생일을 위해
접착용 직육면체 개발을 인쇄합니다. 단계별로 자신의 손으로 종이로 평행 육면체를 만드는 법. 종이 접기 그림 만드는 법

접착용 직육면체 개발을 인쇄합니다. 단계별로 자신의 손으로 종이로 평행 육면체를 만드는 법. 종이 접기 그림 만드는 법

아이와 함께 다양한 기하학적 도형을 가지고 놀면서 공간적 사고와 상상력을 키우는 데 도움이 됩니다. 그는 정사각형, 원형, 입방체, 구형, 직사각형이 무엇을 의미하는지 이해하기 시작하고 머리 속에서 쉽게 상상할 수 있습니다. 학교에서도 기하학 수업 중에 교사는 항상 학생들에게 다양한 도형의 모델을 보여 주므로 기하학 정리와 공리를 더 잘 이해하는 데 도움이 됩니다. 그리고 아마도 어린이가 발음하기 가장 어렵고 어려운 단어는 "평행 육면체"일 것입니다. 이 그림을 익히고 그 패턴을 이해하려면 귀하와 귀하의 자녀가 종이로 직접 손으로 평행 육면체를 만드는 것이 좋습니다.

이렇게 하려면 다음이 필요합니다.

두꺼운 종이 (그러나 판지는 아닙니다. 그렇지 않으면 그러한 공예품은 어린이에게 많은 어려움을 초래할 것입니다) 앨범의 시트를 사용할 수 있습니다.
연필;
자;
가위;
PVA 접착제.

종이로 평행육면체를 만드는 방법을 이해하려면 그것이 어떻게 생겼는지, 그것이 무엇인지 기억해야 합니다. 이 그림에는 6개의 면이 있으며 각 면은 직사각형입니다. 결과적으로 스캔은 동일한 평면에 위치한 6개의 상호 연결된 직사각형으로 구성됩니다.

1. 다른 입체도형과 마찬가지로 평행육면체도 길이, 너비, 높이를 가지고 있습니다. 결과 가짜의 크기는 해당 값에 따라 달라집니다. 원하는 값을 결정하고 적어 보겠습니다.

2. 종이에 직육면체 다이어그램 그리기를 시작해 보겠습니다. 종이가 너무 얇아서는 안되며 접착제로 인해 쉽게 젖어 뒤틀리고 그림이 매끄럽게 나오지 않으며 지나치게 두꺼운 판지는 잘 구부러지지 않고 구부러진 부분에서 갈라질 것입니다.

3. 길이는 너비와 높이의 합에 2를 곱한 값과 같은 수평선을 그립니다. 그런 다음 선의 각 끝에서 의도한 평행사변형의 길이와 동일한 수직선을 내립니다. 그 사이에 첫 번째 선과 평행한 선을 그립니다.

4. 이제 오른쪽 상단에서 평행사변형의 높이와 너비를 따로 설정하겠습니다. 그런 다음 다시 높이와 너비를 다시 지정합니다. 얻은 점에서 반대편에 수직선을 그립니다. 이는 평행 사변형의 길이와 같습니다. 따라서 우리는 그림의 4면을 얻었습니다. 아직 2개 남았습니다.

5. 오른쪽 두 번째 직사각형 위에 아래와 위에 두 개를 더 그립니다. 이 경우 4단계에서 만든 오른쪽 두 번째 표시에서 그림의 높이와 동일한 수직선을 위쪽으로 그립니다. 두 번째 표시부터 같은 내용을 반복해 보겠습니다. 평행사변형의 너비와 동일한 선분으로 수직선을 연결해 보겠습니다. 비슷한 방법을 사용하여 반대편에 아래쪽 직사각형을 구성합니다.

6. 종이에서 평행 육면체를 더 쉽게 붙일 수 있도록 그림에 표시된 대로 그림에 추가 "날개"를 추가합니다. 너비는 약 1.5cm 여야하며 접착시 눈에 띄지 않도록 모서리를 비스듬하게 (45도) 만들어야합니다.

이로써 종이로 만든 평행육면체의 개발이 준비되었습니다. 그림의 모든 세부 사항을 균일하고 엄격하게 측정하는 것이 중요합니다. 그렇지 않으면 그림이 원활하게 서로 붙지 않고 비뚤어지게 됩니다.

