 작품을 인쇄합니다. 초기. 두꺼운 판지 페이지, 선명한 이미지가 포함된 큰 그림, 작은 세부 묘사는 없습니다. 이는 어린이용 책이 충족해야 하는 요구 사항입니다. 글쎄, 저자 목록은 매우 광범위합니다.
- 엘레나 블래기니나.
- 보리스 자코더.
- 코르니 추콥스키.
- Agnia Barto와 다른 많은 훌륭한 아동 작가들.
어린이를 위한 교육 만화
위에서 언급했듯이 이렇게 어린 나이에 만화를 보는 것은 제한된 수량에서만 가능합니다. 만화가 어린이에게 즐거움이 될 뿐만 아니라 유익도 주기 위해서는 현명한 선택이 필요합니다. 모든 취향과 연령에 맞는 최신 렌탈품이 엄청나게 많지만 1~3세 어린이를 위한 교육 만화는 어떤 것이 정말 유용할까요?
가장 인기 있는 단편 소설로는 "Lev's Truck", "Auntie Owl", "Turtle Aha-Aha", "Tini Love" 등이 있습니다. 또한 만화는 문자, 색상, 모양, 동물 및 사물의 이름을 배우는 데 도움이 될 것입니다.
만들다!
아기가 앉는 법을 배웠을 때, 그 앞에 놀라운 세상이 열렸습니다. 그는 자신의 환경을 새로운 각도에서 볼 수 있었습니다. 아이에게 더 흥미로운그가 갔을 때되었다. 어머니는 자녀를 위한 새로운 지식의 원천을 끊임없이 찾아야 하며, 창의성은 이에 대한 훌륭한 도움이 됩니다.
어린 아이와 함께 그림을 그리고, 조각하고, 아플리케를 만들고, 구성 세트를 조립하고, 모자이크에서 이미지를 구성하는 방법을 가르치고, 가능한 모든 방법으로 창의적인 충동을 격려할 수 있습니다.
1세 이상의 어린이를 위한 발달 센터에서도 유사한 활동을 수행합니다. 어머니가 인정하는 것 중에는 "Rainbow", "Mosaic", "Anthill"이 있습니다. 이제 완전히 지능이 없는 어린이를 위해 많은 양의 재료가 만들어지는 것이 매우 중요합니다. 여기에는 무독성 키네틱 샌드와 안전한 플라스틱이 포함됩니다. 많은 개발 그룹에서는 식용 색소로 채색된 소금에 절인 반죽으로 모델링을 연습합니다.
대중에게 베이비
예 예, 조화로운 발전아기는 의사소통 없이는 불가능합니다. 아이를 아파트에 가두어 의사소통을 제한함으로써 그에게서 큰 성취를 기대할 수는 없습니다. 물론 스스로 성취할 수도 있다 지적 발달, 아이는 부모가 그에게 제공하는 것을 할 수밖에 없을 것입니다.
그러나 인지 과정은 아이가 사회에 있을 때 훨씬 더 빠르고 자연스럽게 일어난다. 이런 식으로 그는 사랑하는 부모뿐만 아니라 놀이터, 놀이방 및 초기 개발 센터에 있는 친척 및 다른 아이들로부터 유용한 것을 배울 수 있을 것입니다.
어린 시절은 휴일입니다!
신동과 미래의 천재를 키울 때, 부모는 주로 자신을 위해 이 일을 한다는 점을 기억해야 합니다. 특히 어린 나이의 어린이는 세계적으로 인정받을 필요가 없으며 알파벳과 구구단을 알 필요도 없습니다. 엄마와 아빠가 아기가 인생에서 성공하기를 아무리 원하더라도 행복하고 평온하며 구름없는 어린 시절 없이는 성공할 가능성이 거의 없습니다.
1세 어린이를 위한 교육용 게임
많은 부모들이 아이와 놀아주느라 당황합니다. 많은 젊은 부모들은 아기와 함께 먹이고, 씻기고, 걷는 방법을 알고 있지만, 대부분은 1세 아이가 집안일을 마치고 자유 시간에 아기와 함께 어떤 교육 게임을 하는지 모릅니다.
당연히 1세 이하 어린이의 주요 발달은 놀이의 형태로 이루어지며, 이는 기본적인 언어 기술, 움직임 조정 및 주변 세계에 대한 친숙함을 개발하는 것을 목표로 합니다.
이 기사에서는 이러한 목표에 기여하는 기본 연습과 연습을 자세히 설명합니다. 먼저 월별 유아의 특징과 이때 적합한 놀이에 대해 논의해 본다.
1세 어린이의 언어 발달을 도와주는 게임입니다.
6개월 된 아이는 일관되게 옹알이를 하고 음절을 발음하며, 7개월이 되면 어른의 목소리 모방, 즉 우연히 형성되었거나 어른의 말에서 복사된 개별 음절을 들을 수 있습니다. 한두 달 더 지나면 새로운 음절을 모방하면서 아기와 놀기 시작하고 음절을 여러 번 발음한 다음 아기가 대답할 때까지 기다리십시오. 이 게임은 조음 기관을 훈련시키고 자연스럽게 아기의 옹알이를 풍부하게 해줍니다.
