학교에 관한 수수께끼. 최고, 쾌활하고 재미 있습니다. 주제에 관한 자료 : 학교에 관한 수수께끼

수수께끼를 내는 것은 초등학교 아이들의 발달을 위한 창의적인 과제입니다. 학생들은 다양한 사물, 현상, 동물 등의 성질, 특징, 속성을 분석, 비교, 대조합니다.

스스로 수수께끼를 만드는 것은 아이들이 좋아하는 매우 흥미로운 과정입니다. 그들은 초등학교 1-3학년의 외부 세계나 다른 과목에 대한 숙제를 기꺼이 준비합니다. 특히 아이들은 동물, 계절, 새, 식물에 관해 자신만의 수수께끼를 만드는 것을 좋아합니다. 다음은 이 수업 중 학생들이 생각해낸 수수께끼입니다.

아이들이 발명한 수수께끼

회색이고 푹신하지만 늑대는 아닙니다.
줄무늬가 있지만 호랑이는 아닙니다.
콧수염은 있지만 할아버지는 없습니다.
빨리 답을 주세요!
(고양이)

그들은 똑딱거리고, 세고, 시간을 계산하고,
그들은 가만히 서 있어도 걷고 서둘러 간다.
(보다)

쏟아져 침대에 물을 주고 있어
정원사 존경
(비)

하늘에서 물이 뚝뚝 떨어지고 있어요
누가 어디에요?
아이들은 빨리 자라요
그 아래에 떨어지면
(비)

한쪽 다리에는 4개의 뿔이 있습니다.
찌르고, 잡고, 먹는데 도움이 됩니다.
(포크)

작은 코끼리
카펫을 가로질러 달려갑니다.
트렁크로 먼지를 모으고,
꼬리가 소켓에서 튀어 나옵니다.
(진공 청소기)

주인은 모피 코트를 꿰매었고
바늘 빼는 걸 깜빡했어요.
(고슴도치)

언제나 뒤도 돌아보지 않고 돌아다니는 그 사람
(보다)

나는 여자친구가 많다
우리는 모두 아주 좋습니다.
사람이 필요하면
우리는 진심으로 도와드리겠습니다. (서적)

나는 여러분을 기다리고 있습니다!
나는 매우, 매우 아름답습니다!
가져가는 게 어때요?
왜냐하면 그것은 유독하기 때문이다!
(아마니타)

누가 그렇게 큰 소리로 노래를 불러?
해가 뜨고 있다는 사실에 대해서요?
(수탉)

연기를 내뿜으며 따뜻함을 선사합니다.
(빵 굽기)

그들은 그를 때렸지만 그는 날아갔습니다.
(셔틀콕)

그는 우리에게 모든 것을 말해 줄 것입니다
아침, 저녁, 오후.
(TV)

아침에는 문을 엽니다
저녁에는 문을 닫습니다.
(커튼)

기계식 스크린
우리에게 모든 것을 보여줍니다.
그것으로부터 우리는 배운다
무엇을, 어디서, 언제, 얼마입니까?
(TV)

이건 어떤 기적의 백팩인가요?
펜과 분필이 들어있어요
그리고 연필도요
그리고 마커를 찾아보세요.
(필통)

이건 무슨 베리인가요?
맛있어, 큰?
꼭대기에는 초록이 가득하고,
그리고 그녀의 속은 빨갛습니다.
(수박)

그는 다리가 4개 있어요
그는 길을 따라 계속 점프합니다.
(토끼)

이 집은 아주 똑똑해요.
그 안에서 우리는 지식을 얻습니다.
(학교)

그녀 자신은 벙어리이다
그러나 그녀는 모든 사람을 가르칩니다.
(판자)

줄무늬 시민
갈증을 해소했습니다.
(수박)

얽히고 설킨 친구
집이 지키고 있습니다.
(개)

사시, 작은,
흰색 모피 코트와 펠트 부츠를 신었습니다.
(추코카 할아버지 할아버지)

숟가락 위에 앉는다
긴 다리.
(국수)

작고, 다채롭고,
날아가면 잡지 못합니다.
(풍선)

당신은 조용하고 큰 소리로 말합니다.
(마이크로폰)

눈보라는 차갑고,
늑대들은 배고프다
밤은 어둡다
언제 이런 일이 발생합니까?
(겨울)

겨울 지나서 도착
마슬레니차가 만나다
따뜻함으로 모두를 따뜻하게 해줄
새들이 부르고 있어요
(봄)

그는 당신에게 모든 것을 말해 줄 것입니다
그리고 온 세상이 보여줄 것입니다.
(TV)

우리는 아침에 일어나서
그리고 우리는 모두 학교에 갑니다.
(보다)

그녀는 팔이 하나 있는데 매우 가늘어요.
모든 것이 작동하고 파고 있습니다.
큰 구멍이 빠져 나옵니다.
(삽)

그 사람과 함께 있으면 따뜻해요
그것이 없으면 춥습니다.
(태양광)

이것은 아름다운 동물이다
그것은 애정, 청결,
우유와 생쥐.
(고양이)

이건 내가 제일 좋아하는 거야
꼬마 아이들.
이 품목을 구입할 수 있습니다
아니면 스스로 할 수도 있습니다.
(인형)

그리고 다들 이걸 좋아해요
특히 더위에서.
(아이스크림)

어둠 속에서 저 밝은 빛은 무엇입니까?
(구근)

작고 가시가 많습니다.
(고슴도치)

내부에 전선이 있습니다.
태양이 밝게 빛나는 것처럼
그는 모든 사람에게 따뜻하게 인사할 것입니다.
(구근)

구멍을 파서 물이 가득 차 있습니다.
원하는 사람은 마음껏 취하게 될 것입니다.
(잘)

아침에는 꽃이 피고,
밤에는 문을 닫습니다.
(꽃)

둥근 공
들판을 굴러 다닙니다.
(공)

우리 부엌에 코끼리가 있어요
그는 난로 위에 앉았습니다.
그리고 휘파람 소리와 퍼프,
뱃속에서 물이 끓고 있다.(주전자)

햇볕에 쐐기,
비가 오면 젠장
(우산)

아이가 어려움을 겪고 있다면 부모가 가족과 함께 참여하여 학교용 수수께끼를 풀 수 있습니다. 자녀와 함께 작곡을 하면 긍정적인 마음이 생기고 자녀가 부모와 긴밀하게 소통할 수 있는 시간을 갖게 될 것입니다. 이 시간보다 더 중요한 것이 무엇일까요?

학교를 준비하려면 학교가 무엇인지, 아이들이 그곳에서 무엇을 하는지 알아야 합니다. 그리고 학교에 관한 수수께끼는 당신이 그것을 알아내는 데 도움이 될 것입니다. 해당 파일은 부모 코너에서 이동 폴더로 사용할 수 있습니다.

1학년 아이는 일곱 살이에요.
뒤에 배낭이 있는데,
그리고 커다란 꽃다발의 손에,
뺨에 홍조가 있습니다.
이번 휴가 날짜는 언제인가요?
누가 나에게 말해줄 수 있나요? (9월 1일)

매년 학교는 문을 엽니다.
그녀는 모든 어린이를 따뜻하게 환영합니다.
새로 정착한 아이들이 이사를 오고 있어요.
그것들이 무엇이라고 불리는지 아시나요? (1학년)

아늑하고 넓은 집.
거기에는 좋은 아이들이 많이 있어요.
그들은 아름답게 쓰고 읽습니다.
아이들은 그림을 그리고 숫자를 셉니다. (학교)

이제 나는 새장에 있고 줄을 서 있습니다.
그 위에 글을 쓸 수 있고,
당신은 또한 그릴 수 있습니다
내 이름은... (노트북)

내 포트폴리오는 크지도 작지도 않습니다.
노트와 입문서, 그리고... (필통)이 들어있습니다.