7. 블랭크를 잘라내어 측면 가장자리가 닿도록 모든 선을 따라 구부리고 위쪽 및 아래쪽 직사각형이 그림의 "아래쪽"과 "뚜껑"이 됩니다.

8. 추가 "날개"에 접착제를 바르고 평행 육면체를 조립하여 안쪽으로 밀어 넣습니다. 접착제가 마를 때까지 기다리자.

이 조각상 만들기를 마스터했다면 가장자리가 예각 마름모인 종이로 기울어진 평행육면체를 조립할 수 있습니다.

평행 육면체를 만드는 방법?

마음뿐만 아니라 손으로도 작업하면 학습 과정이 훨씬 더 효과적이고 흥미로워질 수 있습니다. 평행육면체가 무엇인지 더 잘 이해하려면 판지 모델을 만들어야 합니다. 항상 가지고 있는 간단한 재료를 사용하여 평행육면체를 만드는 방법을 알아보세요. 그것을 만들려면 다음이 필요합니다.

A3 판지 시트,
연필,
자,
가위,
PVA 접착제,
지우개.

그럼 직육면체를 만드는 가장 간단한 방법을 살펴 보겠습니다.

시트 표시 만들기

이렇게하려면 판지나 종이 한 장을 가져다가 수직선으로 반으로 나눕니다. 이 선은 시트에서 부품의 올바른 구성을 보다 쉽게 제어하는 데 필요합니다. 시트 하단 가장자리에서 4cm 위로 이동하고 세로축을 기준으로 왼쪽과 오른쪽으로 6cm를 배치해야 합니다. 이제 이 점들을 수직선으로 연결해야 합니다. 시트 바닥과 평행하게 이어져야 합니다. 이제 세그먼트의 각 가장자리에서 8cm를 따로 두고 평행사변형의 위쪽 가장자리를 그려야 합니다. 이제 이 작업을 세 번 더 반복해야 합니다. 그러면 서로 연결된 4개의 평행사변형이 생성됩니다. 그런 다음 마지막 가장자리인 맨 위 가장자리에서 1.5cm 정도 올려야 합니다. 그러면 밸브가 생성됩니다. 이를 사용하면 인접한 측면을 서로 연결해야 합니다.

종이로 평행육면체를 만드는 방법을 모르고 만들 때 실수할까봐 두려운 경우, 명확하게 표시된 치수가 주요 역할 중 하나라는 점을 명심하세요. 그러므로 필요한 주의를 기울이십시오. 크기 조정의 마지막 단계에서는 특히 주의해야 합니다. 도면의 마지막 단계에서 직육면체를 만들기 전에 평행사변형의 측면에 정사각형 변을 추가해야 합니다. 그런 다음 각 측면에 3cm 크기의 밸브를 더 추가해야 합니다. 나중에 잘못된 획으로 인해 혼동되지 않도록 처음부터 모든 선을 그리십시오.

평행 육면체 조립

이제 기하학적 도형을 만드는 전체 과정 중 가장 흥미로운 부분, 즉 조립이 시작됩니다. 이렇게 하려면 결과 평행사변형 공백을 잘라야 합니다. 그런 다음 각 선을 따라 구부려야 합니다. 편의성을 높이기 위해 먼저 안쪽에서 손잡이를 사용하여 누를 수 있습니다. 이로 인해 접힌 부분이 더 부드러워집니다. 그런 다음 밸브를 접착제로 코팅하고 그림 내부에 넣은 다음 올바른 위치에 단단히 붙입니다. 이제 집에서 판지나 종이로 평행육면체를 만드는 방법을 알았습니다. 보시다시피 이것에 대해 복잡한 것은 없습니다!

예시적인 예

모델을 만드는 과정을 더 명확하게 만들려면 다이어그램에 따라 평행육면체를 만드는 방법을 연구해야 합니다.

또한 더 명확하게 하기 위해 평행육면체의 컴퓨터 스캔을 만들 수 있습니다. 아래 비디오에서 평행 육면체를 만드는 방법을 볼 수 있습니다.

단순한 기하학적 모양의 다양한 개발 선택.