6개월에서 10개월까지입니다. 아이는 어른의 말에 대한 이해를 적극적으로 발전시키고 있습니다. 아이는 목소리를 즐기고 말을 듣고 이해하기 시작합니다. 아기의 이러한 움직임은 특정 장소나 방 전체 공간에서 머리를 돌리고 눈으로 특정 물체를 찾도록 장려합니다.
능력에 따라 1세 어린이를 위한 교육용 게임도 선택되는데, 이 게임에서는 "알았어", "얼마나 큰지!", "안녕" 등과 같은 주요 프로세스를 상상하고 이름을 지정하는 것이 필요합니다. 적합하다면 아기가 관심을 갖는 동안 여러 번 반복할 수 있습니다. 이 게임의 본질을 설명할 필요는 없다고 생각합니다. 이름 자체가 말해주는 것 같아요.
이미 8개월부터 1세 어린이를 위한 교육 게임에 새로운 초점이 맞춰졌습니다. 우리는 아이들에게 몇 가지 알려진 물건을 찾은 다음 원하는 물건을 꺼내도록 요청합니다.
의사소통과 게임 중에는 가능한 한 자주 아기의 이름을 불러야 합니다. 생후 9개월이 되면 아기는 자신의 이름을 기억하고, 어른을 찾고, 고개를 돌리고, 아기에게 다가갈 수 있습니다. 그를 이름으로 부릅니다. 따라서 아기의 이름이나 다양한 농담으로 운율을 연주하는 것이 좋습니다. 부모는 그러한 간단한 게임을 스스로 생각해 낼 수 있습니다.
1세 어린이를 위한 교육 게임: 학습 과목
이제 주변 사물을 연구하는 전문 교육 게임을 살펴보겠습니다. 게임은 다시 가장 기본입니다. 방대하고 다채롭고 소리가 나는 물건을 평소 위치에 놓고 아기가 물건을 찾는 방향으로 머리를 돌릴 때까지 여러 번 호출합니다. 예를 들어, 아기가 가장 좋아하는 장난감 개를 아기가 쉽게 볼 수 있는 선반에 올려놓고 "데니스카네 개는 어디 있지, 윽?"이라고 말해보세요. 그런 다음 아이를 팔에 안고 장난감 가까이로 데려가서 재미있게 놀게 하세요. 아기가 조용하고 명랑하고 아무것도 방해하지 않을 때 활동을 시도하십시오. 이 게임을 익힌 후 강아지의 평소 위치를 변경하고 질문을 반복한 다음 아기가 방에서 장난감을 찾도록 하세요. 따라서 "개"라는 단어와 장난감 자체 사이에 연결이 형성되고 장난감이 놓여 있던 선반과는 연결이 형성되지 않습니다. 다른 물건을 가지고 이 게임을 해보세요.
훈련은 구체적으로 수행되는 것이 아니라 아동의 관심사를 활용하여 수행될 수 있습니다. 예를 들어, 아이가 켜져 있는 램프에 초점을 맞추고 있다면 반드시 "빛은 어디에 있습니까?"라고 물어보고 아기의 이름을 부르는 것을 잊지 마십시오. "Deniska, 빛은 어디에 있습니까?" 여기 우리의 빛이 있습니다! 1세 어린이를 위한 모든 교육 게임은 여러 번 반복해야 하며, 한 번 시도한 후에도 1세 미만 어린이는 이벤트와 설명 사이의 연결을 설정할 수 없으므로 인내심을 갖고 끈기 있게 노력해야 합니다. 시간이 지남에 따라 이러한 개체 인식 게임은 새로운 개체를 추가하여 복잡해져야 합니다. 예를 들어 인형이 개에 추가됩니다. 부모는 "Deniska, 여기 개는 있는데 인형은 어디 있지?"라고 말해야 합니다. 이러한 게임은 시각적 기억을 형성하고 주변 세계를 소개하며 특정 사항에 주의를 집중하는 데 도움이 됩니다.
1세 어린이를 위한 교육용 게임: 움직임 조정 능력 개발
어린이의 운동 능력 발달을 목표로 하는 가장 간단한 게임은 숨바꼭질입니다. 예를 들어, 어머니는 머리 위로 작은 스카프를 던지거나 손으로 얼굴을 가리고 "엄마는 어디 계시나요?"라고 묻고 나서 얼굴을 펴고 "엄마 여기 있어요!"라고 말합니다. 아이가 엄마의 얼굴을 닫았다 열었다 하면서 이러한 동작을 스스로 반복하게 하세요.
6개월이 되면 아기에게 기본 동작의 이름을 가르쳐서 동작 자체와 실행 사이의 연관성을 확립하세요. 예를 들어, 손을 흔들며 "안녕"이라고 말한 다음, 아기의 손을 뒤로 흔들면서 같은 말을 반복합니다. 1세 어린이를 위한 모든 교육 게임은 여러 번 반복되며, 아기는 지속적인 의사소통에 익숙해지고 주로 성인을 모방하여 학습에 적극적으로 발전합니다.