저는 선생님과 친구예요.
게시판의 모든 것을 보여드리겠습니다.
당신은 두려움 없이 나를 따르죠.
내가 누군지 아세요? 나는... (포인터)

코를 날카롭게 하게 됩니다.
원하는 것은 무엇이든 그릴 수 있습니다.
태양, 바다, 해변이 있을 것입니다.
이게 뭔가요? ... (연필)

강 근처,
초원에서
우리는 무지개호를 택했습니다.
구부러지지 않음
곧게 펴짐
그리고 그들은 그것을 상자에 넣었습니다. (색연필)

나는 학교 가방 속에 누워 있어요.
어떻게 공부하는지 알려드리겠습니다. (다이어리)

학교가방 안에 수첩이 들어있고,
어떤 종류의 노트인지 미스터리입니다.
그 학생은 그 부분에서 성적을 받게 될 것이고,
그리고 저녁에는 어머니에게 보여줄 것이다... (일기)

겁 없이 땋은 머리
그녀는 그것을 페인트에 담근다.
그다음 염색한 땋은 머리로
앨범에서 그는 페이지를 따라 이끈다. (술)

포스터 그리기 마스터
밝고 얇다... (펠트펜)

그는 당신이 공부하는 방법을 알려줄 것입니다.
모든 평가가 즉시 표시됩니다. (다이어리)

나는 이성애자입니다.
그리는 것을 도와드릴게요.
나 없이 네가 무엇을 하든지
돈을 좀 그려보세요.
맞춰보세요, 여러분?
나는 누구입니까? - … (자)

요리할 수는 있지만 먹을 수 없는 것은 무엇입니까? (수업)

나는 작은 세탁소입니다, 친구들
열심히 빨래해요.
나에게 일자리를 주면 -
연필은 헛된 것이었다. (지우개)

난 안에는 괜찮아
책과 공책이 쌓여 있습니다. (서류가방)

덤불이 아니라 나뭇잎이 있습니다.
셔츠가 아니라 수 놓은 셔츠입니다.
사람이 아니라 이야기꾼입니다. (책)

그녀는 조용히 말한다
하지만 이해하기 쉽고 지루하지 않습니다.
당신은 그녀와 더 자주 이야기합니다 -
당신은 4배 더 똑똑해질 것이다. (책)

나는 모든 것을 알고, 모두를 가르치고,
그리고 나 자신은 항상 침묵합니다.
나와 친구가 되려면,
읽기를 배워야 합니다. (책)

내 앞 테이블에는
지구본이 회전하기 시작했습니다.
북극, 적도, 극, -
지구 전체를 담았습니다... (글로브)

한쪽 다리로 서 있다
그는 고개를 비틀고 돌립니다.
우리에게 국가를 보여줍니다
강, 산, 바다. (지구)

흑백으로
그들은 때때로 글을 씁니다.
걸레로 문지르세요 -
빈 페이지. (칠판)

하얀 조약돌이 녹아버렸어요
그는 칠판에 흔적을 남겼습니다. (분필)

시장에서 살 수도 없고 저울에 달아볼 수도 없습니다. (지식)

이 섹션에서는 학교, 읽기, 쓰기 및 알파벳에 관한 어린이용 수수께끼를 모아 보았습니다. 아이들이 답을 찾는 것은 매우 교육적이고 흥미로울 것입니다. 모든 수수께끼는 시적 형식으로 작성되어 어린이의 관심을 끌고 운율로 암기하는 데 도움이 됩니다.
학교에 관한 수수께끼의 도움으로 부모는 재미있고 즐거운 방법으로 자녀의 학교 진학을 쉽게 준비할 수 있습니다. 아이와 함께 수수께끼를 풀면서 즐거운 시간을 보낼 수 있을 것입니다.

서른세 자매
매우 크지는 않아.
그들의 비밀을 알고 있다면,
그러면 모든 것에 대한 답을 찾을 수 있을 것입니다.
답변: ( 편지)
***
퍼레이드에 군인처럼 문자 아이콘,
엄격한 순서로 정렬되었습니다.
모두가 지정된 장소에 선다.
그리고 건물이라고 하는데...
답변:( 알파벳)
***
흑백으로
그들은 때때로 글을 씁니다.
걸레로 문지르세요 -
빈 페이지.
답변: ( 칠판)
***
검은 들판에서 -
점프-점프-
하얀 토끼가 걷고 있어요.
답변: ( 분필)
***

하얀 조약돌이 녹아버렸어요
그는 칠판에 흔적을 남겼습니다.
답변: ( 분필)
***

얼마나 지루합니까, 형제 여러분,
다른 사람의 등에 올라타라!
누군가 나에게 다리 한 쌍을 줄 것이다.
그래야 나 스스로 달릴 수 있다.
답변: ( 학생 가방)
***

겨울에는 학교로 달려가는데,
그리고 여름에는 방에 누워 있습니다.
가을이 오자마자,
그는 내 손을 잡습니다.
답: (서류가방)
***

새 집을 손에 들고,
집의 문은 잠겨 있습니다.
이곳 주민들은 종이로 만들어졌고,
모두 매우 중요합니다.
답변: ( 서류 가방, 책, 노트)
***

나는 학교에서 중요한 과목이다.
종이큐브를 만들려면
비행기, 골판지 집,
앨범 신청,
나를 불쌍히 여기지 마십시오.
나는 끈적끈적하다, 점성이 있다...
답변: ( 접착제)
***

일하는데 지루하지도 않았고
꽃을 꺾었어요
다양한 색깔의 눈송이,
새, 별, 그림.
나는 거의 예술가입니다.
나를 도와 주었다...
답변: ( 가위)
***

어떤 할머니의 주판
나는 그것을 가지고 가고 싶지 않습니다.
내가 가져가는 게 좋을 것 같아 얘들아
학교에 새로 온...
답변: ( 계산자)
***

이제 나는 새장 안에 있고, 이제는 줄을 서고 있습니다.
그들에 대해 쓸 수 있습니다!
답변: ( 공책)
***

한쪽 다리로 서 있다
그는 고개를 비틀고 돌립니다.
우리에게 국가를 보여줍니다
강, 산, 바다.
답변: ( 지구)
***

두 다리가 공모했다
호와 원을 만드세요.
답변: ( 나침반)
***

우리는 그 안에 숙제를 씁니다-
우리 옆에 표시를 해놨는데,
성적이 좋으면
우리는 “엄마, 서명하세요!”라고 묻습니다.
답변: ( 다이어리)
***

작은 새들이 일렬로 앉아 있었다
그리고 말이 거의 없습니다.
답변: ( 편지)
***

그들은 멋진 집에 산다
유쾌한 친구들,
다들 이름으로 불려요
문자 A부터 Z까지.
그리고 당신이 그들을 모른다면,
친절한 집을 빠르게 노크하세요!
답변: ( 뇌관)
***