아이들의 종이 모델링에 대한 첫 입문은 항상 정육면체, 피라미드와 같은 단순한 기하학적 모양으로 시작됩니다. 처음에 큐브를 접착하는 데 성공하는 사람은 많지 않으며 때로는 정말 균일하고 완벽한 큐브를 만드는 데 며칠이 걸립니다. 더 복잡한 도형인 원통과 원뿔은 단순한 정육면체보다 몇 배 더 많은 노력이 필요합니다. 기하학적 모양을 조심스럽게 붙이는 방법을 모른다면 복잡한 모델시작하기에는 너무 이르다. 직접 해보고 기성 패턴을 사용하여 모델링의 "기본"을 수행하는 방법을 자녀에게 가르치십시오.

우선 일반 큐브를 붙이는 방법을 배우는 것이 좋습니다. 크고 작은 두 개의 큐브가 개발되었습니다. 작은 큐브는 큰 큐브보다 붙이기가 더 어렵기 때문에 더 복잡한 모양입니다.

자, 시작해 봅시다! 5개 시트에 있는 모든 그림의 전개를 다운로드하여 인쇄하세요. 두꺼운 종이. 기하학적 모양을 인쇄하고 접착하기 전에 용지 선택 방법과 용지를 올바르게 자르고 구부리고 접착하는 방법에 대한 기사를 읽으십시오.

더 나은 품질의 인쇄를 위해 AutoCAD 프로그램을 사용하는 것이 좋습니다. 이 프로그램에 대한 스캔을 제공하고 AutoCAD에서 인쇄하는 방법도 읽어보세요. 첫 번째 시트에서 큐브의 발달을 잘라내고 종이가 잘 구부러지도록 접는 선을 따라 철제 눈금자 아래에 나침반 바늘을 그려야 합니다. 이제 큐브 접착을 시작할 수 있습니다.

종이를 절약하고 만일을 대비해 작은 큐브를 여러 번 펼쳤습니다. 두 개 이상의 큐브를 서로 붙이고 싶지 않을 것입니다. 그렇지 않으면 처음에 문제가 해결되지 않을 것입니다. 또 다른 간단한 그림은 피라미드이며 그 전개는 두 번째 시트에서 찾을 수 있습니다. 고대 이집트인들은 비슷한 피라미드를 만들었지만 종이로 만들지도 않았고 크기도 그렇게 작지는 않았습니다. :)

그리고 이것도 피라미드인데 아까와는 다르게 4개의 면이 아니라 3개의 면이 있습니다.

인쇄용 첫 번째 시트에 삼면체 피라미드 개발.

그리고 5면의 또 다른 재미있는 피라미드는 4번째 시트에 두 개의 사본으로 별표 형태로 전개됩니다.

더 복잡한 도형은 5면체이지만, 5면체는 붙이는 것보다 그리는 것이 더 어렵습니다.

두 번째 시트에 5면체 개발.

이제 우리는 복잡한 수치를 얻습니다. 이제 더 열심히 일해야 합니다. 그러한 모양을 서로 붙이는 것은 쉽지 않습니다! 우선 일반 실린더로 두 번째 시트에서 개발합니다.

그리고 이것은 실린더에 비해 더 복잡한 수치입니다. 왜냐하면 그 밑면에는 원이 아니라 타원형이 있습니다.

이 그림의 개발은 두 번째 시트에 있으며 타원형 베이스를 위해 두 개의 예비 부품이 만들어졌습니다.

실린더를 정확하게 조립하려면 부품을 끝에서 끝까지 접착해야 합니다. 한쪽에는 바닥을 문제없이 붙일 수 있습니다. 미리 접착 된 튜브를 테이블 위에 놓고 바닥에 원을 놓고 안쪽에서 접착제로 채우십시오. 파이프의 직경과 둥근 바닥이 틈 없이 서로 단단히 맞는지 확인하십시오. 그렇지 않으면 접착제가 새어 나와 모든 것이 테이블에 달라붙을 것입니다. 두 번째 원을 붙이는 것이 더 어려우므로 파이프 가장자리에서 종이 두께만큼 떨어진 곳에 보조 직사각형을 붙입니다. 이 직사각형은 베이스가 안쪽으로 떨어지는 것을 방지하므로 이제 원을 위에 쉽게 붙일 수 있습니다.

베이스가 타원형인 원통은 일반 원통과 같은 방법으로 접착할 수 있지만 높이가 더 작기 때문에 내부에 종이 아코디언을 삽입하고 그 위에 두 번째 베이스를 놓고 가장자리를 따라 접착제로 붙이는 것이 더 쉽습니다. .