아기와의 게임은 말로만 할 수 있다고 생각하지 마십시오. 6개월이 되면 주변 사물을 적극적으로 탐색하기 시작합니다. 아이에게 특정 장난감을 손에 쥐게 하고, 살펴보게 한 다음, 다른 물건을 두드리는 방법과 어떤 소리가 나는지, 물건을 흔들거나 소파에 던지게 하는 등의 방법을 보여줍니다. 간단한 게임아기의 움직임을 완벽하게 조정합니다. 공은 굴려야 하고, 고무 장난감은 압축하거나 풀 수 있다는 것을 보여주세요.
생후 1년이 가까워지면서 어린이의 이해할 수 있는 언어 발달 능력이 급속히 발전하고 있으며, 효과적인 교육을 통해 이해할 수 있는 단어의 수가 급격히 증가합니다. 아이들에게 자신의 이름뿐만 아니라 옆에 있는 어른과 어린이의 이름도 기억하도록 가르치는 것은 가치가 있습니다. 1세 어린이를 위한 좀 더 흥미로운 교육용 게임을 소개합니다.
게임에서는 모든 수단이 좋습니다
1세 어린이를 위한 교육용 게임: “모래상자에서 찾기”
이 게임에는 부엌 캐비닛과 작은 장난감만 있으면 됩니다. 양질의 거친 밀가루 한 병을 꺼내십시오. 이것은 우리의 모래입니다. 그리고 약 1kg을 넓은 냄비나 넓은 그릇에 붓고 이 시뮬레이션된 모래 상자를 어린 아이가 조각으로 찢을 수 있도록 놓으십시오. 아기는 새로운 것을 모두 배우는 것을 좋아하기 때문에 그 놀라움과 열정은 헤아릴 수 없을 만큼 클 것입니다! 손가락으로 곡식 파종을 즐기고, 알 수 없는 곡식의 맛을 본 후에는 흥미진진한 탐구에 참여해보세요. 중요하지 않은 장난감은 시리얼 안에 숨기고, 숨겨진 보물을 찾으려는 아이의 노력을 방해하지 마세요. 보물을 찾으면 아이에게 나무 체를 주고 사용법을 가르쳐주세요. 그래서 가장 흥미진진한 교육 게임이 한 시간 동안 준비되었습니다. 이 기간 동안 엄마는 저녁 식사를 준비할 시간을 갖게 됩니다.
1세 어린이를 위한 교육 게임: "어린 탐험가"
당신의 낡은 가방은 이 게임에 적합합니다. 모든 작은 물건을 제거하고 빈 부분을 모든 종류의 흥미로운 만져볼 수 있는 물건으로 채우세요. 모습항목. 작은 장난감, 오이, 연필, 안전한 수저류, 바스락거리는 가방, 칸막이가 있는 지갑, 열쇠가 달린 열쇠고리, 울리는 전화기 등 손에 있는 모든 것이 가능합니다. 어른의 세계에서 사용하는 모든 물건은 아이에게 유난히 매력적이며 감탄하며 보물 가방을 파헤칠 것입니다.
1세 어린이를 위한 교육 게임: "Funny Faces"
우리는 자신의 손으로 발달 기술을 만드는 것을 제안합니다. 필요한 것은 플라스틱 컵, 일반 칵테일 빨대 (또는 스파게티 튜브), 잘라낸 판지 원, 테이프 및 연필. 그런 다음 다음 과정을 수행하십시오. 판지 원(너비 5cm)에 장난스러운 얼굴을 그립니다. 총구를 테이프로 빨대에 부착합니다. 그리고 플라스틱 유리 바닥에 구멍을 뚫고 그 안에 튜브를 끼워서 얼굴이 유리 안에 들어가도록 하세요. 튜브를 위아래로 움직이면 웃는 작은 남자가 배에서 뛰어내리는 모습을 볼 수 있습니다. 안심하십시오. 이것은 아기를 매우 즐겁게 해줄 것입니다.
일반적으로 원칙은 분명하다고 생각합니다. 1세 미만 어린이를 대상으로 하는 교육 게임에서는 나무, 플라스틱, 보고, 꺼내고 넣기 위한 작은 장난감 등 다양한 요리가 적합합니다. 리본을 잡아당겨 매혹적인 장난감을 주겠다고 제안하세요. 공, 원통형 등과 같이 아기가 만지면 구르는 장난감을 구입하십시오. 이렇게 하면 아기가 그 장난감을 따라 기어가고, 밀어내고, 계속해서 따라잡을 수 있습니다. 유아용 침대나 놀이터에 있는 아기에게 버릴 천, 공, 공 또는 가벼운 스키틀즈를 제공하십시오.
아동 발달에는 많은 돈이 필요하지 않고 여러분의 관심과 노력만 필요합니다.