조용히 말하는 사람은 누구인가?
답변: ( 책)
***

덤불이 아니라 나뭇잎이 있고 셔츠가 아니라 수 놓은,
사람이 아니라 이야기꾼입니다.
답변: ( 책)
***

잎이 있고 가시가 있습니다.
덤불이나 꽃이 아닙니다.
발도 없고 손도 없습니다.
그리고 그는 친구로서 집에옵니다.
그는 어머니의 무릎에 누울 것이다.
그는 당신에게 모든 것을 말해 줄 것입니다.
답변: ( 책)
***

알파벳순
엄격한 순서대로 -
40개의 이름
두꺼운 노트에.
그들의 오른쪽에
줄지어 있는 세포
도망치지 않도록
당신의 흔적.
답변: ( 멋진 잡지)
***

지도에 모든 것을 표시하겠습니다-
극, 툰드라, 알래스카.
저는 선생님과 친구예요.
짐작하셨나요? 나 - ...
답변: ( 바늘)
***

밖에서 보면 -
집은 집과 같다
그러나 그 안에는 일반 거주자가 없습니다.
흥미로운 책이 들어있어요
그들은 가까운 줄에 서 있습니다.
긴 선반 위
벽을 따라
고대의 이야기가 들어맞는다.
그리고 체르노모르,
그리고 구이돈 왕,
그리고 마자이 할아버지...
이 집은 뭐라고 부르나요?
맞춰봐!
답변: ( 도서관)
***

나는 카드 모음입니다. 스트레스로
내 두 가지 가치는 다릅니다.
원하시면 이름으로 바꿔드릴게요
빛나고 부드러운 직물.
답변: ( 아틀라스 - 아틀라스)
***

형제 여러분, 나에게 고무줄은 무서운 적입니다!
나는 어떤 식으로든 그녀와 잘 지낼 수 없습니다.
나는 고양이와 고양이를 만들었습니다 - 아름다움!
그리고 그녀는 조금 걸었습니다. 고양이는 없습니다!
그것으로는 좋은 그림을 만들 수 없습니다!
그래서 고무줄을 크게 욕했는데..
답변:( 연필)
***

인간같지 않아
하지만 그 사람에겐 마음이 있어
그리고 일년 내내 일해요
그는 마음을 준다.
그는 그림도 그리고 그림도 그립니다.
그리고 오늘 저녁
그는 나를 위해 앨범에 색칠을 해주었다.
답변: ( 연필)
***

나에게는 마술 지팡이가 있고 친구도 있습니다.
이 막대기로 만들 수 있어요
타워, 집, 비행기,
그리고 거대한 배!
답변: ( 연필)
***

길가의 하얀 들판에서
외다리 말이 달려온다
그리고 수년 동안
그는 자신의 흔적을 남깁니다.
답변: ( 펜-연필)
***

나는 세탁소는 아니지만 친구,
열심히 빨래해요.
답변: ( 고무)

그녀에게 일자리를 주면 -
연필은 헛된 것이었다.
답변: ( 고무)
***

강 근처,
초원에서
우리는 무지개호를 택했습니다.
구부러지지 않음
곧게 펴짐
그리고 그들은 그것을 상자에 넣었습니다.
답변: ( 색연필)
***

이것은 어떤 종류의 동물입니까?
위아래로 걷는다?
페인트로 코가 더러워지고,
나무 긴 꼬리.
답변: ( 브러시)
***

그는 그림을 그릴 것이다
그리고 Buratino가 그것을 색칠할 것입니다.
그는 광고를 쓸 것이다
그리고 축하카드.
포스터 그리기 마스터 -
밝고 얇다...
답변: ( 펠트펜)
***

바다가 있습니다. 수영을 할 수 없습니다.
도로가 있습니다. 갈 수 없습니다.
땅이 있습니다. 쟁기질을 할 수 없습니다.
이게 뭔가요?
답변: ( 지리적 지도)
***

필기용으로 착색된 액체입니다.
누구든지 그 이름을 말해 줄 수 있나요?
시인이 시를 지을 때,
그는 거기에 펜을 담갔다.
답변: ( 잉크)
***

알아가자: 나는 페인트다.
나는 둥근 항아리 안에 앉아 있다.
당신을 위한 컬러링 북을 색칠해 드립니다.
그리고 동화에 대한 사진도 있습니다
아기를 위해 그려줄게요.
나는 연필보다 더 빛나
아주 육즙이...
답변: ( 구아슈)
***

학교는 단순한 건물이 아니다.
학교에서는 받습니다...
답변: ( 지식)
***

그 운동선수가 우리에게 말했어요.
다들 운동하러 오세요..
답변: ( 홀)
***

두 통화 사이의 시간
그것은 ~라고 불린다...
답변: ( 수업)
***

활과 꽃다발을 입은 도시.
안녕, 들리나, 여름!
이날은 즐거운 군중
우리는 함께 학교에 걸어갑니다.
답변: ( 9월 1일은 지식의 날이다)
***

1학년 아이는 일곱 살이에요.
뒤에 배낭이 있는데,
그리고 커다란 꽃다발의 손에,
뺨에 홍조가 있습니다.
이번 휴가 날짜는 언제인가요?
대답해라 얘들아!
답변: ( 9월 1일은 지식의 날이다)
***

오늘의 루틴
나를 위해 쓰여졌습니다.
난 어떤 일에도 늦지 않을 거야
결국 나는 그것을 따른다.
답변: ( 일일 정권)
***

제시간에 도착하지 못했어요 -
수업은 오래 전에 시작되었습니다.
선생님은 즉시 엄격해졌습니다.
그 사람은 왜 나에게 벌을 주었나요?
답변: ( 늦은)
***

집이 서있다 -
누가 들어갈 것인가?
그는 지식을 얻을 것이다.
답변: ( 학교)
***

밝고 환한 집이 있습니다.
거기에는 민첩한 사람들이 많이 있습니다.
그들은 거기에 쓰고 계산합니다.
그리고 읽어보세요.
답변: ( 학교)
***

그는 전화하고, 부르고, 부르고,
그는 많은 사람들에게 이렇게 말합니다.
그럼 앉아서 공부하세요.
그러면 일어나서 떠나십시오.
답변: ( 부르다)
***

학교가 문을 열었고,
새로운 주민들을 들어오게 해주세요.
누가 알겠어?
이름은 무엇입니까?
답변: ( 1학년)
***

어려운 책 속에 산다
교활한 형제들.
10명인데 이 형제들은
그들은 세상의 모든 것을 셀 것입니다.
답변: ( 숫자)
***

친구 여러분, 그런 새가 있습니다.
그가 페이지에 도착하면,
나는 매우 행복 해요
그리고 온 가족이 나와 함께 있습니다.
답변: ( 다섯)
***

완전히 다른 새가 있습니다.
그가 페이지에 도착하면,
고개를 숙인 채
나는 집으로 돌아갑니다.
답변: ( 듀스)
***

모든 책에는
그리고 노트
찾을수있다
이 침대.
답변: ( 스티치)
***

나는 작은 인물이다
내 아래 지점이 크다.
뭐 할 거냐고 물어보면,
나 없이는 할 수 없습니다.
답변: ( 물음표)

특정 주제에 대해 이야기하지만 그 자체는 거기에서 언급되지 않습니다. 이 항목의 독특한 특징을 반드시 설명하십시오. 우리 웹사이트에서 찾을 수 있으며, 이 페이지에서 우리는 수집한 정보를 찾을 수 있습니다. 답이 있는 학생을 위한 주제별 수수께끼학교와 공부에 대해.