이제 매우 복잡한 그림인 원뿔이 탄생했습니다. 세부 사항은 세 번째 시트에 있고, 아래쪽에 대한 여분의 원은 네 번째 시트에 있습니다. 원뿔을 접착하는 데 필요한 모든 어려움은 날카로운 상단에 있으며 하단을 접착하는 것은 매우 어렵습니다.

복잡하면서도 동시에 단순한 도형은 공입니다. 공은 12개의 5면체로 구성되어 있으며, 4번째 시트에 공이 전개되어 있습니다. 먼저 공의 두 반쪽을 붙인 다음 둘 다 함께 붙입니다.

매우 흥미로운 그림 - 마름모, 자세한 내용은 세 번째 시트에 있습니다.

그리고 이제 매우 유사하지만 완전히 다른 두 인물의 차이점은 기본에만 있습니다.

이 두 수치를 함께 붙이면 그것이 무엇인지 즉시 이해하지 못할 것이며 완전히 반응하지 않는 것으로 나타났습니다.

또 다른 흥미로운 그림은 원환체이지만 매우 단순화시켰으며 자세한 내용은 5번째 시트에 나와 있습니다.

그리고 마지막으로 정삼각형의 마지막 도형, 뭐라고 불러야할지 모르겠지만 그 도형이 마치 별처럼 보입니다. 이 그림의 전개는 다섯 번째 시트에 있습니다.

오늘은 그게 다야! 이 어려운 일에서 성공하기를 바랍니다!

주제: 직육면체 개발

목표: "직육면체 개발"의 개념을 인식하고, 이해하고, 숙달하기 위해 학생들의 활동을 조직하는 것입니다.

작업

평행육면체 모델을 이용한 실제 작업을 수행하여 직육면체 개발에 대한 이해를 높입니다.

수학적 지식을 응용할 수 있는 능력을 키운다. 일상 생활개발을 통한 평행 육면체 모델 생산을 기반으로

평행육면체 개발 작업 시 분석 및 합성 활동 개발

자신의 활동에 대한 정당화와 추론을 통해 언어 능력을 개발합니다.

독립성을 키우다 창작활동, 자신감.

수업 중.

첫 번째 조직 순간

안녕하세요 여러분! 오늘 당신은 특이한 교훈을 얻게 될 것입니다. 이 수업에 참여하는 모든 사람에게 많은 일이 처음이라는 점에서 특이합니다. 우리는 처음으로 당신을 만났고 처음으로 함께 일하게 될 것입니다. 우리가 처음으로 성공하려면 무엇이 필요하다고 생각하시나요? 나는 당신이 이러한 자질을 가지고 있다고 확신하며 그것은 오늘의 수학 수업에서 새로운 지식을 얻는 데 도움이 될 것입니다.

2 지식 업데이트

오늘 이미 가지고 있는 지식이 필요합니까? 다음 직장에서 당신의 지식을 보여주세요.

우리는 많은 사물에 둘러싸여 있습니다. 모양, 크기, 색상, 제작 재료 등이 다릅니다. 사람들은 이러한 물체의 다양한 특성에 관심이 있습니다. 그리고 수학자들은 물체 자체가 아니라 그 형태를 연구합니다. 따라서 그들은 기하학적 모양과 몸체를 사용하여 물체를 연구합니다.

(미끄러지 다)

당신이 알고 있는 슬라이드에 묘사된 인물과 신체의 이름을 말하십시오.

책상 위에는 기하학적인 몸체의 모델이 있습니다. 이름을 지정하십시오. (큐브, 빔, 원통, 색상, 크기가 다름) 세 그룹으로 배포합니다. 이 몸들을 어떤 기준으로 나누셨나요? 이 그룹에서 어떤 신체가 이상하다고 생각하시나요? (실린더) 왜요? (둥근 몸체) 실린더를 제거합니다. 나머지 시체는 무엇입니까? (직사각형 평행 육면체) 우리가 어떤 기하학적 몸체로 작업할지 추측하셨나요? 오늘 우리는 직육면체를 다룰 것입니다. 보다 정확하게는 평행 육면체를 만드는 방법을 배웁니다. 이를 위해서는 직육면체를 스캔해야 합니다. "스윕"이란 무엇이며, 만드는 방법과 필요한 이유는 수업 중에 배우게 됩니다. 오늘 수업의 주제는 "직육면체 스캔"입니다. 통합 문서가 있고 그 안에 수업 주제를 적어보세요.