학교와 학습에 관한 수수께끼교사와 부모가 아이들과 함께 일할 수 있도록 도와주세요. 이를 통해 아이들은 수업과 학교를 다른 관점에서 볼 수 있고, 현재 공부하고 있거나 앞으로 공부할 과목에 대한 새로운 정보를 배울 수 있습니다. 이 호기심 많은 장르는 어린이의 논리적 사고를 발전시키고 추상화도 옆에 머물지 않습니다. 학생을 위한 수수께끼특히 초등학교 1학년이 되어 처음으로 학교생활을 접하게 되는 아이들에게 유용할 것입니다.

학교생활은 오랫동안 기억에 남습니다. 학교에 대한 지식이 오랫동안 잊혀진 것 같다면 이 주제에 대한 몇 가지 수수께끼를 풀어보세요. 때로는 엄격했던 유아용 침대와 좋아하는 선생님이 바로 떠오를 것입니다. 처음부터 좋아했던 주제에 대해 여전히 지식을 사용합니다.

밝고 환한 집이 있습니다.
거기에는 민첩한 사람들이 많이 있습니다.
그들은 거기에 쓰고 계산합니다.
그리고 읽어보세요.
(학교.)

학교가 문을 열었고,
새로운 주민들을 들어오게 해주세요.
누가 알겠어?
이름은 무엇입니까?
(1학년입니다.)

덤불이 아니라 잎이 있고,
셔츠가 아니라 수 놓은,
사람이 아니라 이야기꾼입니다.
(책).

친구 여러분, 그런 새가 있습니다.
그가 페이지에 도착하면,
나는 매우 행복 해요
그리고 온 가족이 나와 함께 있습니다.
(다섯).

우리는 그 안에 숙제를 적습니다.
우리 옆에 표시를 해놨는데,
성적이 좋으면
우리는 “엄마, 서명하세요!”라고 묻습니다.
(다이어리.)
이러한 수수께끼는 학교 휴일에 적합합니다. 어린 학생들을 위한 질문은 아이들이 이전에 접하지 못했던 복잡한 정보를 이해하는 데 도움이 될 것입니다. 그리고 졸업생과 학생에게 이 수수께끼는 얼굴에 미소를 짓고 의무 없는 삶의 밝은 추억을 선사합니다.

아이들이 수수께끼를 풀고 싶어하는 주제가 무엇인지 말하기는 불가능합니다. 각 어린이는 자신의 마음에 다른 것을 갖고 있으며 이 문제에 대한 통계를 유지하는 것은 의미가 없습니다. 그러나 동물에 관한 초등 수수께끼는 가장 어린 아이들의 관심을 끄는 것으로 알려져 있습니다. 그리고 나이가 많은 아이들은 동화, 영화, 만화에서 좋아하는 캐릭터에 대한 수수께끼를 찾아야 합니다.

아이들과 함께 수수께끼 풀기당신이 이야기하고 있던 주제에서 벗어나지 마십시오. 그러면 어린 아이가 당신과 함께 노는 것이 더 흥미로워질 것입니다. 자연 속에서 새, 식물, 버섯, 동물에 대한 소원을 빌어 보세요. 연못에서 물고기를 본다면 적절한 수수께끼를 물어보세요. 아이는 새로운 사실을 더 쉽게 받아들일 것이며, 가장 중요하게는 기쁨과 즐거움을 느낄 것입니다. 당신 아래 학생들을 위한 흥미로운 수수께끼를 많이 찾을 수 있을 거예요, 모든 연령대의 어린이에게 어필할 것입니다.

저희 웹사이트에서는 주제별 제목에 따라 편리하게 배열된 다양한 수수께끼를 제공합니다. 수수께끼를 통해 자녀는 놀면서 종합적으로 학습하고 발전할 수 있습니다. 우리의 리소스는 요즘 사람들이 생각해내는 현대적인 수수께끼로 지속적으로 업데이트됩니다.

각 수수께끼마다 서명됨 답변, 옵션의 정확성을 더 쉽게 확인할 수 있습니다. 그리고 아이들과 함께 수수께끼를 풀려면 아이가 전혀 모르는 것에 대해 질문하지 않도록 답을 살펴 봐야합니다. 수수께끼는 아이가 학습이 흥미롭고 재미있을 수 있다는 것을 이해하도록 도와줍니다.

답이 있는 학생들에게 가장 인기 있는 수수께끼입니다.

답변이 있는 어린이를 위한 학교에 대해서는 이 교육 기관, 학교 과목 또는 문구류뿐만 아니라 소개합니다. 일반적으로 수수께끼는 특정 대상에 대한 짧은 시로, 명시적으로 또는 간접적으로 설명하지만 직접 이름을 지정하지는 않습니다.

학교 및 학교 과목에 관한 수수께끼는 수업뿐만 아니라 유치원에서도 자녀의 학교 입학을 준비하는 동안 사용할 수 있습니다. 이를 위해 이러한 짧은 시를 별도의 카드에 인쇄할 수 있으며, 수수께끼, 대회 및 퀴즈가 포함된 재미있는 릴레이 경주를 조직할 수 있습니다.

재미있고 유쾌한 학교 수수께끼는 아이들의 독창성과 속도를 보여주기 위해 고안되었습니다. 예를 들어, 누가 더 빨리 정답을 맞힐 수 있는지 알아보는 게임입니다. 학교에 관한 수수께끼는 또 무엇입니까? 이러한 수수께끼는 교육 과정뿐만 아니라 학교 물건, 소모품(노트북, 입문서, 카피북, 자 및 연필, 서류 가방 및 배낭, 첫 번째 종, 1학년)도 설명합니다. 따라서 2-3-4-5학년 어린이의 경우 낮잠, 대회, 퀴즈 및 정규 수업을 진행할 때 유용합니다.

학교, 학생, 1학년생 및 답이 있는 종에 관한 수수께끼

아이들은 수업, 1학년과 학생, 종소리와 교육 과정 자체에 관한 학교 수수께끼를 추측하는 것을 좋아합니다. 결국, 재미있는 운율은 교훈과 지식에 대한 즐거운 인상을 남깁니다.

이러한 민속 예술을 통해 아이들에게 학교에 대한 사랑과 새로운 지식을 얻고자 하는 열망을 심어줄 수 있습니다. 결국, 학교는 지루한 수업일 뿐만 아니라 새로운 친구와 여자친구, 즐거운 휴식, 학교 운동장에서 축구 경기, 대회 및 계주, 휴일 및 콘서트 등 흥미로운 것들이 많이 있습니다. 이제 학교, 학생, 1학년생에 관한 수수께끼를 추측해 봅시다.

크고, 넓고, 밝은 집. 거기에는 좋은 사람들이 많이 있습니다. 그들은 아름답게 쓰고 읽습니다. 아이들은 그림을 그리고 숫자를 셉니다. (학교)

이 시설에서는 모두가 거기에있었습니다. 패자, 천재 마크를 받았습니다. 이곳에서 공부한 예술가들 가수, 포병. 나도 여기 간다 그리고 당신, 친구들. (학교)

이번에는 수업을 잠시 쉬고, 우리는 만화를 보고 마당을 산책합니다. 자, 그럼 다시 돌아오죠. 우리가 이미 알고 있는 것을 보충하기 위해. (휴가)

휴일이면 심심해진다 그 안에서 조용하고 차분하게, 그 후 그는 학생들을 만난다 문을 활짝 여는 날. (학교)

학교에 다녔다면 - 새로운 지위를 획득했습니다. 아이도 있었고, 미취학 아동도 있었고, 그리고 지금 당신의 이름은... (스쿨보이)

매년 학교는 문을 엽니다. 그녀는 모든 어린이를 따뜻하게 환영합니다. 새로운 정착민들이 입주하고 있습니다. 이름이 무엇인지 아시나요? (1학년)

학생들은 앉으라는 명령을 받습니다. 그럼 일어나서 떠나세요. 학교에서 그는 많은 사람들에게 말한다. 결국 울리고, 울리고, 울리는구나.(Ring)

그 사람은 나쁜 학생이에요. 일기를 전혀 쓰지 않는 사람은 누구입니까? 그리고 수업시간에는 그런 일이 일어나지 않습니다. 그리고 그는 학교 대신에 공놀이를 합니다. 그 사람을 뭐라고 불러야 할지 말해줘 누가 학교를 빼먹는 걸 좋아하나요? (무단 결석자)

그는 A만 배운다 그는 항상 자신이 무슨 말을 해야 하는지 알고 있습니다. 그는 게으름을 모르고 수업을 받을 준비가 되어 있습니다. 말해봐, 그 사람은 누구야? (우수학생)

그는 "4"와 "5"만 배웁니다. 모든 아이들은 그에게서 모범을 보여야 합니다 A’s는 그의 일기장을 장식한다. 말해봐, 저 학생은 누구야? (우수학생)

수업이 진행 중이었지만 그는 조용했습니다. 분명히 그는 변화를 기다리고있었습니다. 방금 수업이 끝났어요 큰 소리로 울렸어... (벨)

9월, 가을날, 오늘 학교 휴무일이에요. 흥분에 정신이 팔려 소년-...(1학년)

그는 선생님의 도움입니다 그는 엄격하게 다음과 같이 명령합니다. 그럼 앉아서 공부해 그럼 일어나서 저리 가세요 수업 준비 선생님 친구...(링)

우리가 읽을 수 있도록, 카피북에 편지를 쓰고, 그들은 우리를 공부하러 데려왔어 첫 수업을 위해...(수업)

하나의 질문과 세 개의 답변 이것은 작성하는 것이 어렵지 않습니다. 우리는 정답을 선택하고, 그러면 점수를 얻습니다.(테스트)

아침에 그는 학교에 온다. 오후에는 농구부로, 그는 공부하려고 한다 그리고 전혀 게으르지 마십시오. 그 사람이 운동을 할 거예요 시를 배우세요 그는 방울에 대해 큰 소리로 말할 것입니다. 나중에 그는 서류가방을 수집할 것입니다.(학생)

이날은 유쾌한 군중, 함께 학교까지 걸어가는데, 많은 것을 배우려면 수업시간에 하품하지 마세요. (9월 1일)

이 시설에서는 모두가 거기에있었습니다. 패자, 천재 마크를 받았습니다. 이곳에서 공부한 예술가들 가수, 포병. 나도 여기 간다 그리고 여기, 친구들. (학교)

학교가 문을 열었고, 새로운 주민들을 들어오게 해주세요. 누가 알겠어? 이름은 무엇입니까? (1학년)

나는 똑똑하고 쾌활하다 나는 가장 행복하다 나는 오늘 학교에 갈 것이다 사랑하는 어머니와 함께. (1학년)

9월, 가을날, 오늘 학교 휴무일이에요. 흥분에 정신이 팔려 소년 -... (1학년)

1학년 아이는 일곱 살이에요. 뒤에 배낭이 있는데, 그리고 커다란 꽃다발의 손에, 뺨에 홍조가 있습니다. 이번 휴가 날짜는 언제인가요? 누가 나에게 말해줄 수 있나요? (9월 1일)

여기 선생님은 쉬는 시간이에요 우리의 멋진 잡지를 찾고, 선생님이 분명 여기 계실 거예요 그는 피곤해서 쉬는 중이다. 여기는 초등학생 출입이 불가능해요 교사협의회에만 해당됩니다. (교무실)

우리 학교에는 잔디밭이 있는데, 그리고 그 위에는 염소와 말이 있습니다. 우리는 여기서 굴러다니고 있어요 정확히 45분입니다. 학교에는 말과 잔디밭이 있다!? 정말 기적이에요. 맞춰보세요! (체육관)

우리는 여기 무대에서 공연을 하고 있어요. 휴일은 그곳에서 열립니다. 여기서 KVN을 플레이합니다. 우리는 다양한 노래를 부릅니다. (총회장)

나는 수업에 참석한다 그리고 나는 항상 일기를 쓴다. 나는 나를 ~라고 부른다 남학생 또는 ... (학생)

학용품에 관한 수수께끼: 자, 펜, 공책, 연필

학용품은 요리사의 숟가락과 마찬가지로 학창 시절에 없어서는 안될 속성입니다. 즉, 자, 공책, 펜, 마커 및 연필은 특히 학생들과 새로운 지식 습득과 연관되어 있습니다. 학용품에 관한 수수께끼는 꽤 재미있고 재미있을 수도 있고, 짧고 단순할 수도 있고, 길고 복잡할 수도 있습니다. 하지만 아이들은 너무 좋아해요! 이러한 운율은 모든 방학 프로그램에 완벽하게 들어 맞을 것이므로 원하는 것을 선택하고 자녀와 함께 추측하십시오.

난 안에는 괜찮아 책과 공책이 쌓여 있습니다. (학교 가방)

멋진 벤치가 있고, 당신과 나는 그 위에 앉았습니다. 벤치는 우리 둘을 안내한다 해가 갈수록, 수업에서 수업으로. (테이블 책상)

흑백으로 그들은 때때로 글을 씁니다. 걸레로 문지르세요 - 빈 페이지. (칠판)

그녀의 나뭇잎에 그리고 줄에는 숫자와 문자가 있습니다. 새장과 줄에 전단지, 정확하게 기재할 수 있어야 합니다! (공책)

겁 없이 땋은 머리 그녀는 그것을 페인트에 담근다. 그다음 염색한 땋은 머리로 앨범에서 그는 페이지를 따라 이끈다. (술)

코를 날카롭게 하게 됩니다. 원하는 것은 무엇이든 그릴 수 있습니다. 태양, 바다, 해변이 있을 것입니다. 이게 뭔가요? (연필)

새처럼 날카로운 부리로 페이지 전체를 정확하게 이동합니다. 그리고 당신의 수첩에는 선은 매끄러워야 합니다. (펜)

나무가 아니라 나뭇잎이 있는, 셔츠가 아니라 수 놓은, 식물이 아니라 뿌리가 있는, 사람이 아니라 지능이 있습니다. (책)

나는 작은 세탁소입니다, 친구들 열심히 빨래해요. 나에게 일자리를 주면 - 연필은 헛된 것이었다. (지우개)

멋진 벤치가 있고, 당신과 나는 그 위에 앉았습니다. 벤치는 우리 둘을 안내한다 해마다, 수업에서 수업으로. (책상)

블랙 이바시카 - 나무 셔츠, 그가 코를 잡을 곳은 그는 거기에 메모를 남겼습니다. (연필)

똑똑한 Ivashka, 내 평생을 셔츠 한 벌에, 하얀 들판을 지나갈 것이다 - 모든 흔적이 그를 이해할 것입니다. (연필)

겨울이면 그는 학교로 달려간다 여름에는 방에 놔두기도 하고, 하지만 가을 만 자라고 있습니다. 그는 내 손을 잡습니다. (서류가방)

학교가방 안에 수첩이 들어있고, 어떤 종류의 노트인지 미스터리입니다. 그 학생은 그 부분에서 성적을 받게 될 것이고, 그리고 저녁에는 그 사람이 자기 어머니에게 보여줄 것이다... (다이어리)