3개의 새로운 재료

노트북의 과제부터 시작하겠습니다.

작업 1의 경우 직육면체 이미지를 선택합니다. 직육면체를 나타내는 그림의 번호를 말하십시오.

작업 2에서는 그림에 표시된 물체나 부분 중 어느 것이 직육면체 모양인지 결정합니다. (슬라이드에서 확인하세요)

이제 당신은 아주 좋은 지식을 보여 주었습니다.

- (가구가 포함된 동일한 슬라이드) 슬라이드에 묘사된 모든 개체를 한 단어로 명명합니까? 여기 있는 모든 가구들이 여러분에게 친숙합니까? (서랍장) 사람들은 가구를 어디서 얻나요? 가구를 사야 했던 적이 있나요? 혹시 사시겠어요? 무엇을 위해?

오늘 수업 시간에 우리는 새 방에 가구를 배치해 보겠습니다. 이 지식이 미래에 당신에게 도움이 될 것이라고 생각하십니까? 오늘 우리는 모두 함께 연습할 것이고, 앞으로는 각자 독립적으로 연습할 것입니다. 아파트에는 어떤 가구가 필요합니까?

이제 일부 가구가 직육면체 모양(질문 억양)을 갖고 있음을 확인했습니다. 이는 가구를 얻으려면 직육면체를 만들어야 함을 의미합니다. 평행육면체의 요소를 기억해 봅시다.

책상 위에는 종이로 만든 평행육면체 모형이 있습니다. 당신의 손에 가져 가라. 이를 사용하고 화면을 보면서 다음을 수행하십시오. 화면에서와 같이 모델의 모든 가장자리를 색상으로 강조 표시하십시오. 얼굴은 총 몇 개인가요? (6) (동시에 다른 색상으로 강조 표시된 가장자리가 슬라이드에 나타납니다).모델의 모든 가장자리를 파란색으로 강조 표시합니다. (보이는 가장자리는 화면에서 색상으로 강조 표시됩니다.) 평행육면체에는 몇 개의 가장자리가 있습니까? (12) 검정색 모델의 정점을 모두 선택합니다. (화면에 보이는 꼭지점과 유사) 꼭지점은 몇 개인가요? (8)

노트북에서 계속 작업하고 작업 3을 완료해 보겠습니다.

잘했어요, 당신은 이 일을 잘 했어요!

직육면체를 직접 만들 수 있나요? 어떻게?

직육면체를 올바르게 만드는 방법을 이해하기 위해 이제 직육면체를 펼치고 확장된 형태로 살펴보겠습니다.

가위를 집으세요. 가위로 작업할 때 안전 예방조치를 잊지 마세요. 저를 따라 반복하세요. 직육면체를 자르세요. (먼저 윗부분의 갈비뼈를 따라 자른 다음 측면 갈비뼈를 자릅니다.) 평행 육면체를 펼쳤고 "펼쳐짐"이라는 단어에서 "직육면체의 개발"을 얻었습니다. (슬라이드에주사 명확성을 위해 그림과 단어 모두) 우리의 개발을 뒤로 접으십시오. 무엇을 얻었나요? 직육면체 모형을 만들기 위해서는 어떻게 해야 한다고 생각하시나요? 이제 스윕을 만드는 방법을 배울 차례입니다. 좀 더 자세히 살펴보겠습니다. 개발은 어떤 수치로 구성됩니까? 왜? 몇 개나 있나요? 왜?

전개도를 얻으려면 먼저 그려야 합니다. 도면을 만들 때 우리는 개발에 의존할 것입니다. 개발에서 측면, 상단 및 하단 베이스가 어디에 있습니까? 그들은 어떤 모양을 형성합니까? 이 직사각형의 길이는 얼마입니까? (재고 있음 4+5+4+5= 18) 이 직사각형의 높이는 얼마입니까? (3) 노트에 이 직사각형을 그려보세요. 네 개의 직사각형으로 나눕니다. 앞면과 뒷면 가장자리는 어디에 있습니까? 키가 얼마나 되나요? (5) 그려보세요. 당신의 그림이 우리의 개발과 비슷합니까? 패턴을 다시 조립하고 모든 가장자리를 어떻게 고정할지 알려주세요. 이렇게하려면 접착을 허용해야합니다. (여유가 있는 슬라이드) 그들이 어디에 있을지 주목하세요. 도면에 여유분을 그립니다. (여유가 있습니다) 그림이 준비되었습니다. 남은 것은 현상을 자르고 붙이는 것뿐입니다. 가능한 한 빨리 당신이 무엇을 할 수 있는지 보고 싶습니다.