저는 선생님과 친구예요. 게시판의 모든 것을 보여드리겠습니다. 당신은 두려움 없이 나를 따르죠. 내가 누군지 아세요? 나 - ... (바늘)

그는 당신이 공부하는 방법을 알려줄 것입니다. 모든 평가가 즉시 표시됩니다. (다이어리)

선생님 손에 녹았어요. 그는 학교 게시판에 흔적을 남겼습니다. (분필)

나는 이성애자입니다. 그리는 것을 도와드릴게요. 나 없이 네가 무엇을 하든지 돈을 좀 그려보세요. 맞춰보세요, 여러분? 나는 누구입니까? - ... (자)

아이들은 돌아설 것이다 블루 네트워크, 그런데 책상에서는 그리고 강이 아니라, 물고기용 아님 그리고 말을 위해. (공책)

새 집을 손에 들고, 집 문은 잠겨 있습니다. 이곳 주민들은 종이로 만들어졌고, 모두 매우 중요합니다. (서류가방)

나한테 서류가방이 있어 크지도 작지도 않음: 문제집이 들어있어요 프라이머와... (필통)

이제 나는 새장 안에 있고, 이제는 줄을 서고 있습니다. 그들에 대해 쓸 수 있습니다! 당신은 또한 그릴 수 있습니다 난 무엇인가?.. 아이들은 푸른 그물을 펼치고, 하지만 강이 아닌 책상에서 물고기를 위해서가 아니라 말을 위해서입니다. (공책)

흰토끼 검은 들판을 가로질러 점프합니다. 검은 들판에 흰 토끼 점프하고, 달리고, 루프를 돌았습니다. 그 뒤의 흔적도 흰색이었습니다. 이 토끼는 누구일까요?.. 흰갈매기 나는 검은 들판을 질주했다. 그녀는 뒤에 흔적을 남겼습니다. 하얀 조약돌이 녹아버렸어요 그는 칠판에 흔적을 남겼습니다. (분필)

이게 뭔지 맞춰보세요 - 새가 아닌 날카로운 부리, 이 부리로 그녀는 씨를 뿌리고 씨를 뿌린다 들판도 아니고 정원도 아니고- 노트북 페이지에. (펜)

공이 크지 않아요 게으르다고는 하지 않는다 주제를 아시는 분이라면 그러면 온 세상을 보여줄 것입니다. 한쪽 다리로 서 있다 그는 고개를 비틀고 돌립니다. 우리에게 국가를 보여줍니다 강, 산, 바다. (지구)

이 좁은 상자 안에 연필을 찾을 수 있을 거예요 펜, 깃펜, 종이 클립, 단추, 영혼을 위해서는 무엇이든. (필통)

더러운, 장난스러운 갑자기 페이지에 앉았습니다. 이 여주인공 때문에 나는 하나를 받았다. (얼룩)

우리는 글을 쓸 수 없었습니다 하지만 마법의 수첩은 우리에게 편지를 가르쳐줬어요 우리 수업은 이제 더 스마트해졌습니다! 우리는 후크이자 우산이다 그들은 그림을 그리기 시작했습니다. 맞춰봐 이것은 어떤 종류의 노트입니까? (카피스크립트)

한순간에 모든 그림이 삭제됩니다. 그녀가 계속한다면. (지우개)

두 다리가 공모했다 호와 원을 만드세요. (나침반)

지식을 주는 첫 번째 책, 1학년생은 그것을 서류가방에 넣어 가지고 다닙니다. 언제나 어디서나, 현재와 과거에도 학생에게 정말 필요한 것은... (프라이머)

그는 수업 내내 일했어요 그것은 노력으로 인해 삐걱거렸다. 나는 휴식을 취하기 위해 보드 위에 누웠다. 물론 그렇죠... (분필)

연필, 자, 지우개 플라스틱 상자에 보관됩니다. 아주 작아도 상관없어요 - 모든 것이 한 색상에 맞을 것입니다... (필통)

보드 위에서 미끄러지듯 모든 사람들에게 힌트. 손에 쥐다 우리 선생님... (포인터)

노트북 수명 연장 그리고 약간의 교과서, 그들은 항상 그녀와 함께 괜찮습니다 - 그들을 보호합니다... (표지)

그녀에게 일하는 것은 새로운 일이 아닙니다. 수업은 게으른 것이 아닙니다. 그녀가 필통에 누워있는 것은 지루합니다. 쓴다, 쓴다, 쓴다... (펜)

좋은 공부를 위해 나는 이 시트를 건네받았다 그들은 상을 받았고 여전히 그렇습니다! - 저는 교실의 활동가입니다. 다들 알고 계시리라 믿습니다 저 나뭇잎은 뭐라고 부르나요? (자격증)

수업과 과목에 관한 학교 수수께끼

이 섹션에서는 다양한 학교 규율, 수업 및 과목에 관한 학생들을 위한 흥미로운 수수께끼를 찾을 수 있습니다. 이것은 더 이상 답이 있는 일반적인 운율이 아니라 아이들이 추측해야 하는 특정 물체에 관한 것입니다. 결국, 학교의 각 특정 과목에는 고유한 특성과 차이점이 있습니다. 이러한 차이점을 분석하면 모든 수수께끼를 쉽고 빠르게 풀 수 있습니다.

이번 강의에서는 등고선 지도를 그립니다. 우리는 또한 로켓과 혜성을 연구합니다. 우리는 바다가 무엇인지 압니다. 그리고 우리는 화산이 어떻게 작동하는지 알고 있습니다(지리)

우리는 이번 수업에서 읽는 법을 배웠습니다. 첫째, 음절별로, 그리고 이제 우리가 원하는 대로. 우리는 쉬운 시적 대사를 가르칩니다. 우리는 이야기와 시를 즉시 구별할 수 있습니다. 영감 자체는 책을 통해 우리에게 옵니다. 그리고 다들 어떤 수업을 듣고 있나요? (독서)

이 과학은 전송 및 수신 방법에 관한 것입니다. 정보의 사용 및 저장. 이용하실 수 있도록, 잘, 완벽하게 알아야 합니다. (컴퓨터 과학)

컴퓨터 과학. 계산에 관한 것입니다. 그녀를 가르치는 것은 전혀 지루하지 않습니다. 그녀는 신비롭고 복잡합니다. "문법"과 운율 그것은 ... (정보학)이라고 불립니다.

우리는 컴퓨터와 친해졌고, 그리고 수업 전에 그들은 전혀 몰랐습니다. 우리는 컴퓨터와 친구입니다. 우리는 많은 것을 알고 있습니다 - 우리는 일하고 텍스트를 쉽게 입력합니다. 우리는 컴퓨터 그래픽에도 익숙합니다. 그게 전부입니다 - 한 번의 수업으로 - ... (컴퓨터 과학)

우리는 메모를 쓰고 읽는 법을 배웁니다 그리고 왈츠를 다른 멜로디와 구별하세요. 우리는 아리아와 소나타를 듣습니다. 이게 무슨 교훈인가요? (음악)

하나의 질문과 세 개의 답변 이것은 작성하는 것이 어렵지 않습니다. 우리는 정답을 선택하고, 그러면 우리는 점수를 얻습니다. (시험)

곱셈 구구표 2주 동안 가르쳤어요. 나는 의심의 여지없이 말할 것이다 - 더 중요한 것은 없습니다! 나는 그녀를 몇 년 동안 기억했습니다! 몇년이 지나도 나는 언제나 어떤 예가든지 받아들일 준비가 되어 있습니다 정답을 알려드릴께요... (답변)

인생을 공부하다 다양한 생물 아는 데 도움이 됨 이 것! (생물학)

나 자신을 끌어올리는 게 쉽지 않아 나는 키가 작다. 학생이라면 누구나 알고 있을 무엇이 우리를 끌어당길 것인가... (가로 막대)

농구일수도 있지 배구와 축구. 그들은 마당에서 그와 놀고, 그와 함께 노는 것은 흥미 롭습니다. 점핑, 점핑, 점핑, 점핑! 물론이죠... (공)

다들 이 강의를 좋아해요 이 레슨은 자주 연주됩니다 수학은 그 없이는 더 이상 살 수 없습니다. 그것은...(컴퓨터 과학)이라고 불립니다.