평행육면체 만들기

4 체결

이 스캔을 보십시오.(슬라이드에서) 이에 대해 무엇을 말할 수 있습니까? 모두 똑같나요? 그들은 어떻게 유사합니까? (직사각형의 수와 위치) 어떻게 다릅니까? (직사각형의 크기) 이러한 발전으로 만들어진 평행육면체는 어떤 모습일까요?

첫 번째 개발을 완료하고 이미 직육면체를 얻는 방법에 대한 아이디어를 얻은 후에는 습득한 지식을 실제로 적용할 때입니다. 이제 방을 꾸밀 차례입니다! 현대식 가구가 얼마나 아름다운지 보세요.(슬라이드 위의 가구) 이제 나만의 가구를 만들어 보겠습니다. 누구든지 도움이 필요하면 제가 도와드리겠습니다.

작업은 다양한 색상으로 표시된 시트에 기록됩니다. 작업의 복잡성은 다양합니다. 빨간색 표시가 있는 시트에서는 패턴에 여유분을 추가하고 패턴을 자르고 접착해야 하며, 노란색 표시가 있는 시트에서는 완성된 패턴을 자르고 접착해야 합니다. 녹색 표시가 있는 시트에 스캔을 붙여야 합니다. 이제 여러분 각자는 자신의 강점에 따라 작업을 선택하고 해당 작업을 완료하게 됩니다. 이러한 개발 방식을 사용하여 평행육면체를 그리고 어떤 가구나 가정용품을 얻을지 결정하세요. 우리는 손님에게도 일을 요청하고 의자를 만드는 것을 도와줄 것입니다.

평행육면체는 밑면이 다각형이고 면이 평행사변형인 3차원 기하학적 도형입니다. 많은 학생들은 이 개념을 이해하는 데 어려움을 겪고 있으며, 평행육면체의 면적과 부피 계산과 관련된 문제를 해결하는 것은 훨씬 어렵습니다. 아이가 기하학 지식을 습득할 수 있도록 아이와 함께 종이로 인물 모형을 만들어 보세요.

백서로 평행 육면체를 만드는 방법

3차원 모델은 스텐실로 조립되어 쉽게 만들 수 있습니다. 준비물: A4용지, 연필, 자, 가위, 풀.

시트의 넓은 쪽(세로)을 앞쪽으로 놓습니다. 21cm에 해당하는 측면 부분을 양쪽으로 반으로 나누고 선을 그립니다.
평행육면체의 모서리 높이가 10cm라고 가정하고 두 모서리의 중앙에서 위쪽 및 아래쪽으로 5cm를 측정하고 표시를 선분으로 연결합니다.
그림의 측면을 형성하려면 첫 번째 선과 마지막 선을 8, 5, 8, 5cm 교대로 따로 놓고 점의 선을 서로 연결하면 평행 육면체의 가장자리가 생깁니다.
두 번째와 세 번째 수직선에는 한 변의 너비가 5cm이므로 시작과 끝 (위와 아래)에서 5cm를 표시하고 세그먼트의 끝을 연결하여 사각형을 만듭니다.
그림의 윤곽선에서 양쪽으로 1.5cm 뒤로 물러나서 고정할 위치를 나타내는 표시를 그립니다.

중요: 나중에 실수로 자르지 않도록 돌출된 측면 직사각형을 넘어서지 마십시오.

결과 모양을 잘라내고 접착을 위해 스트립 끝의 모서리를 잘라냅니다.
가장자리를 따라 공작물을 구부리고 손으로 반죽하십시오. 연필 격자가 내부에 남아 있도록 베이스를 반대쪽으로 옮기고 전체 표면을 따라 가봉을 밀어냅니다.
한쪽 솔기 여유분에 접착제를 바릅니다. 모양을 말아서 가장 바깥쪽 스트립부터 시작하여 반대쪽 가장자리를 붙인 다음 상단 베이스를 붙입니다. 반대쪽에서도 이 절차를 반복하면 평행육면체가 준비됩니다.