교훈은 흥미롭습니다. 우리는 그것을 믿습니다 우리는 함께 예제를 풀고 문제를 해결합니다. 나침반, 모든 것이 정확합니다. 로맨스가 없습니다. 글쎄, 교훈은 무엇입니까? 그 수업... (수학)

우리 모두는 함께 일하는 것을 정말 좋아합니다. 뭔가를 조각하고 자르고 붙이는 일은 재미있습니다. 이번 레슨에서는 판타지가 우리와 함께합니다. 우리는 모든 것을 우리 손으로 만듭니다. (노동수업)

여기에는 'A'가 아닌 'O'를 써야 합니다. 그리고 갈고리를 조심하세요. 그러한 지식은 보상과도 같으며, 우리는 여기서 입문서를 읽고 있습니다. (문법이나 글쓰기)

이 세상 사람들은 다 알아요 즉 2+2=4입니다. 우리는 수업시간에 이것을 가르칩니다. 무슨 과목인지 말해보시오, 얘들아? (수학)

아티스트답게 앨범을 펼칠게 그 옆에 페인트를 좀 칠할게요. 나는 붓을 흔들고 초상화를 그릴 것이다. 그럼 엄마한테 드릴게요. 교훈은 무엇입니까? (그림)

기사들은 질주하고, 도시의 이름을 바꾸고, 오래 전에 무슨 일이 일어났는지 우리는 항상 알게 될 것입니다. 우리는 어떤 과목을 공부하고 있나요? 얘들아, 혹시 아는 사람이 있을까? (이야기)

바늘에 포크를 올려놓으면 흔들리는데, 아니면 물에 돌을 던져서 바닥에 어떻게 닿는지 살펴보세요. 이것은 어떤 종류의 물건입니까? 누군가 대답을 해주실 수 있나요? (물리학)

여기서 우리는 모든 꽃을 배울 것입니다. 그리고 나뭇잎의 구조도요. 어떤 물건, 대답, 아이들, 식물문화를 공부하시나요? (생물학)

이번 레슨에서는 노래를 부릅니다. 음악에서 큰 울림이 들립니다. 나이팅게일이 큰 소리로 노래하는 소리가 들린다 그리고 가벼운 바람. (음악)

대단한 과학이네요 그 사람은 지루함도 모르고 그리고 그것은 다양한 물질에 관한 것입니다. 그들의 반응과 특성에 대해. (화학)

섬광, 연기, 빛, 이것은 기적적인 지식이다. 선생님이 다 섞어줄게 실험은 우리를 즐겁게 합니다. (화학)

근, 합, 곱셈, 우리는 계산을 합니다. 말해봐, 친구들, 내 말이 숨기는 대상은 무엇인가? (대수학)

어떤 수업에서 에세이를 쓰나요? 어떤 수업에서 프레젠테이션을 준비하나요? 이번 시간에는 철자법을 공부합니다. 이 강의에는 다양한 기술이 있습니다. (러시아어)

이번 수업에서는 책을 읽습니다. 그리고 우리는 다양한 작품을 연구합니다. 우리는 이번 수업에서 가르칩니다. 우리가 말하는 악덕이 무엇인지 알아 봅시다. (문학)

카피북, 노트, 만년필이 삐걱거리는 소리, 모든 학생은 신중하게 글을 씁니다. 우리는 규칙을 읽고 암기합니다. 자 여러분, 이것은 어떤 교훈입니까? (러시아어)

이 항목은 예술의 일부입니다. 감탄의 감정을 불러일으킵니다. 색깔이 시트 위에서 이렇게 춤을 춥니다. 아이들은 다양한 것을 그립니다. (아이조)

푸쉬킨, 예세닌, 불가코프를 배우자. 정말 영광스러운 주제에 대해요. 우리는 집에서 공부할 시를 배정받을 것입니다. 나중에 그에 대한 평가를 받을 수 있도록 합니다. (문학)

그리고 이번 수업에서 우리는 요리하는 법을 배웁니다. 생선을 삶거나 튀길 수도 있고, 블라우스를 쉽게 재봉할 수 있고, 반바지, 드레스, 스커트 또는 블라우스. (기술, 노동 수업)

이 과학은 물질에 관한 것입니다. 그 구조와 움직임. 이 정확하고 복잡한 과학은 한 번 이상의 실수는 용납되지 않습니다. (물리학)

우리는 자연과 일년의 계절을 연구하고, 새, 동물, 곤충, 지역 날씨. 어쩌면 우리는 농업경제학자가 될 수도 있고 식물학 분야로 들어갈 수도 있습니다. 우리는 지식이 있으면 어디에서도 길을 잃지 않을 것입니다. (세계)

우리는 크로스컨트리를 달리고, 운동도 하고... 우리 건강에는 모든 일이 잘 될 것입니다. 스포츠는 몸매를 유지하는 데 도움이 되며, 스포츠는 우리를 강화시킵니다! 모든 것이 켜져 있습니다 ... (체육)

책상 위에는 물감과 구아슈 세트가 있고, 초상화와 풍경은 우리의 그림입니다. 여기에는 관심과 노력이 필요합니다. 그리고 수업 자체는... (그림)

나는 침대 사이를 걷고 있다. 셀 수도 없이 눈물을 흘리고 정원에서는 줄어들지 않고, 그리고 마음이 온다. (독서)

점수(성적)에 관한 학교 수수께끼

전혀 다른 새가 있어요 목이 너무 길어요 크로셰 테일, 그리고 그것은 비밀이 아닙니다: 그녀는 게으른 사람들을 모두 잡아냅니다. 그러나 그녀의 게으른 사람들은 그렇지 않습니다! 그가 페이지에 도착하면, 고개를 숙인 채 나는 집으로 돌아갑니다. (듀스)

그녀는 시트 사이에 서 있다 노트가 비어있을 때 혼자. 코를 천장에 대고, 그녀는 학생을 꾸짖습니다. 그리고 늪 속의 왜가리처럼 그는 게으름 때문에 쪼아먹는다. 적어도 그녀는 다리가 하나 있어요 그녀는 날씬하고 자랑스럽고 엄격합니다. 학도 아니고 가슴도 아닙니다. 그리고 그냥... (단위)

밝은 표면을 미끄러지는 것은 무엇입니까? 학생 노트 아름다운 하얀 백조, 부끄러워서 얼굴이 빨개졌어 게으른 사람, 불량배의 경우 버릇없는 소년? 그들이 그를 비난하는 이유 그리고 그들은 점심 시간에 과자를 빼앗습니다. 가벼운 펜 스트로크로 숫자가 나타났습니다.. (둘)

완전히 다른 새가 있습니다. 그가 페이지에 도착하면, 고개를 숙인 채 나는 집으로 돌아갑니다. (듀스)

친구 여러분, 그런 새가 있습니다. 그가 페이지에 도착하면, 나는 매우 행복 해요 그리고 온 가족이 나와 함께 있습니다. (다섯)

내 일기장은 화가 났어요. - 오늘 우리는 막힐 것입니다 : 수학-듀스, 노동과 물리학 - C, 역사상 - 4. - 그리고 노래에 관해서는...

수업시간에 다들 생각했어요 그들은 곡물을 예로 결정했습니다. Ira는 모든 수업을 돌았습니다. 몰래 거울을 보았지 그리고 그녀는 매우 똑똑하게 이야기를 나눴습니다. 그리고 이제 노트북에...

장난꾸러기 장난꾸러기 소녀 갑자기 그녀는 페이지에 앉았습니다. 이 여주인공 때문에 받았습니다...(1개)

목이 너무 길어요 크로셰 꼬리... 그리고 그것은 비밀이 아닙니다: 그녀는 모든 게으른 사람들을 사랑합니다 그러나 그녀의 게으른 사람들은 그렇지 않습니다. (둘)

우리는 재미있는 마크입니다. 그리고 자주 만나요 부지런한 사람들은 그것을 일기에 적습니다. 누가 가장 자주 받는가? 결코 지루해지지 않습니다. (5개)

숫자든 포크든 아니면 두 갈래로 갈라지는 경우도 있습니다. 학생 전자 필기장에서 나는 확실히 알고 있습니다. 모두가 그녀에게 만족합니다. (4개)

그는 우리와 모든 사람에 관한 모든 것을 간직하고 있습니다. 누가 연구에서 성공할 것으로 예상되었습니까? "2" 또는 "3"을 받은 사람, 누가 "하나"를 잡았습니까? 매일, 모든 항목에 대해 이 책에서 보고서를 찾을 수 있습니다. 그리고 크기가 작은 것은 없습니다 - 선생님의 잡지에는 우리에 대한 모든 것이 담겨 있습니다... (잡지)

대답할 준비가 되셨나요? 선생님께서 정확하게 판단해 주실 거예요. 그리고 갑자기 대답이 없다면, 반영되겠죠... (마크)

교사에 관한 학교 수수께끼

그는 글자를 더하고, 세고, 꽃을 키우고 나비를 잡고, 모든 것을 보고 모든 것을 기억하라. 그리고 모든 것이 소중합니다. 고국을 사랑하십시오. (선생님)

흰색 분필과 포인터로 그는 우리에게 교훈을 주고 있어요! 그리고 그는 말을 잘해요 사랑하는 우리... (선생님)

그는 학교에서 아이들을 가르치고 있습니다. 엄격하지만 모든 것을 용서합니다. 당신이 더 똑똑해지도록 도와줍니다. 그는 모든 것을 설명합니다. (선생님)

선생님이 어떤 문제든 해결해 주실 거예요 그리고 원과 사각형을 구별하는 것은 쉽습니다. 긴 예가 당신의 머리 속에 포함될 것입니다. 그 사람은 어떤 선생님인가요? (수학 선생님)

흰색 분필과 포인터로 그는 우리에게 교훈을 주고 있어요! 그리고 그는 말을 잘해요 사랑하는 우리... (선생님)

이 선생님은 컴퓨터를 가지고 있어요. 그는 그것에 대해 작업하고 계산을 할 수 있습니다. 그는 프로그램을 컴파일하여 플로피 디스크에 굽습니다. 그는 어떤 선생님인지, 여러분은 알고 있나요? (IT 선생님)

그분은 우리에게 지식을 주신다 마크 설정 그 대가로 우리로부터의 인정 항상 얻습니다. 멘토, 리더, 사랑하는 우리... (선생님)

벨이 울리자마자 그가 수업에 오는 방법. 그가 그 땅에 대하여 우리에게 말하리라 평화, 행복, 선함에 대해. 문자, 숫자, 단어에 대해 강, 바다, 바다에 대해. 문장, 사례에 대해 호수, 폭포, 도시. (선생님)

선생님 옷장에는 붓이 잔뜩 있는데, 앨범, 이젤 및 다양한 페인트. 그 자신도 예술가가 되었을 수도 있다. 그 사람은 어떤 선생님인가요? (그림 선생님)

그는 학교에 일찍 온다 그는 앙골라에 대해 모두에게 말할 것입니다. 인도, 이란, 중국, 공부하고 기억하세요. (지리교사)

그는 즉시 그의 연설에서 실수를 듣게 될 것입니다. 그는 책을 많이 읽고 글을 잘 쓴다. 그는 A로 받아쓰기를 작성했습니다. 그 사람은 어떤 선생님인가요? 나에게 말해보세요. (러시아어 교사)

선생님과 함께 우리는 항상 다음 사항에 관심이 있습니다. 그가 강들과 모든 성읍에 대하여 네게 말하리라 지도에서 모든 대륙을 찾을 수 있습니다. 그 사람을 알아봤나요, 학생? (주변 세계의 선생님)

그는 시를 마음으로 낭송한다. 그는 작가의 삶에 대해 모든 것을 알고 있으며, 누구나 우리에게 이야기를 쓸 수 있습니다. 이 수업은 어떤 선생님인가요? (독서 선생님)

그는 우리를 위해 모든 책을 사줄 것이다. 그녀는 우리에게 어떤 이야기든 들려줄 것이다. 각 책은 어디에 서 있나요? 그녀는 보여주고 설명할 것이다. 물론 약사는 아니지만, 그리고 우리 학교는... (사서)

벨이 크게 울렸다 수업은 교실에서 시작되었습니다. 학생과 학부모는 알고 있습니다 - 교훈을 주겠습니다... (선생님)

분필로 쓰고 그림을 그린다 실수와 싸우기도 하고, 생각하고 반영하도록 가르칩니다. 그 사람 이름이 뭐예요? (선생님)

그 사람 지식이 많아요 그는 그것을 아이들에게 줍니다. 이름이 자랑스럽습니다... (선생님)

학교에는 담당자가 없고, 그는 자신의 사무실을 가지고 있습니다. 그 사람은 학생을 다 알아요 돕고 처벌할 준비가 되어 있습니다. (감독)

그는 당신에게 세는 법, 쓰는 법, 그것은 당신이 교육을 받고 글을 읽는 데 도움이 될 것입니다. 당신은 그 사람과 함께라면 결코 지루해하지 않습니다. 결국 그는 흥미로운 것을 많이 말할 수 있습니다. 이게 누구야, 대답해봐, 아는 사람 있니, 얘들아? (선생님)

그는 경계선의 비밀을 말할 것입니다. 그리고 직경을 계산하는 방법도 있습니다. 예제를 해결하기 위한 계획을 제공합니다. 또한 작업 조건을 지정하고, 그리고 당신은 그것들을 노트에 적습니다. (수학 선생님)

교사는 글을 쓰지 않습니다. 교사가 만들고 전체 수업을 풀고 만듭니다. 공예품은 꽤 아름다워졌습니다. 그 사람은 어떤 선생님인가요? (노동교사)

그 사람 지식이 많아요 그는 그것을 아이들에게 줍니다. 지식의 도시 영주권자 - 자랑스러운 이름을 가지고 있습니다.. (선생님)

매일매일 아이들을 만나고, 수업시간에 가르친다 수학과 편지 그리고 다른 많은 과학. (선생님)